【正文】 風實不實方面習近平總書記多次指出，抓作風建設，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。(六)自我要求嚴不嚴方面我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經(jīng)理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，堅持用制度和規(guī)矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規(guī)合法。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。一、存在的主要問題：政治思想意識不夠強。業(yè)務知識不夠鉆研。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。誠如鄧小amp。一、學習缺乏深入性，理論水平和業(yè)務水平有待講一步提高在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。通過四風問題的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：。雖然出發(fā)點是好的，由于各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養(yǎng)。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。今后的工作中我要牢固樹立和落實四風問題，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。是工作的方式方法有待改善。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。第五篇：黨員組織生活會發(fā)言材料黨員組織生活會發(fā)言材料深入學習實踐科學發(fā)展觀是黨的“十七大”在新的歷史條件和時代背景下作出的重大戰(zhàn)略部署，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是新時期做好各項工作必須遵循的路線方針和指導原則。在日常的工作中常以自己的思想境界來要求大家，沒深入地考慮他人的難處與感受。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在工作上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。提高標準嚴以律己。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內(nèi)容。把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。是學習的系統(tǒng)性還不夠高。，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質和領導水平。，對于財務政策方面還需要加強學習。對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴主動關心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。加強自我改造，提高綜合素質。，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規(guī)律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。(三)持續(xù)不斷的加強廉潔自律。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。(五)發(fā)揮的作用好不好方面我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。沒有系統(tǒng)的學習黨的創(chuàng)新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透?，F(xiàn)將個人剖析情況與改進措施匯報如下：一、履職情況2020年度，我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。(5)制定教育教研計劃。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發(fā)展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。黨員組織生活會發(fā)言材料三堅持不斷的學習。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困