【摘要】白雪公主１、很久以前，有一個(gè)漂亮的公主名字叫白雪。她的繼母，也就是皇后，是個(gè)自私而卑鄙的女人，她很忌恨白雪公主的漂亮。２、皇后有一面魔鏡，她總喜歡對著鏡子問：“鏡子，鏡子，誰是世界上最美的人？”３、一天，魔鏡回答說：“
2024-11-30 02:46
【摘要】1《藤野先生》教案教學(xué)目標(biāo)，理清文章思路、線索，找出文中主要事例。。，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，關(guān)心時(shí)事。。教學(xué)重點(diǎn)、找線索，析事例。2.、理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛國主義精神。教學(xué)難點(diǎn)?！皭蹏浴钡睦斫?。。第一課時(shí)主要內(nèi)容路、結(jié)構(gòu)、線索?！拔摇焙吞僖跋壬煌鶗r(shí)的主
2024-12-09 08:35
【摘要】詩經(jīng)兩首邶風(fēng)·靜女衛(wèi)風(fēng)·氓詩經(jīng)簡介（1）《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會(huì)生活。它成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共305篇，所以又稱“詩三百”。先秦時(shí)代通稱為《詩》或舉其整數(shù)稱
2024-11-19 04:18
【摘要】吳晗謝莊學(xué)校第二課時(shí)《談骨氣》教學(xué)目標(biāo)：1．理清課文的說理層次，學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩句。3課堂練習(xí)。故事導(dǎo)入?不跪的中國人吳晗（1909-1969年）：著名歷史學(xué)家。一個(gè)極有骨氣的人。他堅(jiān)持真理，反對邪惡。十年動(dòng)亂中，由于
2024-11-19 11:04
【摘要】詩經(jīng)·關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差荇萊,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參差荇萊,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.參差荇萊,左右毛之.窈窕淑女,鐘鼓樂之.《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，
2024-11-30 08:45
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；列舉出動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法，如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。，并體驗(yàn)合作的樂趣；鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識改善生活。3．要求學(xué)生會(huì)查閱書刊及其他信息源；能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了
2024-12-08 09:18
【摘要】《師說》第一課時(shí)班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第1段的文言現(xiàn)象（通假字、詞類活用、特殊句式）。第一段。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、準(zhǔn)確理解段落字詞意義，把握段落內(nèi)容?！绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈，
2024-11-18 22:22
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)：1.知道線段的比和成比例線段的定義.會(huì)判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會(huì)用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡單的比例變形及計(jì)算.3.通過對比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo)，培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點(diǎn)：用比例的性質(zhì)進(jìn)行比例變形及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)過程：一、線段的比兩條線段的
2024-11-18 22:24
【摘要】相似三角形的應(yīng)用目的：利用相似三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問題．中考基礎(chǔ)知識通過證明三角形相似線段成比例()????方程含有未知數(shù)的等式函數(shù)求最值等問題備考例題指導(dǎo)例1．如圖，P是△ABC的BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且四邊形ADPE是平行四邊形．（1）求證：△DBP∽△EPC；
2024-11-19 08:37
【摘要】讀《司馬法》教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力（1）能借助工具書和注釋翻譯課文，積累文言詞匯，逐漸形成獨(dú)立翻譯文言文的能力。（2）理解課文的思想內(nèi)容，感受作者的獨(dú)特著眼點(diǎn)。（3）反復(fù)誦讀，把握作者的論證過程，感受作者的思想傾向。（1）通過讀課文，利用工具書并結(jié)合書下注釋讀懂課文，落實(shí)字詞，疏通文意。（2）通過自主學(xué)習(xí)、合作探究
【摘要】藤野先生集體備課教案黃達(dá)芳整理【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力：1、理解、積累“讀一讀，寫一寫”中的詞語。做到會(huì)讀、會(huì)寫并理解其含義。2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料，認(rèn)識魯迅的人生道路，為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。3、了解散文形散神不散的特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)文章多方面表現(xiàn)人物性格的手法。過程與方法：1、引
2024-12-08 05:30
【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫，體會(huì)其對于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn)：第一課時(shí)：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)變色龍式的
【摘要】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié)：確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引：認(rèn)同中國古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)，體會(huì)其基本精神和豐富內(nèi)涵，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價(jià)值，從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文，背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析：行為動(dòng)詞：體會(huì)、理解、背誦核心概念
【摘要】?“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不希罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不希罕舒適柔軟的鋼絲床，寧愿睡在豬欄狗窠(cháo)似的住所！……一切難于忍受的生活，我都能忍受下去！這些都不能絲毫動(dòng)搖我的決心，相反地，是更加磨煉我的意志！我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級，舍棄革命事業(yè)。”
2024-12-08 06:18
【摘要】《藤野先生》學(xué)案班級：姓名：一、必知必會(huì)1．給加點(diǎn)的字注音。緋．紅（）宛．如（）驛．站（）解剖．（）油光可鑒．（）畸．形（）不遜．（）匿．名（）杳．無消息（）深惡
2024-11-19 08:33
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