【正文】 作是大家再熟悉不過的了，有的人可能會認(rèn)為這份工作靠的僅僅是力氣的大小，工作的過程也僅僅是一個將貨物裝上卸下的過程。下面就做好本職工作，說說幾點(diǎn)鄙人的愚見：一是熱愛本職工作。這意味著我們每個人的心中不能只裝著自己，還必須意識到共同協(xié)作、相互依存這一整體關(guān)系的重要性。為工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正做到“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把企業(yè)當(dāng)家業(yè)”！為企業(yè)增光添彩。工作中任何一個小小的不用心都不應(yīng)成為最終失誤的借口。一、堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念的必然性黨的十八大報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。（三）堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念是服務(wù)于民的必然要求。?道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。?這個理論體系，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是扎根于當(dāng)代中國的科學(xué)社會主義。這表明中國特色社會主義制度，堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟(jì)制度以及各方面具體制度有機(jī)結(jié)合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機(jī)結(jié)合起來，堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)結(jié)合起來，符合我國國情，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢，是中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。作為一名黨員，還要自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，企業(yè)的規(guī)章制度，嚴(yán)格保守黨、國家和企業(yè)的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。?這就是說，人在社會活動中，必然會與周圍的個體結(jié)合成為一個集體。最后，請允許我改用一下著名學(xué)者崔衛(wèi)平的那句富含正能量的話，結(jié)束我的發(fā)言，?我們所站立的地方，正是我們的公司；我們怎么樣，公司便怎么樣；我們是什么，公司便是什么；我們有光明，公司便不黑暗。?一味怨天尤人、抱屈叫冤，只會成為你前進(jìn)道路上的絆腳石，最終錯失良機(jī)。通過學(xué)習(xí)教育，努力提高大局意識、服務(wù)意識、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。無論是/ 9中國特色社會主義道路，還是社會主義理論體系都要固化下來，形成制度才能落實好、實現(xiàn)好。理論的成熟是黨成熟的根本標(biāo)志，其地位和作用更加不可忽視。對此，黨的十八大報告作出明確的回答：?中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并推動形成了（全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的）?四個全面?重大戰(zhàn)略布局。第五篇：堅定理想信念 盡職盡責(zé) 做好本職工作堅定理想信念盡職盡責(zé)做好本職工作Wjzzjg 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事： 大家好！根據(jù)中心?三嚴(yán)三實?專題教育安排，圍繞?如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信?子專題，我結(jié)合學(xué)習(xí)心得及工作實際，談?wù)剛€人體會。平凡的工作崗位上，并不要求我們做出什么驚天動地的壯舉，也不需要什么轟轟烈烈的事跡，盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務(wù)，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻(xiàn)。一味地怨天尤人，叫冤抱屈只會打斷你前進(jìn)的腳步，最終錯失了良機(jī)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神人類作為一種社會性動物，必然會與周圍的個體結(jié)合成為一個集體。沒有本職工作的奉獻(xiàn)不過是無本之木，無源之水。在兩人剛進(jìn)入單位之時，大家對于李嘉的認(rèn)可度更高于張麗，可惜的是她并沒有充分利用自己的特長好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢為單位做出自己的貢獻(xiàn)，使之成為自己事業(yè)路上的助力，導(dǎo)致最后的勝者，反而是一開始不被大家看好的張麗。幸好張麗及時趕到，將雨傘送到了領(lǐng)導(dǎo)手中。我曾經(jīng)讀到過這樣一個小故事。有一次，為了拍攝站在雪地里等男朋友的情景，她的眼睫毛上面需要有非常小的雪粒。眾所周知，滴滴細(xì)流，匯成江河。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。