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大學(xué)班級管理工作計劃(存儲版)

2024-11-04 03:35上一頁面

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【正文】 及時上報夜不歸宿和上網(wǎng)過度的同學(xué),并做好教育工作。,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。,使本班的活動搞得有特色,有意義。,將予以批評,并影響其本學(xué)年考核成績(需要點名的班級活動處理方式同上)。; ; 。:必須向班長和紀(jì)檢委員提交紙質(zhì)的請假條,待班長批準(zhǔn)后方能請假。獎助金的評選:流程:從上交的申請材料中—〉選出確實的人選—〉進(jìn)入貧困戶—〉從貧困戶中—〉選出合適人選獲得各類獎助(這種評選入戶是每年一次,一年后就重新選過)(一年制)的專門評定小組,組員由正直,公平的同學(xué) 擔(dān)當(dāng)。班級資產(chǎn)管理:。班干決定購買人員和負(fù)責(zé)人的安排224。、院級的比賽和活動的使用。而班級管理是大學(xué)生管理的重要的一個環(huán)節(jié),也是學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié),而且班級管理的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和體現(xiàn)其管理水平。然而,在現(xiàn)時的教育工作中,學(xué)生還是傳統(tǒng)意義上的學(xué)生,老師仍是傳統(tǒng)意義上的老師,學(xué)生要聽老師的,不容許對老師的思想觀點進(jìn)行挑戰(zhàn)。班級制度要在全班廣泛征求意見、反復(fù)論證、權(quán)衡利弊的基礎(chǔ)上并結(jié)合年級的量化管理條例來制定。二是制度要有可操作性。根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點和優(yōu)秀班集體的建設(shè)原則,我們認(rèn)為可以嘗試通過以下措施創(chuàng)建優(yōu)秀班集體:樹立正確的學(xué)生觀。第五篇:淺談大學(xué)班級管理淺談大學(xué)班級管理——13級電商一班大學(xué)班集體管理得如何,直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),也影響著學(xué)生大學(xué)期間的成長和發(fā)展。B班費使用范圍規(guī)定 。步驟:召開班干會決定購買什么,支出數(shù)額范圍224。若在3天后提交反對意見視為無效??记谥贫龋海ň唧w待定)各類通知管理:、院級、班級活動先由飛信短信通知,再由各宿舍舍長提醒。如是急事也需電話請假,并且事后補回假條。其他訓(xùn)練等事宜由各隊自行制定、組織。(包括院級)通報批評的個人或團(tuán)隊,取消其本學(xué)年評優(yōu)、評先及參選資格?;顒印驗榘嗉墶⒃?、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定: ,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。,獲得批準(zhǔn)方可。,對需要幫助的同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶,融洽同學(xué)之間的關(guān)系。便于展開工作。:書費、資料費、考試報名費等。宣傳委員:,并及時宣傳時事信息和各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告形式公布出來。;協(xié)調(diào)各班委之間工作。,提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念。,特別是在財務(wù)上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格,并對其公開批評。、加強集體凝聚力。學(xué)生干部是聯(lián)系班級輔導(dǎo)員的橋梁,是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級實施管理的助手。3)教育性。二是制度要有可操作性。學(xué)生是一個復(fù)雜的有機體,是自由的、具體的、獨特的和不斷生長著的生命體。我們作為正在接受大學(xué)教育且將來有可能從事教育行業(yè)的學(xué)生,來看待大學(xué)班級管理,可以發(fā)現(xiàn)其中存在的主要問題有:班級缺乏凝聚力。運用這一方法時,我認(rèn)為至少要注意以下三個問題。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。(一)強化奮斗目標(biāo),明確努力方向提出班級建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬里長征的第一步。一、班級建設(shè)的目標(biāo)班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。五、積極開展文體活動在本學(xué)期開展一期二次的文體活動,希望在以后的活動中可以打破常規(guī),將活動舉行的更新穎。4期末時,組織同學(xué)們認(rèn)真對本期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),有效的復(fù)習(xí),為其么考試做好充分的準(zhǔn)備,是大家能取得一個好的成績作為本學(xué)期的收獲。所有班委共同討論總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,取長補短。作為班長,我決心盡我的力量更好的為同學(xué)服務(wù),使我們班變成一個握得更緊的拳頭。監(jiān)督班干部使其以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督同學(xué)遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,帶動同學(xué)們使其具有更強的集體榮譽感。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余生活。2為增進(jìn)同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將于適當(dāng)時間組織一些活動,讓大家互相溝通、了解。通過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團(tuán)隊合作”的班集體。通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干
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