華師大版科學(xué)八下信息的傳遞和通信ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息？使我們預(yù)測(cè)來(lái)年的農(nóng)業(yè)很可能有一個(gè)好的收成（瑞雪兆豐年）；但是對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息？快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進(jìn)思考與討論

2024-11-19 04:06

華師大版科學(xué)八下人的生殖與發(fā)育ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】新生命的誕生應(yīng)該從何時(shí)算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長(zhǎng)發(fā)育討論：人的生長(zhǎng)發(fā)育分為幾個(gè)時(shí)期？每個(gè)時(shí)期有什么特點(diǎn)?人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程嬰兒期：不會(huì)說(shuō)話、走路等行為，完全依賴大人的照顧幼兒期：體形較胖，走路會(huì)摔跤，要大人的照顧童年期：學(xué)會(huì)了一般的行為習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理青春期：個(gè)頭長(zhǎng)的很快，

2024-11-19 10:52

華師大版科學(xué)八下生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)觀察并描述動(dòng)植物的各種行為，收集有關(guān)動(dòng)物節(jié)律行為的資料。2．了解環(huán)境因素對(duì)動(dòng)植物行為的影響。3．能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。4．環(huán)境對(duì)動(dòng)物行為的影響5．了解植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過(guò)程。。7．能說(shuō)出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8．知道

2024-12-08 10:42

華師大版科學(xué)八下聲與聽覺(jué)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章《聲與聽覺(jué)》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí)：①人說(shuō)話，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲，其振動(dòng)頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的

2024-12-08 23:13

2016春華師大版科學(xué)八下51磁現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究5、磁極間的相互作用問(wèn)題：磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究將磁體靠近小磁針，觀察現(xiàn)象。

2024-12-07 21:15

華師大版科學(xué)八下聲與聽覺(jué)1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺(jué)的形成過(guò)程:外界的聲波經(jīng)過(guò)傳到,鼓膜的通過(guò)聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)傳給大腦的聽覺(jué)中樞,人就產(chǎn)生了聽覺(jué).

2024-11-30 07:46

華師大版科學(xué)八下常用電器2-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章電第二節(jié)常用電器一電路的組成我們把由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線等元件組成的電流路徑叫電路。一個(gè)正確的電路，無(wú)論多么復(fù)雜，也無(wú)論多么簡(jiǎn)單，都是由這幾部分組成的，缺少其中的任一部分，電路都不會(huì)處于正常工作的狀態(tài)。一電路的組成1.各部分元件在電路中的作用(1)電源

2024-11-30 07:46

華師大版科學(xué)八下眼凸透鏡成像-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)眼凸透鏡成像眼球的結(jié)構(gòu)瞳孔視網(wǎng)膜晶狀體晶狀體——凸透鏡視網(wǎng)膜——膠片瞳孔——光圈透鏡玻璃制作的鏡片。凸透鏡：中間厚，邊緣薄。凹透鏡：中間薄，邊緣厚。辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡（

2024-11-30 07:46

八年級(jí)物理電流磁效應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)厄斯特的大發(fā)現(xiàn)?將通以電流的導(dǎo)線靠近磁針時(shí)會(huì)有什麼現(xiàn)象呢？?任何通有電流的導(dǎo)線都可以在周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)?西元1819年，厄斯特正在課堂上教授電學(xué)時(shí)，偶爾的發(fā)現(xiàn)一條通有電流的導(dǎo)線，靠近一具可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針。結(jié)果驚異地發(fā)現(xiàn)磁針竟然發(fā)生偏轉(zhuǎn)。如困使電流

2024-11-11 12:49

八年級(jí)物理電流磁效應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)厄斯特的大發(fā)現(xiàn)?將通以電流的導(dǎo)線靠近磁針時(shí)會(huì)有什麼現(xiàn)象呢？?任何通有電流的導(dǎo)線都可以在周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)?西元1819年，厄斯特正在課堂上教授電學(xué)時(shí)，偶爾的發(fā)現(xiàn)一條通有電流的導(dǎo)線，靠近一具可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針。結(jié)果驚異地發(fā)現(xiàn)磁針竟然發(fā)生偏轉(zhuǎn)。如困使電流

2024-11-09 13:52

華師大版科學(xué)八下電磁感應(yīng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八節(jié)電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)交流發(fā)電機(jī)工作原理和能量轉(zhuǎn)化本節(jié)要解決的幾個(gè)問(wèn)題：奧斯特實(shí)驗(yàn)？？英國(guó)物理學(xué)家法拉第從1822年起，經(jīng)過(guò)十年的努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。如何利用磁場(chǎng)獲得電流？?閉合電路的一部分導(dǎo)體在

2024-11-19 04:06

華師大版科學(xué)八下植物的無(wú)性生殖-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)者孔祥娟授課人孔祥娟授課時(shí)間教學(xué)課題植物的無(wú)性生殖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的無(wú)性生殖方式；2、嘗試嫁接，總結(jié)出嫁接的要點(diǎn)3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用；能力目標(biāo)：1、通過(guò)嘗試嫁接培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作、表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣；2、培養(yǎng)學(xué)生的

2024-11-18 21:43

華師大版科學(xué)八下信息的傳遞和通信-資料下載頁(yè)

【摘要】八年下級(jí)科學(xué)預(yù)習(xí)提綱第五章電磁波和通信1信息的傳遞和通信一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．我們生活在一個(gè)充滿著信息的世界里，、和是構(gòu)成我們社會(huì)的三大基元。2．信息傳遞方式的演變。3．電話的工作過(guò)程及工作原理。話筒和聽筒的結(jié)構(gòu)及工作原理。話筒有一個(gè)金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個(gè)膜片

2024-12-08 17:43

華師大版科學(xué)八下植物的生殖與發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】初中科學(xué)八年級(jí)（下）助學(xué)稿主備人審核人§植物的有性生殖和發(fā)育(第1課時(shí))一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)。2、知道花的主要部分是雄蕊和雌蕊，并了解它們的結(jié)構(gòu)和功能。3、了解兩性花和單性花,以及單生花和花序。二、課前預(yù)習(xí)，完成下圖。在桃花的基本結(jié)構(gòu)

2024-11-18 21:43

華師大版科學(xué)八下噪聲的污染與防治1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)第四節(jié)噪聲的防治及其防治噪聲的防治及其防治現(xiàn)場(chǎng)感受：聲音1：聲音2：聲音3：聲音4：提問(wèn)：以上所播放的聲音中，哪些是令人愉快、優(yōu)美動(dòng)聽的？哪些是令人厭煩、刺耳難聽的？一、樂(lè)音和噪聲1、樂(lè)音：在學(xué)習(xí)、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。2、噪聲：令人厭煩的、刺耳難聽的聲音。思考與討論：在日

2024-12-01 21:24

華師大版科學(xué)八下電流的磁效應(yīng)(完整版)

華師大版科學(xué)八下電流的磁效應(yīng)(更新版)

華師大版科學(xué)八下電流的磁效應(yīng)(專業(yè)版)

華師大版科學(xué)八下電流的磁效應(yīng)(留存版)