【正文】 童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。康：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。1康：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小二班的歌曲串燒。六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)!今天我們歡聚在這里慶祝２０１４年六一兒童節(jié)。第六項(xiàng)：由村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)欣賞合唱《隱形的翅膀》。７ 武松打虎（二年級(jí) 胡榮剛 董真宏）大家看過(guò)《水滸傳》嗎，你們知道武松嗎，他是一個(gè)什么樣的英雄８童謠朗讀《小燕子》（一年級(jí) 董開(kāi)梅）９ 獨(dú)唱《黃鼠狼給雞拜年》（二年級(jí) 胡列米）１０ 詩(shī)朗誦《戰(zhàn)》（三年級(jí) 梅祖國(guó)）１１ 傈僳族舞蹈五十六個(gè)民族五十六朵花，每個(gè)民族都有自己的文化，習(xí)俗，更有獨(dú)具魅力的，舞蹈 音樂(lè)第十項(xiàng)：給進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì) 第十一項(xiàng)：來(lái)賓與學(xué)生互動(dòng)，發(fā)放兒童節(jié)禮品 第十二項(xiàng)：游園活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》。（組織新隊(duì)員宣誓）希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!第四項(xiàng):由少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。第五篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞八一愛(ài)民小學(xué)六一兒童節(jié)議程尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們 以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨們大家好!送去五月的芬芳迎來(lái)六月的陽(yáng)光我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。1師：小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎？見(jiàn)過(guò)孔雀？孔雀開(kāi)屏漂亮嗎？今天，中二班的小美女們要為我們帶來(lái)美麗的舞蹈《金孔雀》，請(qǐng)欣賞。師：小朋友們，你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》嗎？你們還記得那條小丑魚(yú)嗎？今天，它也來(lái)到了我們這里，它還要和我們寶一班的小朋友一起做游戲呢，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞寶二班小朋友帶來(lái)的游戲《小魚(yú)歷險(xiǎn)記》康：（出示）小刺猬（頭飾）小朋友你們看這是誰(shuí)呀？請(qǐng)欣賞寶一班表演的游戲《小刺猬歷險(xiǎn)記》師：如果感到快樂(lè)你就拍拍手，如果感到快樂(lè)你就踏踏腳，小朋友們你們快樂(lè)嗎？下面請(qǐng)我們一起來(lái)欣賞由中一班的小美女們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》師：人之初，性本善。（園長(zhǎng)致辭）：下面有請(qǐng)我們小朋友喜愛(ài)的楊媽媽為我們致辭。乙：明天，我們將為祖**親增添光彩。屬于西湖十景之一，下面請(qǐng)欣賞《斷橋殘雪》七、呂思穎同學(xué)帶來(lái)的單口相聲——《賣花生》乙：幾位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《賣花生》八、沈青青同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《另一個(gè)自己》 丙：剛才表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂(lè)，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞歌曲《另一個(gè)自己》九、宋貞希同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲——《木鼓神韻》 ?。汉J絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。二、尤紫宜同學(xué)帶來(lái)的小提琴——《揮著翅膀的女孩》。合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。十六、合唱《父親》甲:有一種愛(ài)，鼓勵(lì)的后面的是期待，有一種愛(ài)，嚴(yán)肅后面是慈愛(ài)，那就是父親的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。請(qǐng)大班《踏浪》準(zhǔn)備。二一班《倫巴和恰恰》準(zhǔn)備。七、合唱《隱形的翅膀》甲:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高 下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。三、舞蹈《拔蘿卜》丙:豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。甲:第三項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員史肖華老師組織新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓。十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。十、幼兒班時(shí)裝表演十一、《媽媽格桑娜》 甲:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。搜}集整理在父母的懷抱。甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國(guó)的未來(lái)男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。《英雄少年》女。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我驕傲我是中國(guó)人》作準(zhǔn)備。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《在那桃花盛開(kāi)的地方》作準(zhǔn)備。男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備?！犊鞓?lè)的節(jié)日》男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問(wèn)路在何方》做好準(zhǔn)備。男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。乙：只要我們努力，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷?。乙：在小學(xué)生活中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《天使》，請(qǐng)五（1）班的舞蹈《社會(huì)搖》做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《笑哈哈》，請(qǐng)六（1）班的舞蹈《咆哮》做準(zhǔn)備。請(qǐng)二（2）班的舞蹈《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。甲: 跳躍的節(jié)奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚(yáng)出青春的閃亮。甲:青春，是一個(gè)多么陽(yáng)光的名詞；青春，是我們擁有的財(cái)富；青春，是激情飛揚(yáng)的人生篇章。請(qǐng)六（1）班的雙人唱《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！甲: 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞五（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《理想萬(wàn)萬(wàn)歲》。請(qǐng)五（2）班的小合唱《青春的約定》做準(zhǔn)備。請(qǐng)四（1）班的舞蹈《honey》做準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的小品《小學(xué)生禮儀》。甲: 在緊張的學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)笑哈哈，特別是在今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們更要笑哈哈，笑哈哈是一種生活的態(tài)度，是一種遇到困難保持樂(lè)觀的精神。甲：沒(méi)有潔白的羽毛，沒(méi)有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂，沒(méi)有浮云做伴，沒(méi)有風(fēng)的呼喚，卻一直如云般飛翔。請(qǐng)三（3）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》做準(zhǔn)備。甲：黨的陽(yáng)關(guān)照耀著我們前進(jìn)。女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。女：如何尋找快樂(lè)？怎樣保持快樂(lè)？請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》，她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)?！恫蝗缣琛放乎r艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)《閃閃紅星》。1《拯救》男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來(lái)的歌曲《拯救》。請(qǐng)看這群小家伙帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。2《感恩的心》男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面, 女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。有請(qǐng)六年級(jí)二班為我們帶來(lái)他的《大笑江湖》。男：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英雄少年》作準(zhǔn)備。結(jié)尾：女：難忘今宵男：今宵難忘男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下