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二年級班級工作計劃及擴展資料(存儲版)

2024-11-03 23:50上一頁面

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【正文】 求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。在校外,我會經常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。六、加強班干部的培養(yǎng)。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,開展”跳繩,做游。四、班干部的培養(yǎng)方法。,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。、靜、齊。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。提高學生學習的主動性。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。(二)環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生常洗澡、常洗頭,勤剪指甲,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。說話技巧對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(3) 繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。(2)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。(3)創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。(3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。四、班隊活動安排:二月:文明禮儀教育月做好寒假總結評比工作,表揚好人好事。開展環(huán)保主題班隊活動。舉行健康教育主題隊會。二年級班級工作計劃14一、指導思想 :以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。對個別后進生進行單獨輔導,和家長們取得長期溝通。充分發(fā)揮“班級榮譽榜”的調動作用。以前,精神抖擻,大步向前,笑聲爽朗的我已然不復存在。二、班情分析和工作目標本班共有學生_人,男生_人,女生_人。2 、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、按時回家,不遲到、不早退,嚴格請假制度。進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。我準備好了!準備開始自己的第__個工作年,準備開始自己休假歸來的第一個工作年,希望一切如我所愿。三、工作安排:二月份:制定班隊工作計劃春天好還是夏天好(辯論會)今天我當值日生(申報“講究公共衛(wèi)生星”)三月份:我為媽媽獻禮花草樹木需要我呵護護學崗送我安全過馬路牢記一日常規(guī)和班訓爭戴禮貌小紅花(申報“文明禮貌星”)四月份:小小設計師(班牌)春天的使者(春游)趣味運動會做遵紀守法小公民(申報“遵守公共秩序星”)五月份:“我愛武昌”創(chuàng)新素質實踐行我是光榮的少先隊員(知識競賽)災難逃生自救演習愛護班上的物品(申報“愛護公共財物星”)六月份:慶祝六一兒童節(jié)。此外,要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,以善心、愛心、耐心陪伴,以寬容、理解、真誠善待,真正成為學生的良師益友。四、具體措施根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,形成認真學習,努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。從頭再來,我的第__個工作年!從頭再來,我的休假歸來的第一年!為了圓滿完成學校交給的各項班主任工作,特針對本班實際情況制定班主任計劃如下:一、指導思想教育培養(yǎng)人才當一切以人為本,而作為人生起步階段的小學生,我覺得當以身體健康,心理健康為首要目標,然后才來探討如何做人,如何學習。(4)對于優(yōu)秀的孩子,上學期我很少和他們的家長聯(lián)系,本學期也會增加與平時表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友的家長們的聯(lián)系,爭取做到面向全體。,形成良好班風班貌。四、工作目標繼續(xù)對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育,如路隊紀律,就餐文明,文明用語等。填寫學生素質發(fā)展報告單。五月份:健康教育宣傳月“家長開放日”活動。三月份:環(huán)保教育月“我為班級添綠”活動。(9)保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。(1)準時到校,佩帶紅領巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的`活動。四、具體工作措施:思想教育方面(1) 抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。同時配合好德育處的“二小在行動 綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。在校外,我會經常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。這學期我采取班干部競選制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。做好個別教育工作。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我將在本學期中,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取本班在本學期做到穩(wěn)步前進,成為一個優(yōu)秀班集體。,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。同時,我還會得用學校這個大課堂,來從更多人那里學習業(yè)務,從校本教研中使自己的業(yè)務水平有所提高。這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到做到,言行一致。