【正文】 得表揚，值得愛的好孩子！你是一個非常懂事的孩子。你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰！寶貝，你的表現(xiàn)很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！愛你的媽媽20xx年9月25日家長寫給孩子表揚信15親愛的鈳晴：爸爸媽媽感謝你讓我們體驗到孕育和撫養(yǎng)生命的美好，時時刻刻珍惜我們在一起的分分秒秒。親愛的孩子，你是那么的熱愛學習，嘴里總有無數(shù)個“為什么”，每天臨睡前，你總會安排好自己的學習計劃，認字，走迷宮，找不同，講故事。此致敬禮！愛你的媽媽X年X月X日第五篇：家長寫給幼兒園表揚信家長寫給幼兒園表揚信1尊敬的園領導：你好！我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因為“老師說要多喝水”。你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\孩子遇上了這么好的老師。xxx20xx年8月27日家長寫給幼兒園表揚信8我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對的付出表示由衷的感謝．尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。家長寫給幼兒園表揚信5我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．xxx家長寫給幼兒園表揚信6尊敬的幼兒園領導、老師們：你們好!時光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。此致敬禮xxx20xx年xx月x日家長寫給幼兒園表揚信4尊敬的園領導：你好！我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。在以后漫長的歲月中，我相信會有一個更美好的世界，屬于你，也屬于我們?，F(xiàn)在我蹲在你面前時，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高了半頭；在給你蓋踢翻的被子時，摸到你的小腿，已經(jīng)不再如小青蛙般四仰八叉，而宛如小樹般修長地平躺。在你很小的時候，就學會與姐姐分享，去商店買零食，總是先給姐姐拿，接著再拿自己的。因為你不再為小事發(fā)脾氣，懂得了多替別人著想，懂得了謙讓。現(xiàn)在看你，你與同學們相處的非常愉快，這是你的成功，我和你媽媽為你高興。多多越來越像一個大孩子了，你們說多多棒不棒！多多爸爸：趙瑜多多媽媽：楊君燕20xx10429家長寫給孩子表揚信13親愛的閨女：參加夏令營這么長時間，我和你媽媽都非常的想念你?！蔽颐φf：“是的媽媽錯了，我們應該走人行道，謝謝多多對媽媽提醒和批評。每天聽到你甜甜地叫媽媽，我就覺得好幸福，就連對門的阿姨也說，每天聽到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。親愛的孩子，所有這些，媽媽都看在眼里，喜在心頭，你很棒!說到跟小朋友的交往，看到你開心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓，不爭搶，不動手。孩子，你已經(jīng)學會了思考，媽媽為你高興!上體育課時，我看見你動作非常靈活，小心地走過獨木橋，側身穿過圓拱門，跨過了跨欄。上周五，我去幼兒園接你，回家的路上，遇見了我的一個同事，你主動說：阿姨好!。每天上學時，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包，看著你開心地做自己能做的事情，媽媽也很開心。你知道自己的事情自己做，做得很好。^_^愛你的媽媽寫給寶寶的表揚信你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。就象你自己認為的一樣，你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。 碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份。每每聽到老師說：“童言各個方面都很穩(wěn)，是個懂事的好孩子。寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。媽媽由于工作原因，不能接送你上下學，但是媽媽一直關注著你在幼兒園里的學習和生活。起初，每當送你到幼兒園，看到你嚎啕大哭的樣子時，爸爸媽媽的心都碎了，總是擔心你不能適應幼兒園的生活。我們家x每天放學第一時間就是獨立完成作業(yè)。看到愛愛主動尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。愛愛的進步體現(xiàn)在以下幾個方面：一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。xx20xx年xx月xx日寫給學生表揚信15，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在此，院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚，并請貴系根據(jù)《學生手冊》給予表彰。您的精神就如高山，大海，白云，土地。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老人身份證及身上的電話號碼，找到了老人的家人，并將老人安全送回了家。在這個時代，能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會的溫暖，感到了新時代青年人的精神風貌，他是一位優(yōu)秀大學生的杰出代表!他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的39。xxx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。20xx年11月12日中午12時許，我院學生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場就餐的39。薛君同學從高一五樓又跑到了高三xxx8xxx班所在的三樓。同時，20xx級、20xx級的一些同學在系學生會的帶動下也投入了衛(wèi)生大整頓。認真學習黨關于新農(nóng)村建設的方針政策和農(nóng)村經(jīng)濟、科技、法律等方面知識，尤其要學習好、落實好省、市、縣關于推進新農(nóng)村建設的安排部署。你們用一顆顆火熱的心、一腔腔真摯的情奉獻農(nóng)村、扎根基層、服務群眾，贏得了廣大黨員干部群眾的廣泛贊譽。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。XXX年 月 日寫給學生表揚信2敬愛的老師：您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。其次，在很為習慣方面，同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。xx同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?。都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的39。讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!此致敬禮!xx20xx年xx月xx日老師寫給家長的學生表揚信3尊敬的趙校長：您們好!我們是xx班學生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長，以優(yōu)秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優(yōu)異。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。此致敬禮!20xx年xx月xx日老師寫給家長的學生表揚信220xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，我們飛機班的老師做到了。有件事情是要對老師表達感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，**同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關注班級發(fā)展，關注孩子成長。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學校現(xiàn)代化建設的明天！我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學來說，仍然比較落后，難以適應當前信息化教學的新要求。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！學生家長：篇四：致學生家長的表揚信致學生家長的表揚信尊敬的家長朋友： 您好！您的孩子＿＿＿＿＿＿同學，在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質，特發(fā)此信，予以表揚。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。第二篇：老師寫給家長的學生表揚信老師寫給家長的學生表揚信老師寫給家長的學生表揚信1陳老師、張老師：首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學期的學習。做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習慣。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學生第二次生命。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W高為師，德高為范”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當然也是學校教育的成功