【正文】 永恒地留在心間。請欣賞歌曲獨唱《童年》。男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。女：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。今天，你們就要畢業(yè)了！即將告別你們深愛著的母校，即將告別你們深愛著的老師們，此時此刻，相信每個人的心情都無比激動，似有千言萬語想要傾訴！下面，就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲，有請畢業(yè)生代表同學發(fā)表最真誠的畢業(yè)感言。讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給所有培育過我們的老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。在這畢業(yè)之際，我們的畢業(yè)生也要為母校送上他們最真誠的祝福，有請班級代表向學校贈送畢業(yè)留言。（畢業(yè)生領取畢業(yè)證書）感謝母校對我們的教育和培養(yǎng)，感謝學校領導對我們的關懷和愛護，感謝老師對我們的教導和幫助，就讓我們用最優(yōu)異的成績回報母校。有請家長代表發(fā)言。讓我們面朝前方，向我們敬愛的老師行90度鞠躬禮。離歌已奏響，離別的船已駛向遠方。乙：謝謝姚睿穎同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！甲：請同學們回到座位甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。乙：謝謝xxx同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。甲：請欣賞xxx帶來的乙：謝謝xxx同學的精彩表演。甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。合“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！宣布畢業(yè)生名單六年的小學生活今天就結束了?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。今天我們是莘莘學子。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！第三篇：小學畢業(yè)典禮主持詞小學畢業(yè)典禮主持詞甲。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。甲：雖然，我們要道別；乙：雖然，我們要分離。甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實，請欣賞有給大家?guī)淼母枨冻跹芬遥褐x謝同學，他的歌總能給我們帶來不同的感受，甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！乙：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！甲：下面請教師代表老師發(fā)言乙：謝謝老師們的期望和祝福?！苯Y束語：同學們，憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。感謝老師，他們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。同學們，看看我們的身后，這一群默默支持我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，他們就是我們的爸爸媽媽們，六年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。七、頒發(fā)畢業(yè)證與會領導同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。一束束怒放的鮮花，飽含著孩子們的感謝，感謝相逢相處，感謝相扶相助，讓我們真誠地說一聲：“老師，你們辛苦了！”此時此刻，此情此景，讓我們給我們親愛的老師們送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們?yōu)榘?！男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！女：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。女：同學們，今天我們是順邁小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。男：六年來，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。接下來請欣賞由XX、XX、XX等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備，在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。合：祝福我們的老師！頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂：《青春紀念冊》）女：同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。正是您，支撐起我們六年級學子的脊梁！男：老師，您是一位偉大的園丁！看看孩子們可愛開心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影！女：當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。這是我們踏出的第一步，也是前進的第一步，我相信你們會永遠記得，我們——小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。祝老師們永遠健康快樂，祝德興小學的明天更加美好。合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。甲：下面請老師講話。甲：在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼。合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。六、手語歌《感恩的心》。六年來年來，我們在老師的陪伴下快樂地學習，快樂地成長。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成學業(yè)、即將跨入新的學校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！同學們，六年來，你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年，你們給學校帶來了活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！同學們，六年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。齊唱校歌甲：讓我們齊唱青年路小學校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)班主任臨別贈言甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。畢業(yè)典禮到此結束。掌聲歡迎韓校長?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；生是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。我們手拉手想說的太多。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。甲：我們即將展開日漸豐滿的翅膀，帶著理想展開翅膀向遠方飛翔。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。是老師引領你敲開知識的大門。今天,你們即將告別小學生涯,該留給母校一個什么樣的紀念呢?作為第一批畢業(yè)生當然是要在xxxx學校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20xx屆畢業(yè)生向母校獻禮，以表達他們對母校的感激之情。同學們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。二、校長講話彈指一揮間，六年的光陰就這樣靜靜的走進了回憶，在你們即將離開母校的時刻，趙校長有些叮囑送給你們，希望你們不會辜負校長的期望!請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。a：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影?？粗瑢W們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。不是紀念“完成”，而是宣布進步。我相信，只要你們能堅持重責任、講誠信，就一定能得到好的回報。”他僅憑自己初中文化經(jīng)過自學成為高級工程師，為國家為社會創(chuàng)造了巨大的財富，所以同學們，一定要克制自己不愛學習的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足。男：老師，再見!女：同學，再見!合：泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮到此結束。女：華園是一片成長的沃土男：華園是一個育人的搖籃女：華園的學子個個多才多藝男：每年都有很多同學代表學校參賽獲獎。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏，現(xiàn)場書畫表演)女：奧運會，是展示一個國家實力的舞臺，多少奧運健兒奮勇拼搏，為國爭光男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。禮畢，請座。父愛如山，母愛如海。六年級的同學在小學生涯結束時，留下書籍，也留下了愛。此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學們說，下面有請家長代表講話。你們是我校第一批學生，忘不了2008年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學校的懷抱。三、但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，作為你們的老師不免感慨萬千。同學們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。七、畢業(yè)生鞠躬答謝一本書可以點燃一個人的希望；一本書，可以改變一個人的一生。世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。請同學們在今后走好每一步，快樂每一天！“心存感恩，放飛希望”*****學校2014年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!第二篇：小學畢業(yè)典禮主持詞小學畢業(yè)典禮主持詞15篇小學畢業(yè)典禮主持詞1女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來男：當盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩女：我們歡欣，我們?nèi)杠S男：我們高歌，我們曼舞合：因為，我們共同走進——這收獲的季節(jié)女：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀男：泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始(放禮花)男：全體起立，奏國歌。接下來，這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質量的作品為母校獻禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示。女：請校領導為獲獎的同學代表頒獎。男：在這依依惜別的時刻，我要代表所有同學大聲地說：衷心感謝您，親愛的老師們，是你們給了我們知識和力量，讓我們可以自由地飛翔!女：在這淚雨飄飛的時刻，此也要大聲地對所有同學們說：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!男：此時此刻，讓我們共同祝愿——合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學子健康快樂，前程似錦。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說：“一個人可以沒有文憑，但決不能沒有知識和技能。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人，誠信做事。我覺得今天我們不是慶?！敖Y束”，而是歡呼開始?！紫冗M行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學的畢業(yè)典禮。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。一、首先請畢業(yè)生入