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六七八單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 00:42上一頁面

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【正文】 護(hù)-(破壞)弱小-(強(qiáng)大)糊涂-(明白)親熱-(冷淡)舒適-(難受)勇敢-(膽小)九、量詞:一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)鏡子 一(件)衣服 一(句)話 一(名)戰(zhàn)士 一(個(gè))周末 一(片)空地 一(朵)薔薇 一(滴)雨點(diǎn) 一(片)花瓣 一(只)小貓 一(個(gè))家一(碟)牛奶 一(碟)點(diǎn)心 一(個(gè))籃子 一(位)叔叔 一(個(gè))電話 十、四字詞語(熟練背寫):雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬)琴聲(悠揚(yáng))枝葉(茂盛)空氣(清新)第三單元一、復(fù)習(xí)課文:日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點(diǎn))起的――小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。nɡ(盛飯)dǎo(倒閉)shěnɡ(節(jié)省)b225。o(好學(xué))kōnɡ(天空)yu232。n(姓單)ɡ242。我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認(rèn)真地畫著眼前的美景。第五單元一、復(fù)習(xí)課文:《望廬山瀑布》是(唐)朝詩人(李白)寫的,這首詩是作者看到(廬山瀑布)時(shí)寫的,整首詩盡情地抒發(fā)了作者(對(duì)大自然的贊美之情)。(從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。(1)書,為什么要加引號(hào)呢?(因?yàn)檫@里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。不過,要是來看山坡上的積雪,那情況可就正好相反了,因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑?,雪化得慢的一面是(北方)。人們根?jù)找到的化石,可以知道(古代動(dòng)植物)的情況。i(埋沒)c225。(貝殼)六、填空:填入合適的動(dòng)詞:(打開)窗戶(掛在)天空(尋找)寶藏(辨別)方向(指點(diǎn))方向(分辨)方向填入合適的修飾詞:(滿天)的烏云(清新)的空氣(厚厚)的書(忠實(shí))的向?qū)В埽┑闹θ~(奇怪)地問(認(rèn)真)地問(高興)地說七、近義詞:忠實(shí)—(忠誠)慌張—(慌亂)天然—(自然)辨別—(分辨)稱贊—(夸獎(jiǎng))八、反義詞:上升—(下降)慌張—(鎮(zhèn)定)稀—(稠)快—(慢)亮-(暗)彎-(直)九、量詞:一(幅)畫一(只)蜘蛛一(首)古詩 一(本)書一(冊(cè))書 一(條)彩虹一(位)隊(duì)員一(塊)石頭一(陣)風(fēng)一(條)魚一(片)陸地一(種)植物一(種)動(dòng)物一(條)諺語一(座)山十、造句:……也……雷聲小了,雨聲也小了。(蘇軾《題西林壁》)背誦氣象諺語:(1)立了秋,把扇丟。宿新市徐公店(南宋詩人楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。②黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。⑤我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏??_爾和她的小貓好詞:安排、照顧、突然、贈(zèng)送、挑選、告別、舒適、四面八方、黑白相間、跳來跳去、冷冷清清、滴滴答答佳句:①他一蹲下,小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來,朝屋里跑。④誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。1北京亮起來了好詞:勾畫、輪廓、猶如、裝點(diǎn)、繁華、裝扮、古老、年輕、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、五光十色的霓虹燈、絢麗多彩的廣告、高大的建筑物、繁華的大街、一幢幢高大的建筑物、一束束燈光、一座座立交橋 佳句:①整個(gè)北京城變成了燈的海洋,光的世界。1動(dòng)手做做看 好詞:奇怪、道理、漫出、哄騙佳句:我不是想哄騙你們。絕句(唐代詩人杜甫)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。③一條彩虹掛在天空。②我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。②小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。④種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。3恐龍的滅絕好詞:人類、歷史、地球、氣溫、寒冷、時(shí)間、道理、生活、植物、滅絕、龐大、信服、冬眠、躲避、塵埃、遮住、枯萎、偷吃、孵出、雄性、書籍、輝煌、傳染病、耐不住、哺乳動(dòng)物3阿德的夢(mèng)好詞:順便、移居、打發(fā)、時(shí)光、外婆、聊天、屏幕、新型、污染、銷售、預(yù)訂、長(zhǎng)鳴、載人飛船記一記,寫一寫?!恫荨愤@首詩原來的題目是()。我們()長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,()彎彎的小路,()雷鋒的足跡。()年邁的大娘,()路上的荊棘。第三篇:知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第四、五單元糾“左”舉措(1)1960年,提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。③對(duì)策—保持清醒的頭腦,指定合理對(duì)策,在積極主動(dòng)參與中謀求發(fā)展。此題包括4個(gè)小題,這4個(gè)小題出得較好,能考察學(xué)生的能力,特別是第4個(gè)小題,這個(gè)題如果學(xué)生不去認(rèn)真觀察,不去動(dòng)腦想,就很容易錯(cuò)誤判定。