實習個人鑒定(存儲版)
【正文】 成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。面對一個新的環(huán)境，面對一個陌生的崗位，我有諸多迷惑與不解。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。實習中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。開展家訪活動，走訪家庭，更好的熟悉每一個學生，與家長共同管理學生，學校教育與家庭教育相結合。分析得出，許多家長或在外務工或家庭情況貧窮，許多孩子沒有人管教，自暴自棄，成績差所以選擇輟學。四，教育科研方面來到南高鄉(xiāng)中學這么多月，我發(fā)現了一個很嚴重的現象，就是農村教育中學生流失這個現象非常嚴重，我現在擔任初一兩個班的語文老師，每次周一上課，都會發(fā)現有或多或少的學生不來上學，或者是上一陣不上一陣，嚴重者甚至主動輟學，這個現象引起了我的重視，所以我對這個現象產生的原因進行一番調查。二，班主任工作方面協(xié)助原班主任，搞好班級建設工作。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了“計量保證確 認合格證書”； 2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證找范文網。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。外勤人員每日發(fā)回的工作計劃如果出現遲發(fā)或者不發(fā)，本人不會因為他是我的知心朋友而徇私心庇護他，嚴格按照公司的規(guī)章管理制度，及時上報部門領導。在實習期間我認真完成領導安排的各項工作內容，恪盡職守，不曠工，不遲到，不提前下班，嚴格遵守公司的各項規(guī)章管理制度。總的說來，實習讓我收獲許多。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。*個月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。再接下來的一周，正真開始走了講臺，雖然在擔任班主任時也上過兩節(jié)課（體育課和科學課），但是自己感覺不是那么的正式，數學周，英語周略教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。在班級后面坐了一星期，漸漸的與學生接觸多了，從一個學生名字都喊不出來，到看到學生眼熟，再到能叫出小半的學生，到最后幾乎每個學生的臉和名字都對上號，再加上平時聽課的觀察和與原班主任的交流，很快就對大多數的學生情況，比如學生的性格、成績等有了初步的認識，而這一切都為下一星期的班主任工作打
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1