【正文】 做幾天的兼職，我要讓今年的暑期過得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。有時遇到比較痞的顧客，跟你開玩笑說“哦，電視啊，我家已經(jīng)號幾臺了”，更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”，第一次遇到這種情況跟生氣，不過漸漸的就適應了，顧客是上帝!而且還提前領會到上司這個詞，在正促面前，感覺怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應該是怕自己做不好吧，不過有過這次經(jīng)歷，最起碼以后會比較從容一些，當顧客來到賣場后，我們臨促要微笑地表示，然后就問顧客要多大的電視，液晶的還是le的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時反應不過來，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強的功能，也就是獨特之處.對于這次的暑期實踐，感覺很有收獲，因為實踐了，知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。一切認識都于實踐。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。據(jù)權威機構調查，農村家庭培養(yǎng)一個大學生。二 、大學生暑期打工的工作種類：勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程還有一些大學生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0 11：0）。結束語：假期打工，課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。我是一個實習生，起碼可以做到是一個有禮貌、識大體的人，做些力所能及的事情。當然，在針對每天工程量的不同，我也必須向上級回報情況，及時跟施工方溝通聯(lián)系，或者關于設備和材料的要確保按時到施工現(xiàn)場，保證工程按計劃進行。所以我也把自己定位為，先從技術層面入手，通過不斷積累，做一名項目主管?，F(xiàn)有生產(chǎn)能力：榨油廠1500噸/天、精煉廠925噸/天、中小包裝840噸/天、濃香菜籽油20xx0噸/天、膨化大豆粉300噸/天。其次，短短的一個多月公司也舉辦了好幾個活動，比如籃球賽，吃西瓜大賽，親子活動，義工活動等等，所以在這兒并不枯燥?？傊谟蛷S做品管對于我們油脂專業(yè)的學生來說還是很容易上手的，前提是你在學校認真學習過。謝謝前輩們在工作中耐心的教導，也感謝自己在工作中慢慢適應沒有放棄。最后，實習期結束真的就要離開這里了，這一天來的這么快，也來的這么慢。在我的健康證下來后，由于實習期短，就被安排在糧化實驗室，主要負責粕及原糧的常規(guī)檢查，也給前輩們打打下手。套二的房子，我和同學一人一間臥室，這里家電齊全，水電全包，下班沒事可以看會兒電視，離公園，夜市也近，可以散散步逛逛街。這次實習也讓我提前感受了未來工作的要求，讓我有更充分的準備去迎接挑戰(zhàn)。從技術方面入手，在結合自身的特點，一步一步向管理方面轉移，這一點我也努力去嘗試。還有也經(jīng)常跟劉工去實地現(xiàn)場監(jiān)督，劉工是這方面的專家，我很多不懂的就主動去詢問，從簡單的管道、布線、走線架，再到做接頭、接割，一步步去學，已慢慢懂得了一整套作業(yè)流程。這是一個團結合作的隊伍，整個客響維護部也是這樣，有本電信主業(yè)的、有設計院的、有監(jiān)理的、有做工程的，也就是通信建設的一整套人馬都是在同一個地方辦公，這很大程度上方便了彼此之間的交流，及時相互溝通，對每一個環(huán)節(jié)都有專門的人去跟蹤，對做好這片區(qū)的通信工程提供了很好的保障，讓我清楚地明白了團結合作的重要性?！按蚬ぁ睉亮聊愕难劬?，提高自身素質。 雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點難度。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。大學生暑期社會實踐實習報告5一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當?shù)娜恕，F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點就得離開溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達電視賣場，整天都要站著，知道晚上六點才能下班，盡管感覺很累，但也累得充實。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。希望畢業(yè)后能成為一名電力行業(yè)需要的人才。電力行業(yè)未來的發(fā)展變得難以預測。學會了換位思考，在工作中不僅要為用戶 居民著想 ，還要為高溫酷暑下奮斗在第一線的搶修工人師父著想，力爭做到不開一張重復單 錯誤單。經(jīng)過培訓我們開始正式上崗了，一來到辦公室，幾位帶我們的師父為我們準備好了一切資料，但師父沒有要我們刻板的去記這些資料，而讓我們從實踐出發(fā)，在實踐中去熟悉客服這項業(yè)務，市東客服部門的工作十分明確，每個人要做的工作分工清晰。做好由學生向企業(yè)員工角色過渡的準備。走的頭一天晚上，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學習或工作中能夠保持良好作風習慣，不斷完善自己。