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學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 03:58上一頁面

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【正文】 應(yīng)當(dāng)突破,逐步地消除和克服。要充分認(rèn)識(shí)分析檢查工作的重要性,正確把握目標(biāo)要求和方法步驟,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),從事關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能否真正取得實(shí)效、黨員干部能否受到教育、4各項(xiàng)工作能否得到促進(jìn)、人民群眾是否滿意的高度,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓好分析檢查工作。我黨組根據(jù)本單位的實(shí)際情況,開展談心活動(dòng),在班子成員、黨員、干部職工之間開展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”、“面對(duì)面”的談心活動(dòng)。班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),尤其是協(xié)會(huì)主席和黨組書記分別帶頭開展了批評(píng)和自我批評(píng),著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)要求上來。三是調(diào)查研究不夠,導(dǎo)致與科普工作同經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏的基本要求還不相適應(yīng)。六是做好分析報(bào)告的公開評(píng)議工作。方案梳理出4個(gè)整改落實(shí)項(xiàng)目。二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的主要成效通過將學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成果。(三)解決了事關(guān)群眾利益的一些問題。三、主要收獲通過三個(gè)階段的扎實(shí)工作,成效明顯。實(shí)踐證明,準(zhǔn)備充分,發(fā)動(dòng)廣泛深入,活動(dòng)就起步快,參與率高,效果明顯。二是個(gè)別干部思想上重視不夠,積極參與意識(shí)不強(qiáng)。在中心黨委的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,我處對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí)調(diào)研,現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的實(shí)施情況和學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:一、實(shí)施情況結(jié)合《中心開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,我處積極組織全體黨員集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》??茖W(xué)的發(fā)展觀要求人們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的前提下,還要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,即準(zhǔn)確的制定發(fā)展戰(zhàn)略有賴于人們對(duì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握程度。堅(jiān)持“以人為本”還意味著要堅(jiān)持人和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。(2)、堅(jiān)持“四好班子”建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,開展深入的批評(píng)與自我批評(píng),做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的表率。一、以德為先,進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)過去的一年,我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來,我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等,開拓了思想新境界,政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。三、以勤為先,進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平擔(dān)任團(tuán)委書記以來,認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí),積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,了解團(tuán)情、團(tuán)史,努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序,便于更好地開展工作。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持,基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排(葉赫的榮威,住建局遇良,衛(wèi)生局王國(guó)宴等);二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。五、以廉為先,進(jìn)一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部,我既感受到了組織的信任與關(guān)懷,同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。我們應(yīng)該心懷感恩,心存畏懼,“做一個(gè)組織和群眾信賴的人,做一個(gè)同事和朋友敬重的人,做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人,做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就,而今又開始了新的征途。勇于剖析自己,積極開展自我批評(píng),凈化自己的靈魂。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào),為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。依托黨建,從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。三是有創(chuàng)新地開展工作。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高。通過學(xué)習(xí)調(diào)研,我處明確了在工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想。當(dāng)今的世界已摒棄“發(fā)展至上”的理念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今世界所追求的發(fā)展理念。三是加強(qiáng)班子建設(shè),進(jìn)一步提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平,爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)班子建成為學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉政型的強(qiáng)有力的班子,把各項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)已形成的良好勢(shì)頭,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,不圖形式,不走過場(chǎng),制定了一系列的保障措施和制度,如每個(gè)階段都制定了實(shí)施方案,并嚴(yán)格抓好貫徹落實(shí),用制度管學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),管黨員素質(zhì)的提高,并通過強(qiáng)化日常檢查,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。四、幾點(diǎn)體會(huì)(一)充分準(zhǔn)備,深入發(fā)動(dòng)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提。(五)工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要使“黨員干部受教育、科學(xué)管理上水平、人民群眾得實(shí)惠”的這個(gè)總體要求,緊密結(jié)合我縣科普工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)再上新臺(tái)階的社會(huì)目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際,特邀離退休人員參加測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)以“滿意、比較滿意、不太滿意、不滿意”進(jìn)行了評(píng)議,12個(gè)人參加,滿意率達(dá)100%。(三)扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見成效整改落實(shí)階段從2009年7月上旬開始,到8月底結(jié)束,我們主要做了以下4個(gè)方面的工作:一是認(rèn)真制定整改落實(shí)方案。