【摘要】春來江水綠如藍，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖，這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。，岸邊的樹木花草長出了綠葉，使湖水、江水格外綠。大膽猜測：第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海
2024-12-08 12:15
【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。
2024-12-08 06:53
【摘要】第二節(jié)生物的分類嘗試對下列生物進行分類：小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級的分類單位?？茖W的分類科學的分類二、分類的單位界（植物界、動物界和其他幾個界），界以下依次：門、綱、目、科、屬、種。每個種里只有一種生物，所以，
2024-12-08 10:03
【摘要】教學課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學時間（日期、課時）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學習過的有關植物的知識，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實和葉子六種器官組成的。通過徒手切片，觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細胞→組織→器官→植物體。學
2024-11-19 21:13
【摘要】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學目標1．知識目標：（1）列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習性。（2）概述昆蟲的主要特征。2．能力目標：（1）與同學合作完成對蝗蟲的觀察。（2）在對昆蟲圖片資料查詢交流過程中，培養(yǎng)收集與處理信息的能力，提高語言表達能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標：
2024-12-04 18:36
【摘要】§生物體的基本結(jié)構(gòu)一、細胞的發(fā)現(xiàn)?1665年，__________________首先研制出能放大140倍的顯微鏡，觀察軟木塞，發(fā)現(xiàn)“______”?19世紀30年代，德國的____________分別發(fā)現(xiàn)：___________________________除______以外，絕大多數(shù)生物體都是由______構(gòu)
2025-06-20 05:54
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡光學顯微鏡電子顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡是利用光線照明為光源，使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為。實際上，大約，是光學顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡（放大物像）鏡筒（連接目鏡與
2024-11-19 08:26
【摘要】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)?第二課時洋蔥鱗片葉表皮細胞人口腔上皮細胞動植物細胞有什么區(qū)別呢？，認識動植物細胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能?！岸嗬颉钡恼J識，理解細胞核在生命活動中的重要作用。比較植物細胞和動物細胞細胞膜細胞質(zhì)細胞核液泡葉綠體細胞壁細胞壁細胞膜葉
【摘要】第七章生物的排泄豐臺一中生物備課組成員:杜艷君、李江燕、楊彪主講人:楊彪課時分配?第一節(jié)：排泄的意義（一課時）?第二節(jié)：人體內(nèi)尿液的形成與排出（兩課時）?第三節(jié)：人體皮膚的排泄（一課時）?第四節(jié)：生物的新陳代謝（兩課時）教學目標?知識目標１、能說出排泄的途徑?２、能
2024-11-30 00:26
【摘要】上堂回饋，與細胞的等生理活動有關。，染色體的變化最明顯，細胞核中的染色體通過形成和相同的兩份，并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。3失去分裂能力的細胞通過生長增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個過程叫做細胞的。細胞分化形成
2024-11-19 09:50
【摘要】類群1：蝸牛、蝦、蝗蟲類群2：眼鏡蛇、青蛙、麻雀第2節(jié)生物的分類，下列相關敘述，不正確的是類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有A．種子B．根C．莖D．葉，最大的分類單位是
2024-11-15 17:52
【摘要】授課教師課型新課授課時間課題植物體的組成教學目標知識與技能：1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法：1.
2024-11-20 00:16
【摘要】第2節(jié)細胞的分裂和分化一、教學目標1、知識目標（1）描述細胞分裂的過程。（2）說出細胞分裂和細胞生長與生物體生長的關系。（3）說出組織的概念，并知道組織的形成是細胞分化的結(jié)果。2、能力目標運用所學的生物學知識分析和解決生活中問題。3、情感態(tài)度與價值觀目標關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值，懂得珍愛生
2024-12-08 02:27
【摘要】植物體的組成導學案班級：姓名：學習目標1知識目標通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價值觀目標體驗自然,關愛生命.【觀察一株完整的植物
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第一課時以上都是人的細胞。仔細比較三種細胞，你可以提出哪些問題呢？學科網(wǎng)受精卵生物個體？分裂、生長、分化你知道嗎？一個小小的人的受精卵是怎樣發(fā)育成一個嬰兒的呢？一、細胞的分裂：一個母細胞經(jīng)過一系列復雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程。
2024-11-10 21:55
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