做黨和人民滿(mǎn)意的好老師范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 根”是什么呢？是“德”！人離開(kāi)了“德”，就失去了做人、做事的“根”。的確，如果一個(gè)做老師的不懂得愛(ài)孩子，又如何談師德？ 我大學(xué)所讀語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，輔導(dǎo)員老師就教育過(guò)我們要愛(ài)孩子，而我知道，孩子需要尊重，也懂得尊重。作為一名人民教師，我身先士卒以身作則，見(jiàn)到操場(chǎng)上的果皮、紙屑彎腰撿起，于是就有了許多學(xué)生效仿我；當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)學(xué)生向我問(wèn)好時(shí)，我總是迅速地微笑回禮；我每天上下班都是把自行車(chē)推到校門(mén)外，再行駛；我文明辦公、規(guī)范執(zhí)教?！皭?ài)滿(mǎn)天下”是陶行知教育思想的靈魂。 第五篇：做黨和人民滿(mǎn)意的好老師做黨和人民滿(mǎn)意的好老師《淮南子》中有這么一句話(huà)：“萬(wàn)物有所生，而獨(dú)知守其根”。教師之學(xué)高，靠學(xué)習(xí)；其品性、操行、風(fēng)貌、言談、舉止，也都要通過(guò)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)予以提升。馬卡連柯說(shuō)：學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)。試想，一個(gè)品德惡劣的老師如何去教導(dǎo)學(xué)生去成為一個(gè)高尚的人？近朱者赤、近墨者黑，品德惡劣的教師對(duì)學(xué)生的危害是不容忽視的；相反，一個(gè)思想高尚的老師對(duì)學(xué)生的人格的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)生們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。作為教師的我們?nèi)绾稳ソ逃⒆?，如何做好人民滿(mǎn)意的教師呢？值得每一位老師思考。做人民滿(mǎn)意的好老師要衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。二、愛(ài)崗敬業(yè)。第三篇：做黨和人民滿(mǎn)意的好老師做黨和人民滿(mǎn)意的好老師王荷教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。這樣，教師的學(xué)問(wèn)再深、再博學(xué)，也難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，教師在教育過(guò)程中必須尊重學(xué)生個(gè)性差異，重視情感因素的作用；反之，采用簡(jiǎn)單說(shuō)教，粗暴干涉、高壓政策，或者遷就學(xué)生，放任不管，都不可能受到教育效果。教育是國(guó)計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。它在教學(xué)過(guò)程中引領(lǐng)者學(xué)生的思維，展示著本堂課的重點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生更新思維模式，建構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)并自我建構(gòu)。所以形成良好的教學(xué)語(yǔ)言素養(yǎng)應(yīng)成為每一個(gè)教師的自覺(jué)追求。讓學(xué)生感到自己在老師眼里最重要，幫其樹(shù)立信心。那么在自己的崗位上如何做到關(guān)愛(ài)學(xué)生呢？關(guān)愛(ài)學(xué)生，需要落實(shí)“以生為本”。第一篇：做黨和人民滿(mǎn)意的好老師（范文）做黨和人民滿(mǎn)意的好教師 馬穩(wěn)總書(shū)記說(shuō)：“人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。我的職業(yè)理想便是讓孩子喜歡我，讓我認(rèn)識(shí)的教過(guò)的孩子都盡可能的有所啟迪，變得不一樣，用自己的人生感悟幫他們少走一些彎路！當(dāng)然也要讓他們學(xué)有所成！二、有道德情操師德包括愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，而關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。尊重學(xué)生，就要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，正所謂黃沙如海，找不到絕對(duì)相似的兩粒沙子；綠葉如云，尋不見(jiàn)完全雷同的一雙葉片。教師的教學(xué)語(yǔ)言素養(yǎng)水平綜合地反映著教師的全部素質(zhì)，它對(duì)教師的教學(xué)效率、效果具有決定性作用。（三）是高超精湛的板書(shū)語(yǔ)言高超精美的教學(xué)板書(shū)打開(kāi)學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙，是教師教學(xué)風(fēng)格的凝練和濃縮。一個(gè)擁有柔軟心靈的老師是不忍心去傷害學(xué)生的自尊心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，用心的對(duì)待學(xué)生做黨和人民滿(mǎn)意的好教師，用這句話(huà)時(shí)刻提醒自己，每天都做最好的自己第二篇：《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》做黨和人民滿(mǎn)意的好老師教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。學(xué)生的個(gè)性不同，需
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