【正文】 邁出。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會取得成功。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。而我們生活中，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员埃橙?，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說：”你有沒有嘗試古哦！自此以后，這便成為我的座右銘。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云！”作為此時(shí)的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫”直與天地爭春田”的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。此時(shí)的`你，青春正盛，風(fēng)華正茂。故青年者，人生，人生之春，人生之華也。你們用巧手描畫自己的教室，于是教室就變成了美麗溫馨的“巴學(xué)園”，若要問我這巴學(xué)園在哪，去六（6）班教室去看一看，你就找到答案了。但對這個(gè)字，我常常喜歡望字生義：“青”指青年、青春年少；“爭”指競爭、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)的核心便是思。諸葛亮在誡子書中說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，青春學(xué)子，自然要煥發(fā)生命的朝氣和活力，但動和靜是相輔而生的，運(yùn)動場上，要?jiǎng)尤裘撏?，教室學(xué)習(xí)，則需要沉靜得下來。只要愿意打開封閉的心，去體會、去擁抱眼前的幸福，就會比別人活得更富足，更開心。凡事順其自然，不要給自己所謂“加壓”，不要跟自己無謂“較勁”，要學(xué)會善待自己，學(xué)會給自己的心靈松綁。人生多是無奈，我們總覺得別人的生活比我們自己的好、我們所經(jīng)歷的困難比別人的嚴(yán)重，可事實(shí)或許并非如此，每個(gè)人都會有他的難處，而這難處我們未必經(jīng)受得了，可能我們當(dāng)前面臨的困難與之相比都算不了什么。也就是智慧的培養(yǎng)，真知的理念，隨順的心性，豁達(dá)的心態(tài)。于是盲目地羨慕，盲目地追求，往往卻總是與幸福擦身而過。人生就是一次旅行，在此岸彼岸間游走，有時(shí)不一定在乎兩岸的景致，而要把握自己的心情，有時(shí)不一定要在意季節(jié)的變換，而要在意在經(jīng)歷中感覺到我們釋放的愛和激情是否給自己帶來了豁然淡雅的感受。人講素質(zhì)，涵養(yǎng)，胸懷。風(fēng)雨中把頭抬起，輝煌中把心放低?？部缆吠?，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。心胸寬廣知進(jìn)退，學(xué)會低調(diào)與謙遜！活著，就是一種心態(tài)。那一刻，我的臉紅了。靜思，靜思則通。我們最需要積淀的是一個(gè)“靜”字，我覺得“靜”是一切正能量養(yǎng)成的開始。我們不僅擁有一處美麗的校園，在這個(gè)美麗的校園里還成長著一群鮮紅嫩綠的孩子，耕耘著一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的園丁。同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵?！眾^斗者未必都成功，但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話，前面的39。凱勒說過：”凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。再難的學(xué)科，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長期堅(jiān)持下來，也會越學(xué)越輕松。因?yàn)闊釔蹖懽鳎麍?jiān)持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻(xiàn)，可他在現(xiàn)實(shí)生活中卻命運(yùn)多舛。一個(gè)人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。才有了“蘇秦刺骨”的佳話?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。充滿正能量的演講稿6尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。不僅如此，在我們這個(gè)美麗的校園中，有著太多美好，且不缺乏正能量的事。當(dāng)天晚上，風(fēng)雨交加，河水暴漲，咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，如若沒有老農(nóng)與兒子新增的大壩，這便是細(xì)節(jié)的力量，這便是正能量。有一個(gè)很熱的問題，你幸福嗎？老師們同學(xué)們，只要我們累計(jì)正能量，擁抱新生活，我們就可以大聲的說，我很幸福！充滿正能量的演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!惠普創(chuàng)始人戴維這條帖子馬上得到各位同學(xué)的響應(yīng)，很多同學(xué)都獻(xiàn)出了愛心，給山區(qū)的朋友帶去了溫暖。面對半杯水，是該心存感激，還是該憂愁嘆氣？面對考試失利，是該珍惜經(jīng)驗(yàn)，還是該悵恨不已？面對挫折的接連打擊，是該微笑面對，還是該低頭逃避？美國前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù)：一次，他家中被盜，丟失了很多東西。謝謝大家！充滿正能量的演講稿4各位老師、同學(xué)：大家早上好今天我講話的主題是《讓生活充滿正能量》傳說中的世界末日，早已在許多人的擔(dān)憂中平靜的過去。同學(xué)們，你們是否也在夢想理想中徘徊？做一個(gè)正能量的人，讓自己有前進(jìn)的動力。強(qiáng)大的能量幫助我支持我堅(jiān)定的信念，使我對充滿挑戰(zhàn)的明天充滿信心。青春應(yīng)該充滿活力。這個(gè)故事說的是有志者事竟成，兩岸終將成為楚國。而且現(xiàn)實(shí)生活中，窮人家的孩子逆襲的例子數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不能把所有的原因都?xì)w咎于自己的出身，更不能抱怨自己的父母為什么不如別人的父母，因?yàn)橐粋€(gè)窮人家并沒有斷絕一個(gè)人成功的所有可能。每個(gè)人的人生都不一樣。我爸我媽讀書不多。你覺得這句話合理嗎？我以自己為例。她再苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。你一生都在感受抱怨，那么你的一生就是抱怨的一生，感受感動的一生，被感動的一生，激勵(lì)改變這個(gè)社會的一生，成為斗士的一生。到目前為止，這是最后一次演講。謝謝大家，我的演講結(jié)束了！充滿正能量的演講稿2尊敬的老師和學(xué)生：大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。而我，也會是別人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖那些和我曾經(jīng)一樣無助的人。沒有動力是很可怕的事情，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。這樣一想，我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上