小三班五月份教學(xué)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、廖奕彤、周梓林、朱筱燁、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓；圓與半圓掌握得很好的幼兒有：吳金聰、貝心琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、胡凌薇、劉守杰、廖奕彤、周梓林、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓、陳梓昊、徐毅鋒、俞詩穎、邱貝、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張訊、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、鄒子琪、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、三、溫馨提示春夏兩季是手足口、腮腺炎和傳染病的高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)密切關(guān)注孩子的健康，注意幼兒飲食，夏季是幼兒長身體的旺盛期，請(qǐng)家長在家給幼兒補(bǔ)充營養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒多進(jìn)食，身體才會(huì)長得好?！栋镍喿印?一排鴨子，個(gè)子矮矮；走起路來，屁股歪歪；翅膀拍拍，太陽曬曬；伸長脖子，吃吃青菜。五月份對(duì)于我們來說是一個(gè)收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作，每天都能堅(jiān)持進(jìn)行桌面、地面、教具…消毒工作，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)我們特別注意個(gè)別孩子的情緒，以免幼兒外出。二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；培養(yǎng)了幼兒喜歡游戲的興趣，使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。（4）其次教給幼兒合作的方法教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。我們兩位老師和全體小朋友以及家長已形成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛護(hù)的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨(dú)特的班級(jí)文化。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。在老師、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng)。小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并建立了良好的常規(guī)，形成了積極向上的班風(fēng)班貌。著重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)的習(xí)慣，提醒他們要自己的事情自己做，而且要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。三、在保育方面我們著重培養(yǎng)幼兒的自主性，培養(yǎng)他們?cè)谏蠋?、穿鞋子、穿脫衣物、洗手方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過我們堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在幼兒的游戲能力已有了一定的提高?？偟目磥恚緦W(xué)期的工作還是很有效果的，不過我們不能自我滿足，幼兒是祖國的未來，祖國的希望，是二十一世紀(jì)的主人。我們的教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)都受到了家長的肯定，面對(duì)家長的建議和意見時(shí)，我們都能坦然面對(duì)，并決定在今后的工作中不斷改進(jìn)。在體育玩具上，我們也制作了能體現(xiàn)出幼兒合作的“拉力器”“老鼠尾巴”。很多小朋友都記得圣誕節(jié)時(shí)唱得歌“鈴兒響叮當(dāng)”，還會(huì)記得中國新年的傳統(tǒng)，他們能用自己簡單的語言來表達(dá)出自己對(duì)過節(jié)的期待和喜悅之情，還會(huì)說“新年快樂、恭喜發(fā)財(cái)、萬事如意、心想事成”這幾句吉祥話。二、教育教學(xué)我們有目的的開展了多種主題活動(dòng)，如：通過主題《我上幼兒園》中各教學(xué)活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒的情緒，培養(yǎng)幼兒喜歡來幼兒園的情感，學(xué)習(xí)了如何與別人打招呼，以及使用一些禮貌用語。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對(duì)這些情況該如何自我保護(hù)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。本學(xué)期我們除了家長園地及每周對(duì)家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1