【正文】 的不良信息；第三類是形形色色的信息污染和垃圾，就在對方辯友慷慨激昂的四分鐘陳詞里，全球主要網站已經被黑客入侵了近200次，全球互聯(lián)計算機可能已經被最新病毒感染了170萬臺次……其次，從質上說，我們今天討論的特定主體是中學生，他們是特殊的群體，他們易于接受新鮮事物，求知欲望極其強烈，但他們在生理、心理上還未成熟，對待新事物缺乏辯別是非的能力，自制力差。無論是利大弊也好，還是弊大利也好，我們的最終目的難道不是趨利避害嗎？認識到問題的嚴重性，進而設法解決問題是我方今天立場的根本出發(fā)點。我們有一個夢想，在新世紀的一個清晨，當我向度盡劫波的人類精神家園投去最后的一瞥時，我們廣大中學生正以新面貌新狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！謝謝！這個論點其實非常危險——我是指在辯論中，很容易被人抓住把柄。中學生的主要任務是學習，而中學生上網卻置學業(yè)于不顧，這就在本質上產生了中學生上網固有的不可調和的矛盾一分鐘內全球的主要網站已經被黑客入侵了近50次，全球互聯(lián)網計算機可能已經被黑客入侵了近50萬次。還好，對方辯友知道，中學生要在家長的陪同下上網，這點我多謝對方辯友支持我方從教育的角度看中學生上網的問題。原因如下：首先，我們要充分認識到青少年的特殊生理和心理特點，導致青少年缺乏一般成年人的是非分辨能力和自我控制能力。大量青少年脫離現實，沉溺于網絡虛擬世界，對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。人的心理年齡和實際年齡是一定成正比的嗎？？在網絡,你喜歡用什么方式感知網友:聲音?文字?視頻?2,如果你喜歡上一個人,你會限制他(她)的行蹤嗎,包括他(她)的異性網友的多少?3,假如你碰到這樣的情況,你會怎么做?（排除簡單地拉黑）你上網的初衷與你遇見的差距大嗎？對于網友，你能和他交心到什么程度？網上的傷害與現實生活中的相比，哪個可能傷得更深？網的距離說近便近，說遠便遠，怎樣才能將現實和網絡區(qū)分得清楚？雖然“大一”新生禁購電腦的規(guī)定有“一刀切”之嫌，但我相信絕大多數家長都會贊成某大學的這種做法。如果在他大學心理不穩(wěn)定的轉型時期，宿舍里暫不提供他接觸網絡的便利條件，可能使他有更多機會與外界交流，就不會釀成悲劇了。我們利用網絡可以迅速的獲得任何我們所需的信息，可以自由的發(fā)表言論，可以足不出戶卻能“滿載而歸”，可以舒服地呆在家里成交一筆生意，更可以將世界名校的課堂搬到自己的家中……一切的基礎只是一臺電腦，一部電話，一只“貓”，剩下的事網絡會讓你滿意。網絡的出現是社會發(fā)展的必然結果，它不僅僅是一個聊天的場所，更不是某些人的游樂場，它是一個巨大的信息集散地，它將全世界聯(lián)系了起來，它縮小了人與人之間的距離，它實現了資源共享，這才是網絡的真正作用所在。所以，談網絡的利弊，歸根結底還在于我們怎樣看待網絡，怎樣利用網絡，怎樣利用好網絡。這需要我們的共同努力。這樣，我們可以憑借自己的主觀意志去拒絕那些不健康的、骯臟的東西來腐蝕我們的思想。同是網絡，有的人看到的是它可以聊天，可以過把“統(tǒng)領千軍萬馬血戰(zhàn)沙場”、“參與世界反恐行動”的癮；有的人則看到它的資源共享性。所以一度有一個時期，網絡被認為是影響大學生成績的一大公敵，成為大學教師、學生家長齊聲指責的對象。我們不能也無法否認網絡這一新興“事物”帶給我們的好處。雖然這不能完全怪罪于電腦，但在大學一年級這個關鍵時期里，如類似于網絡、電腦游戲等誘惑觸手可及的話，很難相信他們能夠克制?！彼J為本次紅黑大戰(zhàn)最重要的意義，是起了一個警示作用，許多機構明顯開始重視網絡安全問題。調查事實卻表明，80%以上的青少年上網是為了玩游戲和聊天?？墒俏覀儾灰私裉煳覀兊霓q題是利弊大小的比較問題，我們至始至終就聽到對方辯友大談青少年上網的好處，卻不知道對方辯友這個利大于弊是怎么比較出來的？衡量的標準是什么？難道利在數量或比例上遠遠多于弊就是利大于弊了嗎？照對方邏輯，那青少年上3個小時網學習，看半小時黃色網站就必然是利大于弊了！我方認為，青少年上網利弊的比較不能單純看數量或比例，而主要取決于弊端的傷害力。但可惜的是，對方辯友居然不知道今天我們在這辯的是什么？是中學生的問題，還是網絡的問題。當他們上網接觸到不良信息事，由于缺乏自制力，會逐漸接受，是他們產生一種定視思維，并逐漸形成一種錯誤的世界觀、人生觀及價值觀。此時此刻對方辯友猜猜上帝會怎么想？他只會說：“大話sorry，不是我心太軟，只是我很無奈。同學們，面對我們的伙伴自投羅“網”，而一“網”情深，為避免“網”事不堪回首，我們呼吁該下網時就下網，清清爽爽好時光。剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。使用免費電子信箱除了收發(fā)Ｅmail外，8%學生用于聯(lián)系工作，34%的學生用于收發(fā)電子雜志，2%的學生還用于收發(fā)賀卡和手機短信息等其他服務，56%的學生 沒有其他用途。互聯(lián)網是供全世界閱讀信息的一面大墻，一個假信息，瞬息之間會使千萬人真假不辨，以假當真，而混淆視聽。面對外來文化的滲透，我們應該采取理智的態(tài)度，不盲目崇拜，不迷失自我，既不全盤西化，照單全收，也不全面否定，刀槍不入。手機通訊是西方科技吧？可是從當初的海量過節(jié)短信到今天的微信淘寶紅包，卻是中國人基于自己的文化進行的社會活動。就電影而論，％的青少年喜歡中國電影，％的青少年喜歡外國電影。我國傳統(tǒng)的飲食文化也獨具特色，多樣的菜式，精致的造型，追求色香味俱佳。各個方面的影響衣：大街上，韓版，日系，英倫風格等潮流服飾隨處可見，中性服飾日漸成為流行文化的關鍵詞。還有大人們管教“小皇帝”們的模樣，以及“小皇帝”之間形成共鳴后逐漸成為“親人”的過程，將會給觀眾帶來不同于韓國的教育文化以及家庭環(huán)境這些改動也說明了外國文化在中國文化中的表現是十分神奇的，文化的交融是微妙。但是，這和《繼承者》和《星你》終究是不一樣的，中國在模仿時做了許多改動，也在這所謂“韓流”融入更多的中國色彩。如果我們先把這問題撇開不談，先來瞧瞧外國文化在中國的演繹。我們看到的最早選擇由國外引進版權的開山鼻祖是于1990年開播的《正大綜藝》，此節(jié)目斷斷續(xù)續(xù)地在央視播出了近15年，其間多次改版，引進國外游戲。外來文化的到來不僅使中華文化得到創(chuàng)新，還為我們帶來一些之前我們所未涉及的文化領域，通過對其中的部分文化進行吸收，發(fā)展新興產業(yè)，能增加我國的經濟效益?？v觀歷史，外來文化一直對中華文化的發(fā)展起著重要的作用，在