【正文】 是不能讓人放心?！鞍菰L”也是訪問，但對被訪者包含了敬意，是禮節(jié)性的訪問?！皩庫o”指（環(huán)境、心境）很安靜，表示靜的程度很深?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。百日。蠟燭的幸福，在于把自己點燃，為人們照亮世界。充分表達了人民對鄧小平同志深深的懷念，本文最大的特點就是運用了擬人、排比、對偶的修辭手法。飛機在高空盤旋，鮮花 伴著 骨灰，撒向 無垠的大海。背誦全文高爾基和他的兒子：“美好的東西”分別指鮮花和歡樂。3你認為艾滋病小斗士恩科西是怎樣的一個人？他是一個勇敢頑強,關(guān)心他人的人。先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。② 位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位開始比較，最高位大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，直至比較出大小。1最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。（3）5030600是（）位數(shù)，5在（）位，表示（）個（），3在（）位，表示（）個（），6在（）位，表示（）個（）。（）（5）算盤上1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。植物的莖分為兩大類，象松樹的莖是______，象狗尾草的莖是______。人們常用金屬做水壺、鍋等炊具，是因為它的______好。1比較物體的______時，我們可以用劃痕的方法。（）蝸牛喜歡吃菜葉。（）我能用各種簡便的方法描述樹的大小、形狀和粗細。（）1躲在樹洞里的小動物，我們可以用手伸進去去捉。（）2陸地上最大的動物是長頸鹿，世界上最小的鳥是蜂鳥。（）2同一種材料可以制成不同的物體。（）3喝完飲料后的空鋁罐，應(yīng)該扔進河里讓它飄走。（）4磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以他們的硬度也一樣。新課標第一網(wǎng)（）5井水很干凈，可以直接拿來飲用。（）6把一瓶密封的空氣抽去半瓶后，瓶里只有半瓶空氣了。（）6我們?nèi)瞬荒茉谒泻粑运袥]有空氣。（）7菜油油滴比水滴更圓。（）8我們周圍的世界是由物質(zhì)組成的。（）9植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定壽命。（）100、任何液體我們在觀察時都可以用嘴來嘗。A先白紙緊壓在樹干上，然后平捏蠟筆在紙上涂擦，再用手指在紙上反復(fù)按壓。A、樹上有鳥窩 B、樹干可以做家具 C、樹會生長1蝸牛適合生活在（）的地方。A黏液B唾液 C信息素2象龜是動物中的“老壽星”，它的壽命可達（）歲。A、一種 B、兩種 C、三種2埋在地下最不容易腐爛的是（）。A、易拉罐 B、口香糖 C、蘋果核3用塑料做水杯主要是利用了塑料的（）特征。A、絕緣性好B、彈性好 C、導(dǎo)電性好4同樣輕重的物體在水中的沉浮是（）。A、硬度 B、透光性 C、透氣性好5鯽魚是依靠（）在水中進行運動的。A、表面張力B、浮力C、重力7注射器抽進空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會（）。A、流得一樣快 B、水流得快 C、洗潔精流得快6注射器抽進空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會（）。A、摸得到 B、比較重 C、會流動7把一滴水放到半瓶油中，過一會兒這滴水會（）。A量筒B天平C尺子8很小的東西，用肉眼很難看清楚時，我們可以借用（A顯微鏡 B放大鏡 C望遠鏡科學(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)大全之四（連線題）棉衣 天 汽車輪胎 人 然 玻璃 造 材 塑料 材 料 竹椅 料 制 陶瓷 制 品 絲綢 品 大理石板材料的軟硬 用電路檢測器檢測 材料的吸水性 放入水中觀察）來觀察。A、二氧化碳 B、氧氣C、氫氣 7把水倒在大小相同的（）涼得快。A、二氧化碳B、氧氣C、氫氣6水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底，是因為被水的（）支撐著。A、厘米B、小時C、毫升5實驗室里的（）是測量物體重量的工具。A、彈性B、絕緣性C、導(dǎo)電性 50、物體在水中的沉浮與（）有關(guān)。A、木條 B、金屬條C、塑料條4人們常用（）做雨衣。A、玻璃杯 B、金屬杯 C、塑料杯3不容易分解的是（）。A、鱗片 B、鰭 C、鰓2在自然界中觀察小動物時，我們應(yīng)該（）。A空氣、土壤、水分 B空氣、陽光、水分 C水分、陽光、食物1像螞蟻一樣，昆蟲是用（）呼吸的。A、柳樹 B、樟樹 C、梧桐樹1水生植物的共同特點是（）。A芭蕉 B王蓮 C水葫蘆兩片樹葉它們的（）不同，說明它們不是同一種樹的葉。（）9沙子會流動，所以是液體。（）90、物體都是由一種或多種材料做成的。