北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)(存儲版)
【正文】 后，學(xué)生明白了吃含較多激素的動物肉，對身體健康極為不利，應(yīng)抵制向動物飼料中添加激素這種不良行為，珍愛健康。 不足：①課前準備中，提到的“課件、錄像和圖片”，在后面的教學(xué)過程中，具體的出示的過程和內(nèi)容說明的不夠。 2．在某些山區(qū)，能見到經(jīng)過很長時間也不變態(tài)的大蝌蚪。 （ 4） 分泌物在體外的叫外分泌腺，分泌物在體內(nèi)的叫內(nèi)分泌腺。 （ 2） 胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。 典型例題 1．下列器官內(nèi)分泌腺和激素關(guān)系正確的一組是（ ） A．甲狀腺可分泌促甲狀腺激素 B．胰腺可分泌胰島素 C．垂體可分泌生長激素 D．卵巢可分泌生長激素 【答案】 C 【分析】 這道題目其實并不需要死記硬背。學(xué)科知識科學(xué)準確。因此，課前就讓部分生物興趣 小組的同學(xué)做一個對照實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 判斷題： （ 1） 如果 幼年時期甲狀腺激素分泌不足可能導(dǎo)致侏儒癥。它深刻體現(xiàn)了中華民族是一個具有偉大智慧的民族。 教 學(xué)環(huán)節(jié) 4：探究新知 —— 胰島素的調(diào)節(jié)作用 教師提問：請同學(xué)們先閱讀課文胰島素的調(diào)節(jié)作用，然后回答相關(guān)問題。 問題 甲狀腺激素的分泌器官是什么？ 問題 甲狀腺激素有什么作用？ 問題 甲狀腺激素分泌異常時出現(xiàn)什么病癥？ 學(xué)生回答：略。 教學(xué)環(huán)節(jié) 2：探究新知 —— 性激素的調(diào)節(jié)作用 教師提問：請同學(xué)們 先閱讀課文性激素的調(diào)節(jié)作用，然后回答相關(guān)問題。 [ ] （ 4） 激素在血液中含量極少，但它產(chǎn)生出來的調(diào)節(jié)作用卻非常顯著?？梢?，激素的調(diào) 節(jié)作用是不可缺少的。 教師講述：垂體分泌的生長激素能調(diào)節(jié) 人體的生長發(fā)育。垂體位于腦下部，甲狀腺位于喉兩側(cè)，胸腺位于胸骨處，胰島在胰腺內(nèi)，腎上腺位于腎的上部，女性性腺在盆腔內(nèi)。人體在受神經(jīng)系統(tǒng)各種反射方式調(diào)節(jié)的同時，還在生長、發(fā)育、生殖、代謝等許多方面受內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素調(diào)節(jié)。吃了闡述得很全面，我們不但了解科學(xué)家進行科學(xué)探究過程及內(nèi)容，還應(yīng)學(xué)習(xí)他們那種精神。應(yīng)該用注射胰島素來進行治療。 閱讀、討論后回答：糖尿病就是尿中有糖，表現(xiàn)為多尿、 多飲、 狀腺激素有什么作用呢？請同學(xué)們結(jié)合生物興趣小組的匯 報，閱讀教材資料分析 2。它們的分泌物—— 激素直接進入血液，輸送到全身各處。 領(lǐng)會老師的闡述。 學(xué)生 準備 ： 準備一張小學(xué)三年級以前的照片和 一張最近的照片。 通過介紹我國科學(xué)家率先用化學(xué)方法合成結(jié)晶牛胰島素的 故事，使學(xué)生感受到科學(xué)研究的偉大成 就和科學(xué)家 勇 于探索，不為名利的科學(xué) 奉獻 精神。 了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置 。 三、教學(xué)難點： 生長激 素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。在運用多媒體輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，融合了觀察法、談話法、討論法、直觀法、閱讀理解法等教學(xué)方法。 觀察內(nèi)分泌系統(tǒng)組成圖，找出人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺，搞清楚它們各自分泌的激素，并準確地進行連線。 請問這兩個人 患了什么?。坎∫蚴鞘裁?？請閱讀資料分析 1 后回答。哪位同學(xué)收集到了這方面的資料。 （搖頭）不太清楚。 誰能說說這是什么原因？ 好，老師幫你分析原因：大腦皮層興奮 → 促使腎上腺激素的分泌→促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤。 教師講述：它們一般有導(dǎo)管，不進入血液而是排出或進入官腔，這類腺體叫外分泌腺?？梢?，激素就是由內(nèi)分泌腺所分泌的具 有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。 教師強調(diào)：垂體能分泌生長激素，它是 人體內(nèi)最重要的內(nèi)分泌器官，為什么這樣講呢？第一，它除了分泌生長激素外，還能分泌其它多種激素；第二，它分泌的促激素能促進其它內(nèi)分泌腺的生長發(fā)育和分泌。 （ 2） 有的腺無導(dǎo)管，其分泌物可進入細胞周圍的毛細血管里，隨血液循環(huán)送到全身，這類腺稱為＿＿＿ ；如＿＿＿ ＿＿＿ 等等。 （第 2課時） 教學(xué)環(huán)節(jié) 1：引入新課 復(fù)習(xí)提問：略 。男性的睪丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素。 甲狀腺激素的 主要作用是：促進生長發(fā)育；促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。當胰島素分泌不足時，血糖濃度就會升 高，從而造成糖尿病。 教師：本節(jié)課的最后，讓我們共同完成一組鞏固與練習(xí)，檢查本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。 [ ] （ 4） 食物中缺碘，合成甲狀腺 激 素減少，因此甲狀腺逐漸萎縮。本節(jié)課體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位及主動探索式的學(xué)習(xí)，也很好地培養(yǎng)他們的合作精神。②從“激素”調(diào)節(jié)，過渡到“神經(jīng)調(diào)節(jié)”，鋪墊不夠。根據(jù)這一現(xiàn)象判斷，這個地區(qū)人們易患（ ）
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