從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,我決定從以下幾點入手。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。四、協(xié)調與家長的關系,開好家長會。第二、要注意表揚和批評的藝術。一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。”事實上,后進生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。兩者的差異又會誘導學生產生新的追求與需要,調整設置新的目標。真正地從內心愛他們,關心他們。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。二年級班級工作計劃8我是高二(1)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差,好玩,合作能力差。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。二、轉化后進生后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學生。共同目標是通過個體目標的實現(xiàn)而實現(xiàn)的。當然,對一些必須由班主任老師解決的事情,班主任老師必須親自解決,而不能將一切重擔全部工作都一古腦兒地推給班干部,對他們提出過高的要求,使班干的工作處于被動地位,影響了他們工作的積極性,不利于班級凝聚力的形成。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導好、協(xié)調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任老師必須作出相當?shù)呐?。(包括古詩、現(xiàn)代詩、古文等的誦讀。整個過程老師不指導、不參與,全憑孩子自由發(fā)揮。愿望,然后放到許愿盒中,到了學期末,比比誰達成的愿望最多而且最有價值。不需要在評比欄畫黑星(設立班干部制度,一是增強孩子的競爭意識,二是讓孩子體會到什么是責任感。(一)班干部獎勵同學在一天內,連續(xù)得到各科老師表揚15次,無一次批評,且表現(xiàn)得到當日全部任課老師認可后,可以獲得班干部獎勵。(四)獎勵制度如果有同學得到了15顆紅星,即可獲得裴老師頒發(fā)的“喜報”一張;如果得到了25顆紅星,即可獲得“幸運大抽獎”機會一次(獎品已給同學展示)。體育衛(wèi)生工作1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。B、學習待人接物的基本禮儀。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。二年級班級工作計劃5一、指導思想德高為范。與家長一同把孩子教育好。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。二、管理目標:行為習慣目標:培養(yǎng)學生正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做眼保健操,保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生等良好行為習慣。主題班會:做一個有好習慣的好孩子第16周繼續(xù)抓好安全教育工作,講解安全知識。第9—10周學習方法交流。開展班級寫字比賽。成立班組織機構。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。二年級班級工作計劃3本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養(yǎng)學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發(fā)展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:一、班級基本情況本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。組建的學生互助小組,同學之間相互交流成為一個緊密的整體,增強大家的凝聚力與向心力。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價值觀,高二(四)給人的感覺是全新的,明朗的。二、班級衛(wèi)生不僅是班干部的責任范圍,更是同學們生活的一部分。一、抓好班干部隊伍,班級工作狠抓落實,班級工作上新臺階。每周閱讀五千字量以上的課外書,摘記內容不少于五百字。⑶每月進行三次次作文訓練,一次為學生月考作文,兩次為正式限時作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。特別要注意文字的大小、顏色以及課件背景顏色的處理。每周指定老師負責備課,編寫三案(預習案、導學案、鞏固案)。我們根據(jù)市、縣和學校的精神,了解學習語文多種方法,摸索既有改革創(chuàng)新、又有實際效果的、切實可行的提高語文教學質量的路子,千方百計地調動學生學習語文的積極性,使學生學有所得、學有所樂、學有所用。學情分析:學生在高二上學期的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧。教會學生閱讀和分析運用地理圖表,地理數(shù)據(jù),地理事實材料,解決實際問題,全面提高學生的綜合運用能力。正文:二年級班級工作計劃二年級班級工作計劃二年級班級工作計劃1學生情況分析:經過高一一學年的地理學習,高二文科班學生初步了解了高中地理的基本學習內容,對高中地理知識已經有了一定的了解,掌握了高中地理的基礎知識,初步掌握了一些學習地理的基本方法,具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力,具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。復習初中區(qū)域地理知識中國地理總論,重點使學生認識我國的地理位置,疆域與行政區(qū)劃,地形、氣候、河湖以及中國的自然資源等知識。其中,《必修5》重點是小說、古代抒情散文、文藝評論和隨筆、科學小論文。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。四、具體措施:認真抓緊抓好語文新課程新課標的學習。認真工作,努力鉆研,集體備課,資源共享,使我們的備課組真正成為教學的核心,成為一支戰(zhàn)斗力很強的教學團隊。注重對教學資源的收集、積累和儲存,形成自己特色的校本教學資課件要與
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