人教版高中政治選修五64用證據(jù)說話(存儲版)
【正文】 勞動爭議的，由用人單位 負(fù)舉證責(zé)任，故本題應(yīng)選 C項。 【知識對接】 材料信息 知識對接 商場把工商分局起訴至法院 行政訴 訟 商場把工商分局的上述行為拍照取得證據(jù) 證據(jù) 被告某工商分局的行政行為找不到法律、法規(guī)依據(jù)以及規(guī)章支持，只得承認(rèn)錯誤，賠償商場損失 舉證責(zé)任 【感悟應(yīng)用】 1．通過材料可以看出，在民事訴訟中，證據(jù)收集最重要的主體是 ( ) A．人民法院 B．訴訟當(dāng)事人 C．公安機(jī)關(guān) D．人民檢察院 【解析】 在民事訴訟中，雙方當(dāng)事人的平等地位決定了 “ 誰主張，誰舉證 ” 的舉證原則。最后法院判決劉磊還款 2萬元。事后，欠款人果然為此賴賬，劉女士只好起訴至區(qū)法院。 【答案】 (1)證據(jù)，就是證明的根據(jù)，用已知的事實證明未知的事實離不開證據(jù)。 一、選擇題 1．我國訴訟法規(guī)定的共同的證據(jù)種類是 ( ) ① 物證 ② 書證 ③ 證人證言 ④ 筆錄 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④ 【解析】 我國刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法規(guī)定了共同的證據(jù)種類，包括物證、書證、證人證言、視聽資料、鑒定結(jié)論、筆錄。 【答案】 B 4．甲路過乙家門口被乙家的狗咬傷，住院治療花去 1 200元。最終法院把房子的所有權(quán)判給了鄭某。在民事訴訟中，雙方當(dāng)事人的平等地位決定了 “ 誰主張，誰舉證 ” 的舉證原則。法律規(guī)定當(dāng)事人對自己提出的主張有責(zé)任提供證據(jù)。承擔(dān)舉證責(zé)任的是黃某自己。 (2)這一案例告訴我們，打官司要用證據(jù)說話。在庭審中，二人都出示了一份老林寫給自己的遺囑。在此案中負(fù)有 舉證責(zé)任的是 ( ) A．趙某 B．工商局 C．法院 D．公安機(jī)關(guān) 【解析】 本案屬于行政訴訟。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當(dāng)事人的事實主張的，由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果。 (1)什么是證據(jù)？上述案件中劉女士提供了什么種類的證據(jù)？ (2)上述案件中為什么需要劉女士提供證據(jù)？ 【解析】 本題考查證據(jù)的含義、種類及民事訴訟當(dāng)事人承擔(dān)舉證責(zé)任的原因。 (2)本案原告起訴，要求被告劉磊返還欠款 2 萬元，這是一種主張，原告以欠條為證據(jù)加以證明，但由于被告在訴訟中承認(rèn)借原告 2萬元的事實，沒有提供已還款 1萬元的證據(jù)，所以就應(yīng)承擔(dān)返還 2萬元的義務(wù)。半年后劉磊還了 1萬元，還有 1萬沒還。商場把工商分局的上述行為拍照取得證據(jù)，通過律師到法院起訴，請求法院確認(rèn)被告上述行為違法，并賠償經(jīng)濟(jì)損失。 (4)能否由雙方當(dāng)事人負(fù)擔(dān)不同。這種責(zé)任就是舉證責(zé)任。如果提供不出證據(jù)，就要承擔(dān)敗訴的風(fēng)險。 【答案】 A 2．根據(jù)我國法律的有關(guān)規(guī)定，下列哪些證據(jù)不能單獨作為認(rèn)定案件事實的依據(jù) ( ) ① 未成年人所做的與其年齡和智力狀況不相當(dāng)?shù)淖C言 ② 與一方當(dāng)事人有親屬關(guān)系的證人出具的對該當(dāng)事人有利的證言 ③ 沒有其他證據(jù)印證并有疑點的視聽資料 ④ 無法與原件、原物核對的復(fù)印件、復(fù)制品 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 【解析】 ①②③④ 都不能單獨作為認(rèn)定案件事實的依據(jù)。 2．訴訟證據(jù)的種類：我國刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法規(guī)定了共同的證據(jù)種類，包括物證、書證、證人證言、視聽資料、鑒定結(jié)論和筆錄。在刑事訴訟的公訴案件中，承擔(dān)舉證責(zé)任的是公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)；在自訴案 件 中 ， 由 自 訴 人 承 擔(dān) 舉 證 責(zé) 任 。如果沒有證據(jù)，客觀事實無法成為法律上認(rèn)可的法律事實。 2．民事訴訟中的舉證責(zé)任歸屬 在民事訴訟中，雙方當(dāng)事人的平等地位決定了 “ 誰主張，誰舉證 ” 的 舉證原則。 證據(jù) —— 勝訴的砝碼 證據(jù)，就是證明的 根據(jù) ，用已知的 事實 證明未知的 事實 離不開證據(jù)。 注 ① ：建議教師對【課前自主導(dǎo)學(xué)】中比較基本的知識點多提問幾個學(xué)生，使 80%以上的 學(xué)生都能掌握該內(nèi)容，以利于下一步對該重點知識的探究。 ?步驟 2：教師通過提問，檢查預(yù)習(xí)效果。不過鄭玉秀 遺囑上所署的時間比林浩的晚且有公證，鄭玉秀還出示了林以祖把房子贈與自己的遺囑錄音帶一盒。 ● 落實策略 課前：自主學(xué)習(xí)，調(diào)查搜集。 (教師用書獨具 ) ● 新課導(dǎo)入建議 情景導(dǎo)入： 家住南京的 63歲的林以祖老人與鄭玉秀再婚，遭到同住一起的女兒林浩的再三阻撓，但他們最終成婚并生活在了一起。這就是今天我們
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