二年級班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 能生是班主任的一項必不可少的基本功。五、存在問題班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，由此，本人往往在處事中過急，也許有些言語會使學(xué)生難以接受。陳河平是一個聾啞兒，而且有多動癥，對班級紀律影響極壞。管理好班級不是易事，使班級成為團結(jié)向上的班集體更不容易。本班學(xué)生差生較多，合格率方面不夠理想。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。我會把我的智慧，我的一生都獻給我的孩子們！二年級班主任工作總結(jié)3在過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：一、班級管理。通過這種措施，班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里，聽從學(xué)習(xí)委員的提醒好好早讀。另一方面，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量，每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊。還有位同學(xué)，我注意到上課經(jīng)常打瞌睡，注意力不集中。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。如：衛(wèi)生方面，每天值日生自覺去打掃。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我知道，一個良好班風(fēng)的形成，需要長期不懈地努力。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。平時工作中我關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。一學(xué)期以來學(xué)生一直朝著良好的方向發(fā)展。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正懂事的小學(xué)生，是我碰到的首要問題。學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。之后，同桌的小隊長會提醒他應(yīng)該怎么做了?！氨鶅鋈叻且蝗罩保牒筮M生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。早上到校后，都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導(dǎo)。詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。進行“比一比，誰的字美”的評比。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。通過小品、故事等多種形式，使學(xué)生親身參與、明辯是非，體會善惡，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達到了素質(zhì)教育的要求。基于本班的特殊情況，重點根據(jù)期初制定的工作計劃，加以總結(jié)。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。事后，我對學(xué)生進行了要得到別人的愛，你首先要去愛別人。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到做教師的快樂。六、做好后進生工作認真?zhèn)?，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而提 3高他們的思想認識，增強他們的自信心和自尊心。四、班干部管理在剛開學(xué)時，我民主地選舉了班干部，并讓他們明確自己的職責(zé)分工，對他們的工作進行具體地講解，定期召開班干部會議，大力支持他們的工作。雖然這是一個艱辛而曲折的教育之路,任重而道遠,我將求索不停止。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的。實踐證明：這樣做效果較好。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。主要有：（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢；（2）站有站樣，坐有坐樣，起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，雙眼注視老師。四、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認識自己的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。第一篇：二年級班主任工作總結(jié)二年級班主任工作總結(jié)團結(jié)中心小學(xué)張月梅本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級的的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到了全面的發(fā)展。如孫旋燁、崔金鵬
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