學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)ok(存儲版)
【正文】 學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。新塘中學(xué)德育處附：潔美家園行動主題班會演講比賽第四篇：學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)陽春三月，春風(fēng)送暖，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，強(qiáng)化廣大學(xué)生思想道德教育，我校根據(jù)團(tuán)省委、團(tuán)縣委有關(guān)通知精神，在我校開展了“學(xué)雷鋒活動月”教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：在月初，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在全校組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。學(xué)生以小組為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計(jì)劃。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動。二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。三、活動開展情況這次活動主要工作開展如下：學(xué)生自發(fā)組成學(xué)雷鋒小組，開展了讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)等活動?？傊?，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。海則灘九年制學(xué)校2012年5月25日第三篇：學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)新塘中學(xué)學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。學(xué)校結(jié)合落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。充分利用每周一國旗下講話時(shí)間進(jìn)行針對性的“文明禮貌月國旗下的演講”。加強(qiáng)兩個(gè)重點(diǎn)，一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。三月雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動不能停止，我校將借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。這種對子活動，既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神，又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。例如：各班開展“雷鋒在校園”的主題班會，校園廣播、校墻報(bào)等宣傳陣地也進(jìn)行了解雷鋒同志的生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，歌唱雷鋒的報(bào)道。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織開學(xué)以來，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，成立了以胡耀榮為組長，馬飛為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)雷鋒活動做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，對本班的學(xué)雷鋒活動做出了詳實(shí)的安排。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。以校園廣播為主要宣傳渠道，通過國旗下講話、辦手抄報(bào)、舉行中隊(duì)活動、歌唱雷鋒等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷
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