【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽《我和你》，并且能夠體會(huì)歌曲的情緒、風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、視頻、音頻。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運(yùn)會(huì)是幾年舉辦一次？上一屆的奧運(yùn)
2024-11-28 16:08
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂(lè)曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會(huì)樂(lè)曲開心、活潑的音樂(lè)情緒，表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的情感，試著用聲音來(lái)表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受樂(lè)曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識(shí)。3、了解鋼琴的音色及其特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：電
2024-11-19 01:43
【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子，體會(huì)三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握附點(diǎn)八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞，有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴、電腦課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。1、師生問(wèn)好歌：4∕412
【摘要】《小酒窩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲甜美、活潑的音樂(lè)情緒，表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感，試著用聲音來(lái)表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感，背唱《小酒窩》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲，表達(dá)對(duì)爸爸、媽媽的熱愛之情。2、學(xué)習(xí)跳音符號(hào)、下滑音、休
【摘要】賽馬人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)有哪些少數(shù)民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲？?《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?！?《草原英雄小姐妹》
2024-11-29 09:08
【摘要】《牧民新歌》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)欣賞讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)風(fēng)格。2、通過(guò)欣賞《牧民新歌》，讓學(xué)生從樂(lè)曲中體會(huì)牧民在新社會(huì)的新生活，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的熱情和學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)的風(fēng)格，感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-11-19 12:17
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《捉迷藏》。2、創(chuàng)編歌曲《捉迷藏》。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲，體驗(yàn)大自然四季變化帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)，表達(dá)他們對(duì)生活的情趣和熱愛。2、用打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛捉迷藏來(lái)玩耍”
2024-11-19 04:00
【摘要】《媽媽寶貝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽寶貝》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解詩(shī)歌的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受音樂(lè)情緒，并能夠背唱歌曲。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。師：平時(shí)在家誰(shuí)會(huì)稱呼你們“寶貝”??？生：爸爸媽媽、爺爺奶奶??師：今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一
2024-11-28 12:13
【摘要】《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以農(nóng)村題材為內(nèi)容的四川民歌。音樂(lè)素材簡(jiǎn)練、樸實(shí)，富有濃郁的生活氣息。曲調(diào)歡快、活潑，表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃愉快勞動(dòng)生活的歡樂(lè)情緒。全曲用“6、1、2”三個(gè)音為軸心，貫穿全曲，使其具有山歌高亢的特點(diǎn)。襯詞“喲喂”及“啥”字地方方言的運(yùn)用，使歌曲富有濃郁的四川民歌風(fēng)格，從而形成了一領(lǐng)眾和的對(duì)
【摘要】《維也納的音樂(lè)鐘》教案教材分析：《維也納的音樂(lè)鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂(lè)組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng) 段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂(lè)改編的?！毒S也納的音樂(lè)鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)，美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)
【摘要】第一篇：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 《春天》 教學(xué)目標(biāo)： 1、表演《嘀哩嘀哩》，聆聽《春到沂河》，感受歌、樂(lè)曲所表現(xiàn)的春天的美，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。 2、聽辨《春到沂河》中柳琴的音...
2025-09-24 17:53
【摘要】《小黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè)，知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：在歌唱實(shí)踐中對(duì)力度的創(chuàng)造性運(yùn)用，曲譜學(xué)習(xí)媒體手段：鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料
2024-11-28 12:23
【摘要】A三只小豬A聽音樂(lè)?播放《三只小豬》，請(qǐng)大家在聽的過(guò)程中試著用“l(fā)a”模唱。A講故事?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長(zhǎng)大了，可還是什么事都不做。?一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說(shuō)："你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好
2024-12-07 21:31
【摘要】人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)春天舉行音樂(lè)會(huì)冰雪融化種子開始發(fā)芽了桃花紅了柳樹綠了燕子回來(lái)了蜜蜂開始采蜜了田里的青蛙也醒了春天：冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇春暖花開春雨滴嗒春風(fēng)沙沙春雷轟隆隆春水嘩啦啦春筍指揮家春雨唱歌：嘀嗒O滴嗒O
2024-11-29 06:35
【摘要】《盧溝謠》教材分析：《盧溝謠》是“唱響中國(guó)”入圍的36首歌曲中唯一一首寫給孩子們唱的歌，它以中國(guó)歷史文化為創(chuàng)作背景，用孩子的視角將盧溝橋見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來(lái)，以極富畫面感地語(yǔ)言將人們帶入了過(guò)往的歷史中。歌曲以朗朗上口的童謠形式表達(dá)，即大氣深邃又空靈婉轉(zhuǎn)，抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國(guó)情懷。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《盧溝謠》，
2024-12-08 12:49
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