寒假社會實踐個人總結(存儲版)
【正文】 虛設走向實干，讓家鄉(xiāng)的青年人有更多的機會接觸社會、體驗公益的快樂！“紅螞蟻”雖小，但是因為團結，我們力量很巨大。我想，現在，在我的家鄉(xiāng)，應該有一部分人知道了“紅螞蟻”，知道了有這么一個充滿愛心、熱情的團體，有這么一群活力的年輕人。現場參與人數，以及市民的熱度都超出了我們預期，活動很成功。三門“紅螞蟻”志愿服務團是與我同校的一個師姐和她的小學同學一起組建。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。施恩不記，受恩勿忘。之后我又去看望了高中時的部分任課老師，談了很多，也收獲了很多。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。第四篇：寒假社會實踐個人總結寒假回訪母校社會實踐個人總結安徽省宿城第一中學位于安徽省宿州市，1960年被確定為首批“省重點中學”，1999年10月被省政府命名為“安徽省示范高中”。由于氣氛相當熱鬧，一節(jié)課便在不知不覺之中已經過去。雖然有的人們不怎么配合，但大部分發(fā)傳單的人配合我們，把傳單放在一個固定的地方，有人需要就拿，不需要就不拿，拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是亂扔。在我的家鄉(xiāng)，我覺得最嚴重的環(huán)境問題就是工廠排放的廢水廢煙都不經過處理就直接排放到大氣中，導致空氣污染嚴重。無論做什么事，都應有一個計劃，提前計劃好做什么，“工欲善其事必先利其器”，做好準備工作非常重要，同時，還要有一個積極的態(tài)度，嚴格要求自己“言必信，行必果”，想到了要說到，說到了就一定要做到，只有真正的去做了，才會有所得，所感。我深刻體會到從群眾中來到群眾中去的含義和作用，只有群眾才知道惠農政策是否真正有效，因為他們是真正的受惠者，所以，我黨一直堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的施政方針。在這幾天的實踐中，我們通過了宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性以及盡自己所能來做一些有利于生態(tài)環(huán)境的事情來幫助改善周圍的環(huán)境。我們甚至向幾個小區(qū)的居委會提出了我們的想法希望他們可以幫助我們保護環(huán)境。最后還由他們提問一些有關大學和填寫志愿的事情。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經歷了高低起落，有經驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這一路走來的日子里的成功與失敗我都想和高中的學弟學妹分享。這使我受益匪淺，并對自己的未來充滿了信心
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