【正文】 沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。開頭寫競聘人的基本情況，競聘的崗位，主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫希望得到支持。今朝三中看緣定，雄心壯志貫長虹?？突f：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。就是要寫出這個人與其他人不同的地方。如《一夜的工作》中，周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個細(xì)節(jié)描寫，它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。⒋要抓住人物細(xì)微的動作及其變化，給予具體，生動的描寫。寫人的文章應(yīng)注意以下幾點：⒈交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。⒊要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。言之有情，真誠地傾訴心靈深處的情感，體驗。五、注意的幾個問題。本文結(jié)尾處，作者以詩歌結(jié)尾，為大家送上自己的祝愿與激勵：同學(xué)們，今天的競職是為了明天的戰(zhàn)斗，更是為了后天的輝煌。筆者以為：競聘演講稿的寫作方式分為兩大類，一類屬于較規(guī)范的寫法，一類屬于特例式的寫法。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。第三，在培養(yǎng)高層次理論人才的前提下，加強對教師進行學(xué)科實踐能力的培訓(xùn)，努力提高學(xué)院雙師型教師比例。第二,注重對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)?？偨Y(jié)是對自己實踐過的東西高度理論化，高度概括，形成規(guī)律性認(rèn)識，這種認(rèn)識說服力才更強。在教師管理工作中，教師的事情無大小，大到評職稱，報各種材料，小到日常小事，都能認(rèn)真處理，熱心對待。我做過班主任、學(xué)生科長、師資科長、教務(wù)處副處長等，并多年從事中文專業(yè)教學(xué)工作，熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會高職教育教學(xué)新理念。對大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認(rèn)識與見解，令聽者耳目一新。對崗位的認(rèn)識有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。意味著滿身傷痕，也決不放棄。平時不要鉆牛角尖，以看題思考為主，切忌還在全力攻克陌生的超難題?！背晒Φ淖罴涯繕?biāo)不是最有價值的那個，而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。”面對高考，我們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲，也不要過于關(guān)注考試的失敗，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，使自己在復(fù)習(xí)、應(yīng)考階段，能夠盡可能熟練地掌握所學(xué)知識，在高考中高水平發(fā)揮，考出理想的成績。與其花費大量時間盲目做題，不如多花點時間總結(jié)歸納會做的題型中的思維步驟，解答步驟。當(dāng)我們處在第二輪末階段時，很多同學(xué)就會發(fā)急。體系是綜合的根本，專題是提高的保證。高考黃金定律二就是典型題法則，其實如果我們把高考的方向把握準(zhǔn)了，高考的出題模式弄清楚，我們在平時的學(xué)習(xí)會很輕松。高考是考三年的內(nèi)容，而在高一高二落下的知識很多，而高考的其中的一個黃金定律“8020法則”，就是指高考試題的80%是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題，把這部分的基礎(chǔ)做好的話，就可以上一所不錯的大學(xué)。這就是所謂的“心理飽和現(xiàn)象”?！吧嗉猬F(xiàn)象”。筆記本人們常說“好記性不如爛筆頭”，記筆記對高三學(xué)生來說是提高學(xué)習(xí)效率的最佳方法之一。調(diào)整作息時間在高一高二有不少同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了利用晚上的時間學(xué)習(xí)，同時他們也覺得晚上的學(xué)習(xí)效率比較高，但是高三已經(jīng)迫近高考，高考的時間大家都比較清楚了，為了讓自己的學(xué)習(xí)興奮點與高考同步，進入高三之后就應(yīng)當(dāng)有意識地進行調(diào)整，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，以便在高考中淋漓盡致地發(fā)揮自己的水平。生日晚會的程序是： 首先，點燃生日蠟燭，來賓向生日主人致祝詞，并向他敬酒，生日主人應(yīng)向來賓致答謝詞。送鮮花是普遍受歡迎的。當(dāng)然，派對也是你認(rèn)識工作之外同事另一個面目的好機會。但是，如果你不懂得參加部門派對的禮儀，就很可能錯失這次表現(xiàn)自己的好機會咯！由此可見，學(xué)會職場PARTY禮儀同樣很重要！好好玩！在部門派對上一定要好好玩！別把這個當(dāng)成訴苦、抱怨或者傳播流言的機會。當(dāng)然，派對也是你認(rèn)識工作之外同事另一個面目的好機會。雖然很多時候派對上需要穿得活潑、熱辣一些，以調(diào)動氣氛，但是如果太過了對你是絕沒有好處的，所以，走中庸之道還是最安全的做法。當(dāng)然，派對也是你認(rèn)識工作之外同事另一個面目的好機會。但是你要注意到自己的辦公室政治立場。但是，如果你不懂得參加部門派對的禮儀，就很可能錯失這次表現(xiàn)自己的好機會咯！由此可見，學(xué)會職場PARTY禮儀同樣很重要！放開點，去認(rèn)識新朋友。但是你一定要注意自己的極限在哪里。生日蛋糕上所插的生日蠟燭的枝數(shù)要同生日主人的年齡相對應(yīng)。再次，大家共同要求生日主人第一個表演節(jié)目，然后共同表演些活潑輕快的節(jié)目，或舉行舞會助興。只要第一輪復(fù)習(xí)吃透了課本、打好了基礎(chǔ)，就能更好地應(yīng)付各種考試，特別是高考。另一個用來記錄典型題、新穎題、自己出錯的題等等，記錄時，一定要排除偏、難、怪題，重點記錄典型例題、高考題以及處理錯題的關(guān)鍵點，以便于復(fù)習(xí)、揣摩、探究以及錯因分析。一些學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，考前準(zhǔn)備充分，對某些考試內(nèi)容甚至可以倒背如流，然而到了考場，特別是到了高考這樣的重要時刻，卻發(fā)揮失常，往往表現(xiàn)為緊張、慌亂，甚至記憶驟退，腦海里似乎一片空白。二、高三三輪復(fù)習(xí)方法及策略以上高三學(xué)生存在的問題很普遍，大家可以回顧一下，是否或多或少存在這類問題?有的同學(xué)因為在高一、高二落下的知識很多，進入高三尤其是最近的幾次綜合考試，對自己的成績十分不滿意，非常著急，但是又不知道如何高效的找出以前知識上的漏洞，只好每天都要做大量的題來查找漏洞，每天都要做到12點之后，可是效果并不好，而且在考試時經(jīng)常出現(xiàn)“答案就在嘴邊但就是寫不出來”這種情況，成績不理想、自信心也受到了打擊，覺得自己的努力沒有得相應(yīng)的回報，對學(xué)習(xí)失去了興趣，打算放棄學(xué)習(xí)了。這是學(xué)習(xí)中的最可怕的現(xiàn)象。”這是關(guān)于誠信的比喻，那我們就可以借鑒一下，仿造句子。高三學(xué)生張揚在平時要