三年級讀書活動總結含五篇(存儲版)
【正文】 時要注意姿勢正確，眼睛離書本一尺，不能躺在床上看書，要時刻保護好自己的眼睛；另外一般讀書半小時后要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，眺望遠方，以此來緩解眼睛的疲勞。紅、黃、藍、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收獲，也是我的欣慰。安徒生的童話，充滿了幻想和神奇，鼓勵孩子們多讀，多想，了解安徒生。注重讀書評價的多元化每月進行一次讀書評比活動。(5)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。營造讀書氛圍讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書，也可以借回家看，達到交流閱讀，資源共享。同時建立獎勵制度。二、扎實開展好學校的特色工程在掌握讀書活動的內涵下，逐漸形成了自己本班的特色。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，營造濃厚的學習氛圍，通過培養(yǎng)學習型個人，建設學習型的先進班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。只有經歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。一、基本做法為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設計，科學策劃，具體落實。“自信和快樂”永遠是我們三年級六班的主題，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導行為。第三篇：三年級讀書活動總結陳家莊學校三年級讀書活動總結閱讀改變人生，讓孩子愛讀書是對學生的終身發(fā)展負責，是學校教育工作的重點任務。因為我隨著讀書活動的進行，漸漸陷入讀書氛圍里面。老師說，讀一些優(yōu)秀的書籍可以幫我們增加自己的知識積累，從而提高我們的語文成績；還有就是可以提高我們的視野，讓我們對這個世界有更多的認識，能夠學習到很多課文上不會講的知識；還有一點就是可以增加我們的想象力，這樣可以幫助我們寫作文的時候更加得心應手。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短。因此，在學校的教育教學工作中注意引導教師在課余時間閱讀一些現(xiàn)代教育教學理論，最新的教學設計、名家名篇等，促使全體教師跟上時代的步伐，推動學校教育教學工作的不斷發(fā)展。無論教學輔助手段多么發(fā)達，語言——永遠是教師聯(lián)絡感情、傳授知識、激發(fā)思維的最重要、最基本的方式。少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺中觀月。三、促進了同學間的友誼學校倡導的此次活動，也拉近了同學之間的距離，增進了彼此的友誼。三年級讀書活動總結3本學期，我們三年級的師生積極響應德育室、大隊部的號召，精誠合作、集思廣益，積極開展了豐富多彩的讀書活動。，享受成功喜悅“小書童、小學士、小碩士、小博士” 評比激發(fā)了孩子讀書的興趣。教師借書給學生看。二、班級里開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生讀書興趣。《語文課程標準》也非常和重視學生的課外閱讀問題。通過讀書活動，良好的班級讀書風氣正在逐步形成。通過這學期的讀書活動，我們班收獲如下：一、繼續(xù)建設有“書香班級、詩化班級”的良好氛圍，學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。保證時間，保證讀書，調動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀書活動，讓學生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學習，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”?！睂W生必須成為閱讀的主題，教師只是閱讀的組織者和指導者，師生之間應該是平等的對話關系。在讀書活動中，結合教室環(huán)境布置，學生借閱書的制度、記錄張貼在“圖書角”，學生一目了然，最近讀了哪些書，充分發(fā)揮了“圖書角”的作用。本學期，親子共讀了《成語故事》，親子共讀成語故事，家長幫助學生理解成語故事中的典故、難點，孩子也能講成語故事給家長聽，共同促進。：我班定期舉辦“讀書博覽會”，以 “書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。閱讀教學不僅僅是課堂上的事，作為一名班主任語文教師，更要發(fā)揮自己的指導優(yōu)勢，讓孩子們在不知不覺中積淀了民族的精神和智慧的火花。另外，在活動中，同學們還辦了圖文并茂，色彩鮮艷的手抄報，實實在在做了一回讀書的小主人。教育藝術家，生活著，學習著，進步著。以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。書籍，凝結了人類所有的智慧和創(chuàng)造。通過讀書使學生深切的體會到：讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書更可以提高寫作水平。一、讀書活動的目的在上學期，老師剛來我們教語文的時候，老師就給我們提出了一個要求——一個學期至少讀兩本課外優(yōu)秀書籍，最好是寫上一兩篇的讀書收獲感言。但是隨著閱讀
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