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安全副校長述職報(bào)告(存儲版)

2024-11-04 04:17上一頁面

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【正文】 全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。同時,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。最后,通過注射傷寒疫苗,將疫情控制住,這些都是全體老師共同努的結(jié)果,充分體現(xiàn)了“萬眾一心,其力斷金”。第三件是中心校六年級一學(xué)生指使另一學(xué)生偷老師的錢包,最后由監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)珠絲馬跡,由派出所、班主任及鄭老師進(jìn)行處理,在處理中,家長到學(xué)校與老師交談之際,學(xué)生撬開鋼條從窗子跳下去跑了,家長非常配合,自己去尋找,對學(xué)校沒有任何要求,最后將該生帶到學(xué)校進(jìn)行教育,該生要求退學(xué)生,在老師、家長勸解無果的情況下,要求學(xué)生寫出退學(xué)申請,內(nèi)容為:陳xx拿了老師的錢,說是我指使的,我覺得無面子再在學(xué)校讀書,申請退學(xué)。前后有10多篇學(xué)校各方面信息在宣漢教育網(wǎng)及達(dá)州傳媒網(wǎng)上發(fā)表。五、存在的問題創(chuàng)新探索意識不夠,工作方法較呆板。一學(xué)期來,在校長的大力支持和各位老師的通力配合下,默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來,辛苦而欣慰,勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好。校長沒有安排的,只要我發(fā)現(xiàn)和知道的,都全力解決,校長出差或開會期間,積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)并主動負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,使學(xué)校工作如同校長在家一樣正常運(yùn)行。在做事做人方面,從不隱瞞自己的觀點(diǎn),難免會有照顧不周甚至冒犯的地方,我借此機(jī)會說聲:對不起了!總之,以上說的即成歷史,今后,我將吸取教訓(xùn),繼承良好,勇往直前,義無返顧,憑著對學(xué)校的熱愛、事業(yè)的忠心、工作的忠誠和學(xué)生的負(fù)責(zé),抱著再苦不能苦別人,要累先累自己的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,協(xié)助校長做好學(xué)校各項(xiàng)工作,苦苦撐起安全這塊比泰山還重的巨石。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)責(zé)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。協(xié)助管理1小時后,方可離開。以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來學(xué)校排除了以下安全隱患:學(xué)校也擠出資金1200元添置了各種安全制度牌和警示標(biāo)志。五、其他工作一年來,所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行,所擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)工作也取得了一定成績。暑假將全面起動。同時,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。有針對性地開展教育工作。課間、午休,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。學(xué)校制訂了《石灘鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《石灘鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。這些成績的取得,使我深深體會到:我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是最團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們學(xué)校的老師是最好、最實(shí)在的老師。其次,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,急他人所急,想他人所想在日常工作和生活中,謹(jǐn)小慎微,低調(diào)做人,積極團(tuán)結(jié)各位老師,認(rèn)真考慮各位老師的意見和建議,只要老師需要我?guī)兔Φ?,無論自己多忙都全力以赴,只要老師給我提出的正確意見,奉為銘志,只要看到老師需要幫忙的,都積極主動,盡微薄之力。在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)及思想理論水平,把工作做得更好,以更優(yōu)質(zhì)服務(wù),為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。安全考核、甲型流感防控等資料?;üぷ鳎和晟迫f斛小學(xué)、隴溪小學(xué)的建設(shè)資料的整理,利用暑假休息時間對中心校校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了施工,還深入雨臺小學(xué)、碧溪小學(xué)、黃石包小學(xué)指導(dǎo)排危工作。德育工作:主要是大隊(duì)部盧洪文老師在抓,我想在這兒只談自己參與處理的三件事:第一件是三年級三班鄭勇拿黃老師手機(jī)、班主任、科任老師抓到后在往學(xué)校帶的過程中跑掉不回家,班主任廖英、周寧寧教師多方尋找,不見蹤影,后來經(jīng)過兩天的尋找,其中一孩子在其親戚家拿了800多元錢,最后被教師發(fā)現(xiàn),帶回學(xué)校處理。最后組織師生注射了甲型流感疫苗,甲型流感才算告一段落。特別是針對校園周邊環(huán)境治理工作下了功夫。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。有事向校長請假,在校長同意后才離開學(xué)校。第三篇:安全副校長述職報(bào)告伴隨著新年的鐘聲,20xx年款款離去,20xx年悄然走來。3,對學(xué)校校舍、設(shè)施及教育教學(xué)用品及班級物品進(jìn)行日常的維護(hù)修理,通過維護(hù),保證各類設(shè)施的正常使用、延長使用期限。以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,學(xué)校查出安全隱患,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。提高了教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。軟件的:任人唯賢,不屈才、不誤才,使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),愛校如家,發(fā)揮所長。第二,獎懲分明。管人要管心。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念,變被動接受為主動追求,使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需,這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機(jī)制”。(三)把脈問病,對癥下藥。這樣既有促進(jìn)的意義,又有學(xué)習(xí)的效果。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,以供學(xué)習(xí)之用。(五)隱患排查常態(tài)化強(qiáng)化“隱患就是事故、發(fā)現(xiàn)就要處理”的紅線意識,根據(jù)“一崗雙責(zé)”原則,按照“安全事項(xiàng)清單化管理”對校園內(nèi)外安全事故防范隱患堅(jiān)持排查整改“日巡查、周檢查、月排查、季總結(jié)”制度,落實(shí)“誰檢查 誰簽字,誰簽字 誰負(fù)責(zé)”責(zé)任制,對發(fā)現(xiàn)的隱患問題必須落實(shí)了“四明確”,“零容忍”,制訂了切實(shí)可行的整改方案,限期整改。(二)抓好課堂主渠道 夯實(shí)安全基礎(chǔ)知識嚴(yán)格落實(shí)公共安全教育“五落實(shí)”、消防安全教育“四落實(shí)”;在全國安全教育日、全民全國安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)月、安全生產(chǎn)月、食品安全月、開學(xué)第一周、消防安全月、交通安全月及重要節(jié)假日等重要時段或節(jié)點(diǎn),利用校園網(wǎng)、安全教育平臺、校會等媒介對學(xué)生和幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、防校園欺凌、防擁擠踩踏、防食物中毒等方面的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生
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