20xx滬科版物理八年級第三章聲的世界ppt復(fù)習(xí)課件1(存儲版)
【正文】 危害：輕則分散注意力、影響情緒；重則傷害身體，甚至危及 生命 ⑩在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱 ?定義：頻率高于 20210Hz的聲音 特點：方向性好、穿透能力強、 “ 破碎 ” 能力強 應(yīng)用：聲吶、 B超、超聲清洗等 中小學(xué)課件站 ?定義：頻率低于 20Hz的聲音 特點：頻率低、傳播距離遠、傳播過程中能量損失小、有預(yù)警 作用 危害：能量高的次聲波對機械、人體和建筑物等都有很強的破 壞力 中小學(xué)課件站 考點 1 聲音的產(chǎn)生與傳播 ： (1)聲音的產(chǎn)生條件 ①要有發(fā)聲體；②發(fā)聲體要振動。 中小學(xué)課件站 【 跟蹤訓(xùn)練 】 1.(2021 貴陽中考 )小提琴聲是通過 琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動 (如圖 所示 )，琴弦將振動傳遞給木質(zhì)的琴 碼和琴箱，再使琴箱內(nèi)的空氣振動， 最終傳遞到聽者耳中的。響度是指聲音的強弱， 調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的響度。 為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴 弦，如表： 中小學(xué)課件站 編號 琴弦的材料 琴弦的長度 /cm 琴弦的橫截面積 /mm2 ① 鋼 20 ② 鋼 ③ 鋼 40 ④ 尼龍絲 30 ⑤ 尼龍絲 40 中小學(xué)課件站 (1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦 進行實驗。 (3)在人耳處防聲。 【 解析 】 本題考查聲音的產(chǎn)生及減弱噪聲的途徑。
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