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做好農(nóng)村黨員干部遠程教育工作(存儲版)

2024-11-04 00:37上一頁面

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【正文】 部群眾的意見和建議、并幫助解決有關問題。三是示范好。鄉(xiāng)黨委將把各基層黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入2011年黨建責任制考核范疇,并結合年終黨建責任制落實情況進行檢查。對活動開展不積極,工作效果不明顯的,及時通報,限期整改。按照“以通為先、以用為本”的要求,各基層黨支部要對現(xiàn)代遠程教育基礎設施、教學管理平臺進行一次全面的自查整改,重點對平臺網(wǎng)絡傳輸、站點接收、組織收看等情況進行自查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取措施,整改落實,鄉(xiāng)黨委將通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式,對各基層黨支部進行督查指導,保障“雙創(chuàng)雙爭”活動順利開展。二是運用好。會維護、會管理。要堅持站點經(jīng)常開放,并做到選播節(jié)目針對性強,預告及時,黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。各基層黨支部要通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,總結推廣好經(jīng)驗、好做法,發(fā)揮先進典型的示范引異作用,推動整個遠程教育工作上水平、見實效。加大各級抓黨建和黨員教育的力度,強化責任落實,定期考核,把黨建工作和黨員教育工作放在與經(jīng)濟發(fā)展同等重要的位臵上,形成一級抓一級,層層抓落實的工作氛圍。此外,還應研究制定一套系統(tǒng)完善的遠程教育管理員管理制度,包括崗位補助、考核獎懲等措施,以激發(fā)廣大站點管理員的工作積極性和主動性。幾點思考和建議新形勢下,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應該立足實際,因勢利導,針對黨員教育工作中存在的突出問題,采取針對性措施,切實抓好抓實這項工作,直接把黨的聲音、黨的關懷送到群眾心坎上,把農(nóng)村黨員干部與農(nóng)民群眾緊密聯(lián)系在一起,進一步密切黨群干群關系,鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政的組織基礎和群眾基礎。部分鎮(zhèn)、街道和村居干部對遠程教育工作的認識有一定偏差,認為遠程教育工作可有可無,干好干壞一個樣,致使很多工作成為了被動應付。(3)進一步完善示范戶的建設,積極帶動群眾,通過“學、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。課件資料管理制度:課件資料要分類編目、整理、做到井然有序。第三篇:農(nóng)村黨員干部遠程教育工作自查報告農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作自查報告為進一步做好**村農(nóng)村黨員干部遠程教育工作,全面落實上級文件精神,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求,現(xiàn)將本村開展農(nóng)村黨員干部遠程教育工作自查情況如下報告:一、成立組織經(jīng)村委會研究決定,年初制定了學習計劃安排表,成立了**村黨員遠程干部教育活動工作小組。要堅持以人為本,全面調(diào)查了解農(nóng)村黨員干部的學習需求,科學制定培訓規(guī)劃。思想是行動的先導,只有在認識統(tǒng)一后,才能克服重重困難、齊心協(xié)力推動工作,黨員遠程教育工作雖然投資大、消耗大,但真正發(fā)揮了實際作用,會在黨員干部思想政治教育、農(nóng)業(yè)科技培訓中就會起到不可估量的作用。因此在設備的操作和管理上,往往出現(xiàn)一些人為的損壞,導致設備使用壽命縮短,站點運行經(jīng)費增加。二、當前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育存在的問題(一)思想認識有偏差,工作開展較難。(二)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。一是把遠程教育融入到以“三會一課”為主要形式的農(nóng)村黨員日常教育管理中,并結合農(nóng)村黨員“學技術、闖市場、奔小康”活動,利用建成的終端接收站點、教學實踐基地。二整合機制建設要做好“立個建立”:建立宏觀管理機制,定期召開聯(lián)席會議,研究資源整合措施,提出資源整合意見;建立責任驅動機制,及時分解下達目標任務,明確各部門各單位的責任和義務;建立跟蹤督查機制,定期對工作進展情況進行通報,保證資源整合工作協(xié)調(diào)發(fā)展;建立考核評價機制,將整合資源情況列入對部門、單位及有關責任人年度考核和實績評價的重要內(nèi)容,保證資源整合工作落到實處。同時,對遠程教育站點設備的管理、使用、考核等方面做出明確規(guī)定,確定責任人,實施責任追究制度。認真落實管理員操作等規(guī)章制度,規(guī)范遠教工作者和站點管理員的工作行為,用制度管人員、管設備。一是教育培訓內(nèi)容要做好“四個一”:利用現(xiàn)有資源整合一批,發(fā)揮部門優(yōu)勢制作一批,市場化引進一批,橫向聯(lián)系交流一批,努力建設好一個內(nèi)容豐富、形式多樣、數(shù)量充足、通俗易懂的教學資源庫。“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”是開展現(xiàn)代遠程教育工作的目的,為確保使現(xiàn)代遠程教育取得扎扎實實的成效。通過這種方式,可以突破時空限制,最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享;也可以及時便捷地對廣大農(nóng)村黨員進行政治理論、政策法規(guī)、科技常識和致富本領等方面的教育培訓,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領群眾致富的能力。農(nóng)民群眾通過遠程教育了解產(chǎn)業(yè)信息、進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、擴大生產(chǎn)規(guī)模;掌握市場動態(tài)、抓住商機,降低了市場風險、提高了駕馭市場的能力;同時通過學習實用技術提高了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),增加了效
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