【正文】 。保護環(huán)境，從自己做起，從一點一滴做起。你拍五，我拍五，多種草木保水土。）第三小隊隊長介紹：（4分鐘）我們第三小隊的主題是“個人衛(wèi)生與健康”。隊員們：個人衛(wèi)生好，身體健康棒！做一個體魄強健、活潑開朗的好少年?。犻L：匯報結(jié)束，謝謝。經(jīng)檢測，死者的尸體和海魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了有毒的甲基汞，證明了人是吃了被污染的魚而中毒的。）第三部分：(中隊輔導員講話 呼號 退旗、敬禮 宣布主題中隊結(jié)束。（輔導員領(lǐng)呼）九、退旗、敬禮。做到勇于承擔責任，有了錯誤認真改正。通俗地說：就是責任意識或負責精神?？匆姶笕俗鲎约耗茏龅募覄?wù)，對大人說一聲“讓我來”，然后努力把活干好。”他視而不見，“你怎么不揀起來！”他說：“今天不是我值日”讀故事當爸爸病了，躺在床上，做兒子的熟視無睹，漠不關(guān)心，還在津津有味打自己的游戲，不僅影響到爸爸休息，還責怪爸爸不能陪他上公園…… 分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內(nèi)說說。四、總結(jié)全課、提出希望同學們，做事負責任是一個人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)。想一想媽媽是怎樣做的，學著媽媽的樣子，把力所能及的家務(wù)事做好。目前，有些學生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴重影響了正常學習，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――小學生與網(wǎng)絡(luò)。隊員4：上網(wǎng)的壞處也可多了，電子海洛因，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。通過班會上的交流和討論，同學們認清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。這不得不引起我們的重視與思考。但是，就在我們學校中，有的同學整天用手機上網(wǎng)，更有的同學逃學上網(wǎng)，甚至有的同學輟學上網(wǎng)。3個同學昆澤、方衡、少沛 甲（）：泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。父母對孩子過分溺愛，放任自流。（三）互動認識主持人：那你平時是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢？請同學們來說說吧！聊天、聯(lián)系瀏覽網(wǎng)頁查詢資料主持人：不錯，我們平時上網(wǎng)時都是大部分在，那么你覺得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎？現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網(wǎng)的特征—— 綠色上網(wǎng)的特征上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李洪星班長用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡(luò)文明公約，給我們帶來好聽的吉他彈唱！主持人：我聽說隔壁班的一個男生挺佩服李洪星班長的，我相信洪星班長是以才服人，讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞！（四）落幕 主持人：“爭做文明同濟人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”，現(xiàn)在呢，就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結(jié)?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。（3）出示網(wǎng)絡(luò)帶來危害的故事，并請同學們閱讀，討論說說感受。我還會發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學發(fā)賀卡！當然我也收到了許多賀卡。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學生上網(wǎng)的公約。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網(wǎng)絡(luò)的危害。２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死； ２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。主持人提問：你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？ 法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所二、文明上網(wǎng)，從我做起 1．文明上網(wǎng)、保護自己主持人：謹防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。我在這里提出倡議:充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。?★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。二、教育重點：讓學生認識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒三、教學過程： 開場白：一、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。反方：觀點網(wǎng)絡(luò)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：大部分學生都會上網(wǎng)，并且經(jīng)常上網(wǎng)，有的學生家里就有電腦和網(wǎng)絡(luò)。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。）我從網(wǎng)上了解到，2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡(luò)道德要求。家長要重視與孩子的溝通，了解青少年的心理需求，啟發(fā)誘導。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。我們知道，前些日子，我們班主任方老師，要求全班同學查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料。