生活的考驗，工作的磨練，及金玉普惠公司領(lǐng)導(dǎo)和長輩的諄諄教導(dǎo)讓我少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。同時必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。五、具有奉獻(xiàn)精神大家應(yīng)該多向老桑學(xué)習(xí)，幾乎每天都在上班，每天很早到單位了，做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自己做起；勇于主動承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為，為事業(yè)增光添彩。比方說我們工作的單位就像似一臺大機(jī)器，而每一個員工就是這臺機(jī)器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會影響到整臺機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情；具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。一個人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話——承擔(dān)責(zé)任，人一旦有了愛心和責(zé)任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實現(xiàn)的目標(biāo)去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。不為功名與利祿，清風(fēng)兩袖心自真。要不失時機(jī)的表現(xiàn)和展示自己作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，我們有很多表現(xiàn)和展示自我的機(jī)會，尤其是現(xiàn)在我市教育搞得紅紅火火，如火如荼，市局給我們提供了各種各樣的展示自我的平臺，可以說我們是遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。我的經(jīng)驗是在處理矛盾和問題是要放下身段，擺正心態(tài)，不急躁，有耐心。我們都還年輕還有很大的發(fā)展?jié)撃芎吞嵘臻g，要通過不斷的學(xué)習(xí)和研究來更新和完善自己，不能多少年一成不變沒有長進(jìn)，要能跟上時代的節(jié)拍，不能提前進(jìn)入“老化”。我想問大家?guī)讉€問題：（1）、在平時的工作中，校長是否會經(jīng)常告訴你該做什么工作了，那些方面有問題了。也就是在工作生活中要做到言行一致，表里如一。首先，我想談?wù)剬χ袑宇I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)是一所學(xué)校的核心力量，人們常說：一個好校長就是一所好學(xué)校，這固然有一定的道理，但我更想說的是：一個優(yōu)秀的中層團(tuán)隊，就是一所好學(xué)校。至今，在公開課上曾上過的一些課文，如朱自清的《春》，高爾基的《海燕》，臧克家的《有的人》，矛盾的《白楊禮贊》，柯巖的《周總理你在哪里》，范仲淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》都有很深刻的記憶，不少的還能很熟練的背誦下來，當(dāng)時上公開課的情景至今歷歷在目，覺得是一種美好的回憶。我們都知道，現(xiàn)在依然存在擇校、擇班、擇師現(xiàn)象，家長學(xué)生到底在選擇什么。半杯水的故事，大家是非常熟悉的，同樣是半杯水，臵身沙漠的兩個不同的人卻得出兩種截然不同的看法。于是，課堂上有了一個努力講普通話的教師，校園里響起了歌聲，鮮艷的紅旗也升起在了校園的上空。如果不能做到愛一行干一行，就讓我們努力做到干一行愛一行。現(xiàn)在，你看到的是我的工作經(jīng)歷：1989年9月——1990年7月，介休市樊王鄉(xiāng)船窟小學(xué)，五年級教師；1990年9月——1992年7月，介休市樊王中學(xué)，數(shù)學(xué)老師兼班主任；1992年9月——1996年7月，介休市第三中學(xué)，語文老師兼班主任；1996年9月——2004年7月，孝義市第二中學(xué)，語文老師兼班主任；2004年9月2011年7月，孝義市第七中學(xué)，年級主任，副校長； 2011年9月——2014年7月，孝義市大孝堡初中，校長； 2014年9月至今，孝義市十一中學(xué)，校長。如果所談內(nèi)容如果有那么一點(diǎn)兩點(diǎn)能引起各位思想情感上的共鳴，將是我最大的欣慰。我想，干脆就圍繞自己的工作經(jīng)歷，擷取不同時期的一些片段和感受來談一談，雖然簡單，但是真實。期間，從一名普通的教師，到班主任、團(tuán)委書記、年級主任、副校長、校長，一路走來，我體驗到了勞作的艱辛，也感受到了付出帶來的快樂和幸福。講這一段經(jīng)歷我想和大家達(dá)成的共識是“在眾多職業(yè)中，既然我們有緣選了教師這份職業(yè)，選擇了教育這份事業(yè)，就應(yīng)該負(fù)責(zé)任的接納這份工作，尊重這份工作，這是我們做好工作的前提和保障。于是，把五年級的全部課程，學(xué)校的唱歌課、體育課、升旗活動等全交給了我。要保持一顆平常心，不要總是埋怨，而要懂得珍惜，不要總說我沒有什么，而要看到我擁有什么。我覺得在褒獎教師的各類榮譽(yù)中，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師等是最有分量的，也是含金量最大的。在公開課上，我盡情享受自己，通過精心準(zhǔn)備在課堂上的那一份自如灑脫，享受聽課者投來的肯定和贊許的眼光，享受評課時同事的中肯和激勵性的評價，享受課后內(nèi)心深處的一份滿足和愉悅。我常常在想自己能夠從一名普通的教師成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，靠的是什么?答