【摘要】§7-3、核能和太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)2、什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)?復(fù)習(xí)回顧:1、核能釋放的兩種途徑?一、核電站1、核心:2、核反應(yīng)堆的主要材料:3、核燃料控制核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)裝置(即核反應(yīng)堆)核燃料、減速劑和冷卻劑一般為低濃度鈾或天然鈾。
2024-11-30 07:47
【摘要】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽(yáng)就是一顆主序星,太陽(yáng)上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2024-12-08 07:22
【摘要】第六章核能第二節(jié)核能的釋放鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校毛嬈兒教學(xué)目標(biāo)1.常識(shí)性了解裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應(yīng)堆的作用。2.常識(shí)性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用核能
2024-12-03 20:24
【摘要】身邊的有機(jī)物寧??h躍龍中學(xué)張珍娟一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.理解有機(jī)物概念;能區(qū)分身邊常見(jiàn)的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。2.了解幾種簡(jiǎn)單的有機(jī)物的化學(xué)式、性質(zhì)及用途。3.通過(guò)探究丁烷元素組成的活動(dòng),知道判斷有機(jī)物是含碳化合物的依據(jù)。能力目標(biāo):1.教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后歸納出有機(jī)物概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸
2024-11-18 23:41
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽(yáng)歷是迄今所知人類(lèi)歷史上的第一部太陽(yáng)歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟了道路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2024-11-18 18:49
【摘要】11、從化石的形成條件化石不完備性2、從化石的形成過(guò)程分析化石不完備性3、寒武紀(jì)生物大爆發(fā)的原因探討?課前10分鐘討論2第三章生物進(jìn)化一生物進(jìn)化的證據(jù)二生物進(jìn)化的主要學(xué)說(shuō)三物種形成的原因和方式四生物的演化方式和規(guī)律生物進(jìn)化的含義?進(jìn)化:泛指事
2024-12-08 10:44
【摘要】你能看出下圖中是什么數(shù)字嗎?色盲活動(dòng):分析色盲的遺傳方式母親父親XYXX×XXXYXXXXXYXY色覺(jué)正常色覺(jué)正常色盲人類(lèi)主要的遺傳病一.什么是遺傳病?那先天性疾病是不是就是遺傳病呢?是指由遺傳物質(zhì)改變—DNA上的致病基因
2024-12-08 09:13
【摘要】第4節(jié)生物的分類(lèi)第6章生物的主要類(lèi)群討論:?家里的書(shū)柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認(rèn)為你能一一認(rèn)識(shí)每一種生物嗎?該怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)它們?分類(lèi)的方法和意義:?分類(lèi)是將大量事物條理化的研究方法。?在分類(lèi)時(shí)要有明確的分類(lèi)目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來(lái)制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn);若目的是認(rèn)知,
2024-12-01 01:22
【摘要】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國(guó):普遍使用算籌和四則運(yùn)算《九章算術(shù)》書(shū)影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【摘要】第三章地球演化歷史Chapter3EvolvinghistoryoftheEarth地球是從哪兒來(lái)的?它一開(kāi)始就是現(xiàn)在這個(gè)模樣嗎??人們常常思考的一個(gè)問(wèn)題第一節(jié)地球形成假說(shuō)?比較公認(rèn)的假設(shè)為:約66億年前,銀河系里發(fā)生過(guò)一次大爆炸約50億年前開(kāi)始,塵埃星云收縮。重的物質(zhì)向內(nèi)部集中
2024-12-01 21:10
【摘要】環(huán)境與人類(lèi)健康人體內(nèi)元素的構(gòu)成環(huán)境與疾病微量元素與人體健康一、人體中元素的構(gòu)成?1、人體是由元素以不同的物質(zhì)組成的。?宏量元素氧、碳、氫、氮組成了人體各種軟組織、體液和血液。?在人體的牙和骨組織中鈣、鎂、氟磷含量最多,在人體的細(xì)胞外液如血漿及淋巴等含鈉鹽多,而在細(xì)胞內(nèi)鉀含量多。?微量元素在人體中所占比例不到%,但
【摘要】地球、宇宙、空間科學(xué)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體收集證據(jù)……古希臘學(xué)者亞里士多德經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)人往北走,北邊的星星越升越高,而南邊的星星越來(lái)越低;海船遠(yuǎn)去時(shí),先不見(jiàn)船身,最后才看不見(jiàn)船的桅桿;月偏食時(shí)從月亮上看到地球的影子的一部分是圓弧形的。古希臘人埃拉托色尼,觀察到在夏至中午時(shí),射入亞歷山大城井中的陽(yáng)光是斜的,而射近相距92
2024-12-01 01:19
【摘要】第5章內(nèi)能學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是學(xué)生為掌握知識(shí)所采用的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法.要采用積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)方式.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不應(yīng)該只限于接受、記憶、模仿和練習(xí),有條件時(shí),要?jiǎng)邮謱?shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)、自主探索,建立完全屬于自己的高效的學(xué)習(xí)方法.說(shuō)明:1.本章講述有關(guān)熱的知識(shí),這是物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一.熱學(xué)知識(shí)是人們長(zhǎng)期探索自
2024-12-08 09:03
【摘要】一、飲食衛(wèi)生活動(dòng):測(cè)試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分?合理營(yíng)養(yǎng):第一是全面均衡,不挑食,不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),與機(jī)體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化,饑飽要適當(dāng),油脂要適量,粗細(xì)要搭配,食鹽要
2024-12-08 14:06