這個(gè)題考察學(xué)生兩個(gè)方面,一個(gè)是拆分知識(shí),另一個(gè)面積組合的理解。四、改進(jìn)措施:針對(duì)上面的試卷分析及學(xué)生的分?jǐn)?shù)分布情況,我將采取下面的改進(jìn)措施:發(fā)揮集體備課的作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。我將本著“勤教”“善思”“實(shí)干”的工作準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作高的更好。農(nóng)歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺。月球引力大約是地球的(1/6)。由于觀察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。太陽系是一個(gè)較大的(天體系統(tǒng))。北極星屬于(小熊星座)。2宇宙空間分布著大小不同的(天體系統(tǒng))。早在距今1700多年前的(三國時(shí)代)的古籍上就出現(xiàn)了(“火箭”)的名稱。銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè),人們把它們統(tǒng)稱為(河外星系)。(北斗七星)是大熊星座的主要標(biāo)志。1(大熊星座)的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的(北斗七星)。而(月食)則是月球運(yùn)行到地球的影子中,(地球)擋住了太陽射向月球的光。月球是一個(gè)(不發(fā)光)、(不透明)的(球體),我們看到的月光是它(反射)太陽的光。(月球)是地球的(衛(wèi)星),在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。變化周期為農(nóng)歷一個(gè)月。一份耕耘,一份收獲。任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭(zhēng)在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知,使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過程中,獲取知識(shí)、形成能力。表現(xiàn)在稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會(huì)對(duì)一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。此題出錯(cuò)不多,大部分同學(xué)對(duì)基本計(jì)算都掌握了,只是在做的過程中,有馬虎、不認(rèn)真現(xiàn)象。此題共有12個(gè)小題,考察內(nèi)容覆蓋面廣、全面且具有典型性,全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。(3)發(fā)展中國家:①機(jī)遇—有利于吸引外資、技術(shù)和先進(jìn)的管 理經(jīng)驗(yàn),開拓國際市場(chǎng)。1日月潭那里群山環(huán)繞,(),周圍有許多()。1卡羅爾用()的方式引來了許多小貓,又用()的方式送走了許多小貓,最后留下了一只叫()的小貓陪伴她。泉水流進(jìn)(),流過()。就在()的時(shí)候,小鹿把腳跌傷了。②張衡的文章寫得也很好,他除了是著名的天文學(xué)家外,還是個(gè)杰出的文學(xué)家呢!愛迪生救媽媽好詞:檢查、急性、急忙、遲疑、片刻、斥責(zé)、委屈、亮堂、發(fā)明家、一溜煙、明晃晃、環(huán)顧四周、恍然大悟佳句:①上醫(yī)院已經(jīng)來不及了,爸爸很著急。②他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。2玩具柜臺(tái)前的孩子好詞:藥品、禮物、柜臺(tái)、玩具、富裕、專心、目不轉(zhuǎn)睛、興奮的光芒佳句:柜臺(tái)前有個(gè)小男孩,只要看到誰買小汽車,他就馬上跟過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車,眼里閃著興奮的光芒。③“畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作!” ④“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”⑤“畫錯(cuò)啦,畫錯(cuò)啦!”……這聲音好象炸雷一樣,大家一下子都呆住了。1雷雨好詞:黑沉沉、亂擺、清新、越來越亮、越下越大、一動(dòng)不動(dòng)、一聲不響 佳句:①雷聲小了,雨聲也小了。1古詩兩首望廬山瀑布(唐代詩人李白)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。天似穹廬,籠蓋四野。1難忘的潑水節(jié)好詞:敬愛、鮮紅、火紅、歡樂、歡呼、開心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長(zhǎng)壽、鮮紅的地毯、敬愛的總理、難忘的潑水節(jié)、一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰佳句:①周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。②贈(zèng)人玫瑰,手有余香。②我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。③畫眉鳥在盡情地歌唱。③鹿弟弟惋惜的對(duì)哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著。野火燒不盡。十一、拓展:描寫祖國山河的詩句:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。nɡ(寶藏)h225。(3)加標(biāo)點(diǎn):哪里有書啊?這能說明什么呢?太好了,太好了!你看,那兒還有一條小魚呢!背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣。有些動(dòng)物和植物,由于(特殊的地殼運(yùn)動(dòng))被埋起來,死后就不會(huì)(腐爛)了。陰雨天看不到太陽時(shí),我們也可以來看大樹,樹葉稠的一面是(南方),樹葉稀的一面是(北方)。(從“壓”字可以感覺到烏云來勢(shì)很兇猛?!独子辍愤@一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙?。?)