學(xué)生會工作心得與體會(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)方法來幫助我們更好的學(xué)習(xí)。比如不久前舉辦的護士禮儀演講比賽，在這次活動中我被指派去借六把椅子。要我說：有學(xué)生的地方就有學(xué)生會。我想這些方法完全可以運用到學(xué)習(xí)中去，作為學(xué)習(xí)方法來幫助我們更好的學(xué)習(xí)。剛進學(xué)生會時，部長第一次布置任務(wù)，讓我出跟隨檢查寢室衛(wèi)生情況，我只會跟在后面，默默無聲。在珠海，我第二個感受就是工作更加的細(xì)化。溝通可以帶來協(xié)作能力的提升，可以使整個工作氛圍更加良好。使我覺得作為一名教師的快樂。教師育人，身正為范。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)?！跋灎T”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。然而，我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。一份春華，一份秋實。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。我想，這幾年的磨礪，已經(jīng)變成了一筆財富，今天我愿意把它們奉獻出來，讓我們一起更快的成長，那么我的匯報就有些價值和作用了。項目部每周都組織學(xué)習(xí)交流會，讓各個部門都參與進來。到了珠海項目的第一天，文員就告訴我上下班要打卡，如果沒打卡要扣除當(dāng)天的工資。這種情況將再也不會發(fā)生。加入學(xué)生會以前，我以為學(xué)生會工作會和學(xué)習(xí)有所沖突，但加入學(xué)生會后才發(fā)現(xiàn)不盡其然，相反的你還會學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識，并將這些學(xué)到的運用到學(xué)習(xí)中去，達到互補。正如黨的工作路線“眾中來，到群眾中去”，“生中來，到學(xué)生中去”也是學(xué)生會的工作路線。首先，我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。以上便是我在思想上對學(xué)生會的認(rèn)識，下面再談一談關(guān)于我對學(xué)生會和學(xué)習(xí)之間的看法與感悟。所以在工作中，我們應(yīng)努力的去做好自己的本職工作，不要在里面混日子，因為學(xué)生會這一團體需要大家共同去維系。三個月，我發(fā)現(xiàn)了自己身上所發(fā)生的質(zhì)的變化，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這就要求樹立一個正確的價值觀，因為有一個正確的價值觀，你才能進行正確的價值判斷、作出正確的價值選擇。但是它又不同于利益集團，它是一個完全由學(xué)生自己在團總支和黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下自主管理的社團。一只水桶能夠盛水多少，不在于最長的那塊木板。下面就簡單的談一下我在這三個月學(xué)生會中的心得與體會。其次，我還認(rèn)識到：學(xué)生會從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。以上便是我在思想上對學(xué)生會的認(rèn)識，下面再談一談關(guān)于我對學(xué)
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