二是黨性鍛煉還不過硬,自覺改造主觀世界的積極性不夠。二是服務(wù)大局不夠,導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的轉(zhuǎn)變要求還不相適應(yīng)??h組織部馬建中同志出席了會(huì)議,并作了重要講話;指導(dǎo)組彭前鈞、李湛同志到會(huì)并作了重要指導(dǎo)意見和要求。同時(shí)通過走訪離退休職工等形式,廣泛征求對(duì)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見。5月14日,我們召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議,科協(xié)黨組書記、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李文武同志作了動(dòng)員講話;縣學(xué)實(shí)辦指導(dǎo)組彭前鈞、李湛同志到會(huì)并提出了指導(dǎo)性意見和要求。只有繼續(xù)深入解放思想,才能很好地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況和新問題,不斷開創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的新局面。黨組于4月16日、20日統(tǒng)一組織了集中學(xué)習(xí)。這一階段,我們主要做了4個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。以上這篇是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)。當(dāng)今的技術(shù)都是跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的綜合性的結(jié)果,需要各科老師共同努力才能實(shí)現(xiàn)。在該課程的講授過程中盡可能向?qū)W生介紹最新的科技動(dòng)態(tài)和技術(shù)成果。因此,把學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于學(xué)校管理的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。讓教材中的道德內(nèi)容由隱性變成顯性、由分散變成系統(tǒng),教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,制定了各個(gè)學(xué)科教學(xué)滲透道德教育一覽表。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時(shí),允許他自己請(qǐng)另外的同學(xué)幫他回答。,為人師表。要多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。不是強(qiáng)求學(xué)生接受學(xué)校與教師的立場(chǎng),而是鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地,為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地,教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。像一座橋梁,連續(xù)著師生間的友誼。因此,高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo),而熱愛教育,獻(xiàn)身教育,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石。作為一名教育工作者,學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就必須樹立以人為本的教育思想,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,著眼于每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都成才??茖W(xué)發(fā)展觀立足于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造教育工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響學(xué)生的發(fā)展。三要提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的能力,不斷發(fā)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,勤于政事,苦干實(shí)干,把心思用在工作和事業(yè)上。就應(yīng)該做到以下四個(gè)方面:一要提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們黨作為執(zhí)政黨無時(shí)不在求發(fā)展,但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn),政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng),不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯,從能源消耗性,生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型,節(jié)能減排。努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng),營(yíng)造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍,激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。相關(guān)專題:科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動(dòng)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!三、加強(qiáng)黨支部建設(shè),以堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘引領(lǐng)科學(xué)跨越深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須不斷發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先進(jìn)模范作用,提高科學(xué)發(fā)展的能力。創(chuàng)新幫扶載體,融洽干群感情。營(yíng)造了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。自學(xué):以檢查筆記為標(biāo)準(zhǔn),(黨員自學(xué)不少于40學(xué)時(shí),非黨員不少于20學(xué)時(shí))集體學(xué)習(xí):以考勤制度登記為依據(jù)。一、精心組織,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,夯實(shí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)。機(jī)關(guān)黨支部共計(jì)67名黨員和34干部職工參加科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),從3月底到8月中旬支部開展學(xué)教活動(dòng)經(jīng)過了學(xué)習(xí)調(diào)研,分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段,六個(gè)環(huán)節(jié)(組織學(xué)習(xí)調(diào)研,開展思想大討論;民主生活會(huì),分析調(diào)查報(bào)告;制定整改方案,解決突出問題;)整個(gè)過程。自學(xué):學(xué)習(xí)心得(10分)、自學(xué)情況(10分)集中學(xué)習(xí)(5分)、學(xué)習(xí)筆記(5分)、理論考試(10分)、問計(jì)于民(10)千人幫千戶(10分)、三查一看(10分)、一人一策(10分)做一件好事(20分)、機(jī)關(guān)支部五名委員對(duì)工作職責(zé)進(jìn)行了明確分工,本著結(jié)合工作實(shí)際,從總體要求、中心任務(wù)、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、等四個(gè)方面專題研究部署了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以考促學(xué)力求學(xué)習(xí)調(diào)研見成效。針對(duì)站、辦、所的六查六看和黨員干部三查一看,分析調(diào)查機(jī)關(guān)黨員干部中存在的問題,一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但服務(wù)意識(shí)仍有待進(jìn)一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng),以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)。獻(xiàn)愛心,助學(xué)一日捐;共計(jì)在機(jī)關(guān)捐款13900元。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍的要求,在加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)非黨員的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育;要以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真研究新一輪農(nóng)村
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