大學(xué)競選班長演講(存儲版)
【正文】 兵。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。最重要的是不要以你自己是班長就仗勢欺人，和他們平等相處，本人就是，和班里有說有笑，并且和學(xué)習(xí)壞的也有交際（當(dāng)讓是在老師不知道的情況下），“黑”“白”兩道都好了，你的位子不光坐穩(wěn)了，人際交往也好了，何樂而不為呢？嘻嘻~~最重要的還是需要靠成績，加油吧！祝你考個好成績，早日坐穩(wěn)你的班長！第四篇：大學(xué)班長競選演講大學(xué)班長競選演講20111015尊敬的導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸今天能站在這里參加這次班干部競選，首先做一下自我介紹，我來自九朝古都 洛陽。有些技能是天生的，人們叫它天賦或潛質(zhì)，而有些能力是后天得到的，這些相比前者往往更可貴。自信源于實力，有本領(lǐng)才是硬道理。因為難度太大，有的人直接退出。希望大家看到了我身上那些不算多的優(yōu)點。我成績不是最優(yōu)秀的，能力不是最強的，但我希望大家給我一個為大家服務(wù)服務(wù)的機會，希望和大家解下真摯的友誼。在活動方面，大家想要什么有活動請你提出來，體育活動要增多?！薄Ｔ趯W(xué)習(xí)方面，希望大家共同出謀劃策，制定出班級的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)時間，但更重要的還是自己那部分。這不僅僅是班委的付出，更是我們+++班每一份子的功勞。就在前兩天，我剛剛完成了我的單車環(huán)游鄭州計劃，單人單車歷時兩天半，全程260多公里，途徑9所大學(xué)。開始還不錯，但是輔導(dǎo)進(jìn)度一點點推進(jìn)，越來越多的問題呈現(xiàn)在我們面前，困難重重。大家還在尋找誰合適嗎？其實不用了，我就是大家要找的人！從2004年開始接觸電腦到2006年與北大附中校長同臺探討遠(yuǎn)程教育，從2007年編寫我的第一個程序到2008年拿到全國青少年信息學(xué)聯(lián)賽提高組二等獎。高瞻遠(yuǎn)矚的氣魄，臨危不懼的膽識，是做班長的應(yīng)有魄力。不要相信什么“君子坦蕩蕩。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。這無疑是對我們班集體的一種有力肯定。我想有足夠的信心來相信自己。這些工作都需要班長帶領(lǐng)班委同學(xué)共同完成，而班長其中承擔(dān)著首要責(zé)任。不管大家出現(xiàn)了任何生活學(xué)習(xí)方面的困難，作為班長都不能置之不理，而應(yīng)該盡到自己的力量，幫助同學(xué)化解困難。對于我而言，班長這個職務(wù)應(yīng)該是實干家，不需要用華麗的語言來修飾，空洞的計劃來佐證，需要的是踏踏實實的行動。同時，也讓我熟悉了每一位同學(xué)，熟悉了班級工作的各項事務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量！路遙知馬力，日久見人心，我相信伙伴們的眼睛是雪亮的。羅曼班集體的任何事，都是自己的事，這個班的榮辱都是自己應(yīng)該首當(dāng)其沖負(fù)責(zé)的，絕不能有逃避的心理和懶惰的情緒。但我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，不只是一個可以加分的“官”，它背后有更多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。今天我想競選的職位是班長。第一篇：大學(xué)競選班長演講敬愛的輔導(dǎo)員、學(xué)姐，親愛的伙伴們：大家下午好！我們的大學(xué)生活開始了，這是通向成功的起點。感謝大家給予我這次機會。是老師的得力助手！很多人認(rèn)為做班長可以得到同學(xué)更多的尊重，可以得到老師更多的重視，可以得到學(xué)院加分等等諸多好處。不管大家出現(xiàn)了任何生活學(xué)習(xí)方面的困難，作為班長都不能置之不理，而應(yīng)該盡到自己的力量，幫助同學(xué)化解困難。信心。如果大家不齊心協(xié)力的話，班級就是一般散沙，所以我希望我們是一個團(tuán)結(jié)的班集體。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，三年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。但我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，不只是一個可以加分的“官”，它背后有更多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。熱心。領(lǐng)取教材，
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