這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄 結(jié)得多、顏色多,其中描寫葡萄顏色的詞有:紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。荷葉圓圓的,就像一個(gè)綠色的大圓盤。i(因?yàn)?ji224。n(水分)ɡ224。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個(gè)直轄市,(香港)、(澳門)兩個(gè)特別行政區(qū),(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺(tái)灣)等(二十八)個(gè)省、自治區(qū)。(得到)挑間得 děi(就得)tiǎo(挑戰(zhàn))ji224。(到處)kōnɡ(天空)yīnɡ(應(yīng)該)l249。n(間接)ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)d225。(5)助人為快樂之本。二、背誦、背寫:背誦課本26頁“我知道”:(1)雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!督^句》:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(土地)sh249。(星宿)j236。三、聽寫:脫掉 解放 搖頭 躲雨 探望 小溪 棉花 解凍 田野 未來 油菜 發(fā)燒 追趕 宿舍 光榮 干枯 徐州 商店 世界 筍芽 呼喚 呼喊 山岡 轟動(dòng) 喊叫 竹筍 兄弟 哥哥 微笑 安靜 拐彎 澆水 骨頭 終于 感謝 逐漸 抽空 躺椅四、比較組詞:羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差別)掩(掩護(hù))鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠(yuǎn))未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險(xiǎn))度(溫度)末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干枯)烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射)站(車站)苦(苦難)芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)微(微笑)才(剛才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)薇(薔薇)材(木材)犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))按(按時(shí))笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(沖浪)c225。(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。這首詩描寫了(草頑強(qiáng)的生命力),詩中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)。n)俺(ǎn)盛(ch227。)徐(x四、難讀字詞復(fù)習(xí)2逶(wēi)迤(y237?!肚嗌教幪幝裰夜恰愤@篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程,表現(xiàn)了毛澤東常人的情感,超人的胸懷。一“暖”一“寒”,既寫出了天氣情況,又寫出了心理感受。長(zhǎng)征》中總起句是(紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑)。)盤 雹(b225。o)臺(tái) 統(tǒng)(tǒng)統(tǒng) 牲(shēng)口、建筑宏(h239。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、(宋)、元、(明)、清歷代的名人書畫和各種(奇珍異寶)。它既是文章的線索,又是情感的主線,集中體現(xiàn)了臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的愛國熱情。第七組課文的主題是(勿忘國恥,振興中華),有《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》、《難忘的一課》、《最后一分鐘》。)途 出版(bǎn)謹(jǐn)(jǐn)慎 打蔫(niān)兒 怔(zh226。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)??!秾W(xué) 會(huì) 看 病》的作者是(畢淑敏),母親的感情變化:做出決定猶豫后悔擔(dān)心自責(zé)勇氣回升世界著名漫畫集《父與子》的作者是(德)國的(埃(3)“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。(1)《地震中的父與子》作者是(美)國作家(馬克(2)“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。)(1)《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是(美)國作家(巴德二、日積月累。)跡 瓦礫(l236。)墜(zhu236。如(設(shè)計(jì))的精美,(建筑)的宏偉,(歷史文物)的珍貴。(勵(lì)志成語)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出(勝利的)喜悅。u)晉(j236。u)問 剎(ch224。贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。中央主力紅軍長(zhǎng)征出發(fā)的時(shí)間是(1934)年(10)月,行程(兩萬五千)里,于(1935)年(10)月到達(dá)陜北。成語故事《大公無私》的主人公是(祁黃羊),我還能寫兩個(gè)含有反義詞的成語(前仆后繼)(大同小異)。)泥丸(w225。ng)擬(nǐ)定功勛(xūn)殉(x249。ng)在石板上旮(g?。╆梗↖225。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。(5)艷陽照大地,春色滿人間。n(投奔)ch242。o(嘮叨)落撒鉆
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