【摘要】一、基礎訓練1.溫州市某木材加工廠2020~2020年的年產(chǎn)值統(tǒng)計圖如圖1所示,則年產(chǎn)值在25萬元以上的年份是()A.只有2020年B.2020年、2020年和2020年C.2020年與2020年D.以上都不對2.條形統(tǒng)計圖一般由兩條互相垂直的和若干
2024-11-15 19:38
【摘要】思考是數(shù)學的靈魂,問題是數(shù)學的心臟??斓健啊绷耍。?!九洪鄉(xiāng)馬桑壩小學校:劉強西師版小學數(shù)學六年級下冊扇形統(tǒng)計圖篆塘小學霍勇六(2)班同學開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查,每人限選一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。顏色紅黃藍其他合計(全班人數(shù))人數(shù)(人)10220840
2024-11-23 13:44
【摘要】第九單元:總復習位置與方向、扇形統(tǒng)計圖復習課一、創(chuàng)設情境,導入復習十一黃金周,燦燦一家去國外旅游啦!乘坐的航班于北京時間8時30分從北京起飛,預定16時25分在馬來西亞吉隆坡降落,中途需要經(jīng)停(經(jīng)停:不需要下飛機,只是飛機加油或上下乘客)。二、延續(xù)情境,重點復習這是燦燦一家所在航班的乘客統(tǒng)計情況。(1
2024-11-22 01:02
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(練習課)復習回顧一、填空。1、常用的統(tǒng)計圖有()統(tǒng)計圖、()統(tǒng)計圖和()統(tǒng)計圖。2、如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系,可以選用(
2024-11-26 19:29
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教案教學內(nèi)容:扇形統(tǒng)計圖教材第68—69頁的內(nèi)容。二教學目標了解扇形統(tǒng)計圖的特點、意義、作用;會看扇形統(tǒng)計圖,會制作扇形統(tǒng)計圖,會分析。三重點難點會制扇形統(tǒng)計圖,會分析。四教具準備課件。五教學過程(一)什
2024-12-08 17:55
【摘要】扇形統(tǒng)計圖1.如圖所示,是育才學校七年級(1)班最喜歡上的課的調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖,則陰影部分表示()A.最喜歡語文課的有25人B.不喜歡語文課的有25人C.最喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%D.不喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%2.某校開展以“了解傳統(tǒng)習俗,弘揚民族文化”為主題的實踐活動
2024-11-28 14:08
【摘要】第____小組蒜苗第____天生長情況統(tǒng)計圖第____小組蒜苗第____天生長情況統(tǒng)計表姓名蒜苗高(厘米)蒜苗高/厘米姓名()()()()()()()()()()()
2024-11-29 23:17
【摘要】扇形統(tǒng)計圖如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽?最喜歡的球類活動數(shù)據(jù)來源:光明中學初一(1、2)班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6合計
2024-11-23 11:38
【摘要】問題1、如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理作出決策調(diào)查方案:對全班同學進行調(diào)查,調(diào)查問題:下面球類運動,你最喜歡看()比賽。A羽毛球B籃球C乒乓球D排球E足球七()班同學喜歡
2024-11-30 14:22
【摘要】六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》(一)教學設計向陽峪小學劉智鑫教學目標:1、知識與技能:通過情境創(chuàng)設,初步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關系。2、數(shù)學思考和問題解決:引導學生通過探索、交流活動,經(jīng)歷認識扇形統(tǒng)
2024-11-23 12:25
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:能看懂并能理解復式折線統(tǒng)計圖的意義與信息。:能獨立的制作與自身現(xiàn)實生活有聯(lián)系的復式折線統(tǒng)計圖,理解圖例的意義。:提高同學們主動地分析問題,進而理解復式折線統(tǒng)計圖的分析價值。2021年甲、乙兩城市月平均降水量統(tǒng)計表
2024-11-29 22:22
【摘要】第一篇:認識扇形統(tǒng)計圖 《認識扇形統(tǒng)計圖》教學反思 扇形統(tǒng)計圖也稱為餅圖,通常人們用圓或圓柱兩種圖形來表示。繪圖時,各部分的圖形可以分離也可以不分離。本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計...
2024-10-25 03:01
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教案 《扇形統(tǒng)計圖》教案1教學目標 使學生知道對于同樣的數(shù)據(jù)可以有多種分析的方法,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖,直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。 教學重...
2024-12-06 00:48
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 各位評委老師好: 非常榮幸能夠參加本次說課面試活動,今天我將圍繞“在實踐中體驗,在體驗中感知”來展開說課,我說課的內(nèi)容是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我...
2024-10-24 20:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖》文檔 人教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》教案及教學反思 本堂課力爭做到由“關注知識”轉(zhuǎn)向“關注學生”,由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引導探索”,由“要我學”轉(zhuǎn)向“我要學”?!皩W生是學習的...
2024-10-25 00:13