四不放過工傷事故報(bào)告[推薦五篇](存儲版)
【正文】 事故處理了，還必須通過分析事故發(fā)生的原因和危害，使廣大職工從中受到教育、吸取教訓(xùn)，進(jìn)而提高認(rèn)識，努力在實(shí)際工作中防止事故的發(fā)生。各單位學(xué)習(xí)事故通報(bào)時(shí)，沒有針對相關(guān)人員的行為及設(shè)備、環(huán)境的安全狀況進(jìn)行分析，對照本單位安全管理、技術(shù)管理、制度落實(shí)方面是否存在問題，分析不清不放過。（2）通過學(xué)習(xí)通報(bào)，對本單位相關(guān)對應(yīng)人員行為、設(shè)備、環(huán)境、工藝的安全狀況進(jìn)行分析，對照安全管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、制度落實(shí)等方面進(jìn)行自查，能解決的自行整改，需要上級部門協(xié)調(diào)解決的報(bào)相關(guān)管理部門備案，由相關(guān)管理部門協(xié)調(diào)責(zé)任部門整改。針對本單位實(shí)際情況，結(jié)合事故單位的防范措施，沒有制定本單位的防范措施，并將措施責(zé)任到人，落實(shí)到位不放過。安全生產(chǎn)事故一旦發(fā)生，就會伴隨著無辜生命的死亡，這樣的教訓(xùn)有一次就夠了，不要總是吸取，甚至是總不吸取?！八牟环胚^”原則的第一原則是首先要針對事故，認(rèn)真分析，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因。安全事故“四不放過”處理原則的作用吸取事故教訓(xùn)，細(xì)化了吸取事故教訓(xùn)的具體措施發(fā)生事故，暴露了人員、設(shè)備、技術(shù)、環(huán)境、管理上的諸多問題，通過按照“四不放過”原則吸取他人事故教訓(xùn)的方式，以心得體會、建議措施上報(bào)，不說套話、廢話，就讓全體員工實(shí)實(shí)在在分析發(fā)現(xiàn)問題，做實(shí)了吸取事故教訓(xùn)的方法，取得了良好的實(shí)效。有關(guān)人員教育（1）事故的通報(bào)公示：企業(yè)應(yīng)建立事故通報(bào)公示制度，將事故情況、發(fā)生原因、教訓(xùn)、責(zé)任人處理，整改要求等及時(shí)在全公司及所屬工地醒 目處予以公示；（2）事故教育：事故涉及單位事故后應(yīng)制定安全教育計(jì)劃，從管理人員到一線作業(yè)人員全員分級（階段）教育，教育包括各類制度、業(yè)務(wù)知 識的學(xué)習(xí)，事故情況的通報(bào)、分析、教訓(xùn)、處罰，安全責(zé)任制的進(jìn)一步明確、落實(shí)等。第一層“四不放過”原則的第一層含義是要求在調(diào)查處理傷亡事故時(shí)，首先要把事故原因分析清楚，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時(shí)就輕易下結(jié)論，也不能把次要原因當(dāng)成真正原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發(fā)生的真正原因，并搞清各因素之間的因果關(guān)系才算達(dá)到事故原因分析的目的。第一層含義“四不放過”原則的第一層含義是要求在調(diào)查處理傷亡事故時(shí)，首先要把事故原因分析清楚，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時(shí)就輕易下結(jié)論，也不能把次要原因當(dāng)成真正原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發(fā)生的真正原因，并搞清各因素之間的因果關(guān)系才算達(dá)到事故原因分析的目的。項(xiàng)目經(jīng)理組織安全員，對木工班組工人及使用機(jī)械設(shè)備人員進(jìn)行了一次安全教育教育工作，要求嚴(yán)禁違章操作，強(qiáng)調(diào)切料時(shí)必須要手與各種刀具保持安全距離。并
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1