六、活動過程： 主持人：吳偉娜 主持人：“爭做文明同濟人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”！老師們，同學們，大家下午好！“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會正式開始了！首先讓我們用熱烈的掌聲對學校領(lǐng)導及老師們的到來表示歡迎！大家好！我是高二21班的班長吳偉娜，不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網(wǎng)絡(luò)旋風。“綠色上網(wǎng)，健康成長” 主題班會設(shè)計方敦麗一、活動背景： 隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。第五篇：文明上網(wǎng)主題班會篇一：文明上網(wǎng)主題班會正確認識網(wǎng)絡(luò)，引導同學們合理、正確利用網(wǎng)絡(luò)、健康上網(wǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學習有的青少年為了上網(wǎng)而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價……所以我覺得小學生還是盡量少上網(wǎng)。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。以后同學們要對照〈教育目標體系〉表，爭取使自己變成一個有責任心的人?！狈治觯阂粋€人只有在任何小事上都能嚴格要求自己，認真對待每一件事，才是有責任心的表現(xiàn)?！?分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內(nèi)說說。不管在什么事情上，你都應(yīng)該比其他人更主動。師：你對此有什么看法？（小結(jié)：一個小數(shù)點的失誤，導致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。愿意做一個有責任心的人。今天的隊會非常成功，是我們的又一次學習和提升。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明?；颊唛_始口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，四肢麻痹，最后全身痙攣，精神失常，在痛苦的折磨中死去。隊員三：這種說法不對。（隊長：行動起來，做一個熱愛祖國的好少年。你拍三，我拍三，公共場所不抽煙。隊員二：我認為關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，環(huán)保做不好，生命就難保。（出示“給徐校長的一封信”）隊員們：健康是人生最寶貴的財富之一，健康是生命存在的最佳狀態(tài)，健康是生活和成長的基礎(chǔ)。隊員一：（出示《飲料與健康》的KT板）“請看，這是飲料與健康的金字塔。（致徐校長一封信）第二小隊：環(huán)境與健康隊員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進行討論，得出一致意見及建議。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整。是啊，光有理想還不夠，沒有行動的理想就是空想，就是妄想。合：請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。我們要樹立自己崇高的理想，并以實際行動來報效祖國。李：那么同學們，你們打算如何報效自己的祖國呢？（同學們發(fā)言）李：看來，同學們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠大理想，并為之不懈努力，才可報效偉大祖國。這些帶血的事實時刻鼓舞著我們。祖國是人們生活成長的土地，是成功的搖籃，是一切權(quán)利的保障。班會以競賽形式展開，全班同學分為莘莘學子隊和拳拳赤子隊兩個參賽隊。CAI課件播放歌曲：“如果感到快樂你就拍拍手報效祖國，揚起理想的風帆一、班會主題：報效祖國，揚起理想的風帆！二、教育目的：在國慶57周年之際，對學生進行愛國主義教育，堅定學生報效祖國的決心?！奔热婚_心有這么多好處，那我們不僅要自己快樂，還要讓不快樂的人也快樂。4．請同學們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖。5．看到同學們開心的笑臉，老師也很高興。齊讀《網(wǎng)絡(luò)公約》全國青少年網(wǎng)絡(luò) 文明公約 要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空請在大家拿起筆，簽上我們神圣的承諾。F：上網(wǎng)聊天，準備見面。（進入談心室）1．課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。③能力目標：學生能夠獨立構(gòu)思，自編自排，使此次活動起到切實的宣傳作用。5．小結(jié)過渡：我代表他們謝謝同學們，相信他們會剖析自我，加強自制，避免上網(wǎng)成癮。注意：邊聽他們的介紹，邊問問自己：我的上網(wǎng)情況和誰最相似？歡迎大家說真話?；顒舆^程：一、簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊1．激趣導入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進入了我們的校園，進入了我們每個教室，給我們的學習帶來許多好處。(四)、主持人：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠離網(wǎng)吧的見解。今天我們將要與大家一起探討文明上網(wǎng)的問題，讓文明在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪，共同在時代中健康成長。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場“奇特”的網(wǎng)絡(luò)旋風。面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們該怎么辦?各抒己見，如何保護自己。課前準備：進行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦。（同學們各抒己見）2．你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？3．看到同學們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認識，他們正在會友室等著大家。4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。②培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學生的主體參與意識