【正文】 開展豐富多彩的活動，提高家教能力。3．通過家長會，家長知識講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長的家教水平。10．通過家長開放日活動、親子活動等，讓家長參與到幼兒園活動中，以便更直接地了解孩子及幼兒園活動，增進家長與孩子、家長與老師之間的情感交流。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。盡量減少一些不必要的誤會。（4）、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作。針對以上情況我班制訂如下計劃。9．通過來園、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，及時向家長反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。2．通過家園之窗，讓家長及時了解班級動態(tài)、主題活動開展情況；并推廣家教方面的文章。建立、完善班級網(wǎng)頁，鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用安康網(wǎng)與老師溝通、交流。我們小一班的家長在一學(xué)期的家園溝通工作中，大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動，以及大力配合班級的各種活動，并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認識，據(jù)分析，家長在教育孩子的方法各有千秋。班級家長工作總結(jié)第四篇：小班家長工作計劃鰲江鎮(zhèn)童之夢小班家長工作計劃2010學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。2．進行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運動會、半日活動開放等。發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。，教育觀念方面存在著很大得差異。”我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。開學(xué)初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。三、具體措施：（一）進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。小班家長工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。四，家長工作開學(xué)初我們會開展一次家長會，在本學(xué)期第一次家長會當中，我們會向家長介紹班級情況，讓家長初步熟悉班級教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。并且認真做好消毒工作為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.二，安全常規(guī)工作在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊，上課課堂紀律等，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。（三）學(xué)習(xí)1．在日常生活為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的普通話語言環(huán)境，引導(dǎo)幼兒正確學(xué)說普通話，愿意用普通話大膽地表達自己的意思。二、措施（一）運動1．因地制宜創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域性運動環(huán)境，開展形式多樣、富有情趣的活動吸引幼兒主動參與，讓幼兒體驗運動的快樂。（二）探索世界1．初步積累愛護自己身體的基本常識，有自我保護的意識，懂得一些簡單的自我保護的方法。在學(xué)習(xí)上能更大膽的表達自己的觀點，養(yǎng)成活潑開朗的性格，進一步學(xué)說普通話，學(xué)會清楚完整的表達；能用單線條畫出簡單的事物，體會美術(shù)的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動；在集體游戲中進一步掌握走、跑、跳的動作要領(lǐng)。2．部分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在集體面前大膽表述。小班家長工作計劃 篇2一、班級幼兒情況分析：本學(xué)期共有幼兒XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。家長園地：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點。提供科學(xué)，一周教育計劃，家園互動。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。第二篇：小班家長工作計劃小班家長工作計劃作為一個班主任的工作描述（ ）小班家長工作計劃作為一個班主任的工作描述20100808如批準學(xué)生請假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級日志、組織早操和課間操等問題：馬上就讓我做班主任，沒有經(jīng)驗啊，具體干什么呢?工作描述是?最佳答案：重要的是和同學(xué)們交心，不管你教的好不好~！你需要去關(guān)心同學(xué)，關(guān)心他們的生活，學(xué)習(xí)等等~！class sponsor學(xué)校中全面負責一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”由一個教師擔任一個學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔任制,簡稱級任制負責一個學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師到中華民國時期，1932年才規(guī)定中學(xué)實行級任制1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負責班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任班主任的主要任務(wù)①根據(jù)社會主義的教育目的和培養(yǎng)目標，貫徹執(zhí)行中國的教育方針，促進學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展②組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體，把班組織成為具有崇高的統(tǒng)一目標、堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論、自覺遵守紀律和優(yōu)良傳統(tǒng)的集體班集體的形成是教育的結(jié)果，同時又是強大的自我教育工具班集體要充分發(fā)揮教育作用,教育好每個學(xué)生,培養(yǎng)他們具有集體主義精神以及愛國主義和共產(chǎn)主義思想品德③要面向全班開展教育工作，培養(yǎng)好全班每個學(xué)生要針對各種類型學(xué)生的不同特點予以幫助,發(fā)揚他們的優(yōu)點,克服他們的缺點要特別重視后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，鼓勵他們要有克服缺點的勇氣和信心對表現(xiàn)好的同學(xué)，要教育他們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,發(fā)揮他們的帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助后進的同學(xué)共同進步班主任工作的主要內(nèi)容①學(xué)期開始，制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作②了解和研究學(xué)生研究每個學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)③提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進教學(xué)方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評表揚和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊等制度，共同促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)方法④關(guān)心學(xué)生的生活和健康要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣要配合有關(guān)教師開展好課內(nèi)外體育活動⑤組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和其他公益活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神；并關(guān)心學(xué)生的健康和安全⑥領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,有計劃地組織好班委會活動；充分發(fā)揮全主動性、積極性和創(chuàng)造性⑦依靠并指導(dǎo)共青團、少先隊做好工作既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心⑧作好家長工作通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會等，使家長對子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致對家長不適當?shù)慕逃?，提出意見和建議⑨組織學(xué)生參加課外和校外活動⑩，但是貢獻最多的也是班主任班主任工作的職責調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)組織管理班集體班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：⑴組織每周一次的班會課⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長⑹與班委會、隊干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校⑻查閱班級日志和學(xué)生周記教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展⑹對學(xué)生進行安全教育⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作⑻加強學(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀念⑼建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控班主任一日常規(guī)工作班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任任重要職責之一為使常規(guī)教育具體落實，制定班主任工作一日常規(guī)如下：一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系或進行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時進行教育二、督促學(xué)生認真參加廣播操和升旗儀式三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理五、檢查課代表收交作業(yè)情況六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學(xué)風(fēng)的進展和變化七、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況八、注意和處理好班級偶發(fā)事件九、隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象，及時進行表揚或批評教育十、認真上好校班會課督促學(xué)生認真收聽學(xué)校教育廣播十一、關(guān)