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聽法制教育報告會心得體會(存儲版)

2024-11-04 02:37上一頁面

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【正文】 我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。(二)我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽”。首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),就可以防止疾病的發(fā)生。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。(六)這個星期,我們聽了一次法制教育報告。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。為一時而浪費(fèi)時間,浪費(fèi)自由,浪費(fèi)父母的愛,更是浪費(fèi)了以后光明美好的前程。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。但是這么想就錯了,法官舉的實(shí)例中有一例就是幾個中學(xué)生搶了一個小學(xué)生的五十多塊而被判了幾個月,別看只是幾個月,這幾個月足以毀掉你的一輩子,本來光明的前途就因?yàn)槲迨鄩K而毀掉了。讓我們一起來做一個合法公民吧!廣州市黃埔區(qū)123中學(xué)初一(9)班陳念慈第四篇:聽報告會心得體會聽報告會心得體會東疏大伯完小:劉瑞紅高尚的師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種愛生如已的精神體現(xiàn)!聆聽了趙校長的師德學(xué)習(xí)報告后,讓我對這句話有了更深層的認(rèn)識?!?學(xué)生表現(xiàn)好時,你投去贊賞的目光,他會用最好的行為來回報你;當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時,你誇獎一聲,他會格外珍視你的關(guān)愛;當(dāng)學(xué)生遇到困難缺乏信心時,你及時送去激勵的目光,他會增加戰(zhàn)勝困難的勇氣,盡力去獲得成功;當(dāng)學(xué)生犯了錯誤畏懼害怕時,你用親情般的愛去引導(dǎo)他認(rèn)識錯誤,就會使他增加改正錯誤的勇氣。愛生之心,它是教育力量之所在。這樣可以尊重每位學(xué)生的意見和建議,平等的看待每位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進(jìn)心。這讓我想到了自己在水坪村小,燒火幫學(xué)生熱飯,沒有水自己去挑水,對于90后的我有時候會抱怨:“為什么我就會碰到這么倒霉的事。這也讓我明白要用發(fā)現(xiàn)的眼光,尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正他們的不足,用愛心,細(xì)心,關(guān)心,讓學(xué)生能健康,快樂的成長。特別是家庭困難,自卑,調(diào)皮,單親家庭的學(xué)生,作為老師應(yīng)該噓寒問暖,最多幫組他們,不和他們談心。特別是聽到李菊倫老師的故事,心中充滿了敬佩之情,一人一校堅(jiān)持幾十年,盡職盡責(zé),嘔心瀝血。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”,本身就是一個奇跡。愛和理解能消除隔閡。當(dāng)代著名的小學(xué)教育家霍懋貞說:“沒有愛就沒有教育。遇到搶劫勒索的情況,不要自己解決,應(yīng)該首先告訴班主任和家長,再等他們做決定。那位向我們普及法律知識的法官舉了許多的實(shí)例,來告訴我們和我們年紀(jì)相仿青少年是如何誤入歧途的。希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。更重要的是,他們因此失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利,而要許久地去勞動,還要在以后人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。還有另外一個是殺了人。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。例如,同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。因?yàn)檐囀菬o法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故??啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。我認(rèn)為,為了區(qū)區(qū)的錢而花這么大代價——自由,是很不值得的。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。在我們學(xué)校內(nèi)也有許多
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