蘇教版八上第二課積極的生活態(tài)度(存儲(chǔ)版)
【正文】 普希金 。 穆尼爾 半年后，他再也不為考試 擔(dān)心了，快樂(lè)又回到了他身邊。凱勒 張海迪 桑蘭 我雖然聾、瞎、又啞，我卻發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。 讀材料，談感悟 那么，我們也要向愛(ài)因斯坦、張海迪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生活，養(yǎng)成樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。我們的天井一直到前院，那么大，他們擁有全部的曠野。 他的一個(gè)朋友為他擔(dān) 憂(yōu)，關(guān)切地問(wèn)： “ 你有什 么憂(yōu)愁的事嗎？ ” 這個(gè)人嘆了口氣說(shuō)： “ 唉！我擔(dān)心天會(huì)突然塌下 來(lái)，地會(huì)突然陷下去，那 時(shí)候我該怎么辦呢？ ” …… 故事新編 請(qǐng)你為“杞人憂(yōu)天” 設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局。第二課 積極的生活態(tài)度 名言欣賞 : 小鳥(niǎo)說(shuō) :“我從天空中飛過(guò) ,但天空中沒(méi)有留下我的痕跡 ” . 泰戈?duì)栒f(shuō) :“天空中沒(méi)有留下我的痕跡 ,但我曾經(jīng)飛過(guò) ” . 以上名言說(shuō)明了什么道理 ? ? 故事樂(lè)園： ? 1962年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，愛(ài)情失意，準(zhǔn)備在此尋短見(jiàn)，幸好她的一本日記失落在地上，被郭沫若拾獲，筆記上有絕命詩(shī)一首，
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