雖然我沒參與到教學中，但我的后勤工作還是開展得很好，盡管每天都很累，看到大家開心我也就滿意了?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。今天，我將自己此行的心得體會寫下來，希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。四，溫故而知新的學習。其實人人都看好勤勞刻苦的人，因為他們付出過，思考過，他們理應得到尊重，至于結果那是另一回事。但我們從來都是一個社會人，試問怎么會不去接觸社會呢？最多是個時間問題。而真正和國外的客戶交流機會是很少有的，我只能偶爾在辦公會議室，他們協(xié)商的時候在一旁當個聽眾，而真正的協(xié)商并不是我想象中的那樣大張旗鼓，雙方意見沖突，據(jù)理力爭。接電話是我這個階段比較犯難的事情，因為涉及到專業(yè)我不知該如何回答，因此剛開始實習時，我要么拿起電話就轉給前輩，如果他們不在就會急忙解釋：“對不起，我是實習的。對于我這個家務不太做的人來講，這似乎有失體面，可我這次還是改掉了壞習慣。實習初期，我真的很想在英語口語上努力一把，希望有很多國外的客戶能天天到我所在的貿易部來。主要產(chǎn)品有：色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡，配有涂層、提花、繡花等。實習前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉變成了激動，我在心中暗暗告戒自己：學習不易，工作更不容易，一定得好好把握機會，好好努力。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切。接下來的時間，隨著我和學校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢地我也進步了不少，老師們都表揚我做得越來越好。經(jīng)過反思，我看到了自己在教學工作方面的一些不足，如：我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點，都應該有一個應用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。參考資料：[1]此部分材料來自于《后川小學的自評報告》[2]窖水，就是指儲存下來的雨水.第四篇：大學生暑期社會實踐報告_小學教師實習關于小學教師社會實踐的報告桂林電子科技大學信息工程工程學院10511006303實踐實踐：——大一生活轉眼即逝，我們也從一個對一切事物充滿好奇的高中生變成了一個真正的大學生，為新鮮的人和事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。、虛心地請教和接受老師的建議與指導。經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。其次，小學生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導班學習這一潮流方式。(四)實現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接。會議決定，在近兩年山東省濰坊市、吉林省松原市、陜西省寶雞市進行試點的基礎上，再用一年左右時間，在全國部分地市開展深化中小學教師職稱制度改革試點。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。在這短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會。同時我也總結了一些比較滿意的方面，如：對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。一些特別調皮的小孩子最讓人頭疼，當出現(xiàn)問題時，首先給予適當?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當?shù)呐u，同其進行情感的教育感化，重點對象重點觀察指正。我總結了一些經(jīng)驗：一天之計在于晨，早晨我安排了晨讀，讓學生讀背古詩文、英語以及語文，這都是以前所沒有的，并且效果不錯。送走了家長后，一進教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。從7月1日，小朋友開始了為期兩個月的暑假，但是很多家長因為要工作而不能照看孩子，即便有時間，憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習，使孩子在暑期中有較大的進步。第一篇：大學生暑期社會實踐報告 小學教師實習關于小學教師社會實踐的報告山東理工大學機械工程學院1011012028實踐實踐：——關于小學教師社會實踐的報告摘要光陰似箭，不知不覺我們已經(jīng)度過了一年的大學生活了，為了拓寬自己的實踐經(jīng)驗，這個暑假我參加了社會實踐活動。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。過了半個小時，孩子也來得差不多了。結合自己上學時我的老師的教學的方法，終于漸漸形成了自己的教學方法。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應答和處理。家長們高興，我聽了，更有成就感。同時，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。寒假