（）8雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。（）7食用油比水流動得快些。（）6葉面上的露珠其實就是水的表面張力現(xiàn)象。（）5空氣可以被壓縮，但水不能被壓縮。（）5水和空氣是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。（）4由于樹木生長速度很快，我們浪費一點也沒有關(guān)系。（）3玻璃、陶瓷是天然材料。（）2去動物園時，我們可以把自己帶去的食物給動物們吃。（）1陸地上最大的動物是非洲象，世界上最小的鳥是麻雀。（）1植物葉子的形狀雖然各不相同，但葉脈是一樣的。（）1螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。（）樹是活的植物，是有生命的物體。1物體的形態(tài)有______、______、______ 等三種。______材料可以具有單一材料不具備的性能。參考答案十萬十萬位千萬位 十億位 百萬 5 一百萬 萬 3 一萬 百 6 一百 34209000 3421萬 二．（1）（2）√（3）（4）（5）√ 三． 四． 五．36 2300 5 4 9 8六．，比原數(shù)減小了600000，把百位上的0錯寫成了6，比原數(shù)增加了600，把這兩個數(shù)相減就是所求的數(shù)。（）（3）最小的自然數(shù)是1。（每空1分，共20分）（1）10個一千是（），10個一萬是（）。一個物體也沒有，用0來表示，0也是自然數(shù)。② 哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。十五、艾滋病小斗士一、詞語：軒然大波 坦然 呼吁 另眼相看二、課文鏈接：文中的“小斗士”指的是 恩科西__，他的死，引起了世界上許多人的關(guān)注，這其中有__聯(lián)合國秘書長安南___和__南非前總統(tǒng)曼德拉__。他不僅積極投身于無產(chǎn)階級的革命斗爭，他的代表作有《童年 》、《 在人間 》、《 母親》等。飛機在高空盤旋，鮮花 伴著 骨灰，撒向 無垠的大海。星期天，小明約你去網(wǎng)吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去！我們還很小，法律規(guī)定未成年人不能隨便進入網(wǎng)吧等公共場所；再說過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮，影響我們身心健康成長。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。若要戲路通。床前明月光，疑是地上霜。（3）“安靜”與“寧靜”。課后習(xí)題4推敲練習(xí)（1）“訪問”與“拜訪”。告訴我們要有真才實學(xué)才能立身處世。三、拓展練習(xí)：照樣子寫詞：枝繁葉茂：桃紅柳綠、風(fēng)和日麗、山清水秀、風(fēng)平浪靜當你閱讀“金蟬脫殼”的具體過程時，一定被那奇特動人的情景吸引了吧。）課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？（答案：“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執(zhí)著追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。）練習(xí)一一、“詩中有畫”的古詩： 《題秋江獨釣圖》（王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。怕得魚驚不應(yīng)人。《所見》是（清）朝詩人（袁枚）的作品，詩人向我們描繪了（一幅生動的牧童行歌捕蟬圖）。捧著一顆心來，不帶半根草去。演講的主要特點：真實性、鼓動性。西漢 劉向（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。精誠所至，金石為開。四、根據(jù)提示寫成語。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。減少學(xué)生因片面理解基本概念和思維定勢造成的失分聯(lián)系學(xué)生生活、社會實際，提供學(xué)習(xí)資源。（4）簡答題 大多數(shù)同學(xué)答題準確全面，個別同學(xué)有個別地方答的不夠全面。在命題上較符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求，即：提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力，加強學(xué)生實驗探究能力，提高學(xué)生的動手能力。植物由哪六大器官組成？答： 植物的器官有（根）、（莖）、（葉）、（花）、果實和種子。A、動物 B、植物 C、動植物證明土壤是否有空氣，簡單的方法是（C）A、把土壤放在鐵盤上燒 B、用手摸摸是否松軟 C、把土壤放進水中，看有沒有氣泡冒出。（）小明大拇指的皮膚損壞了，媽媽說新長出來的指紋比（和）以前的指紋更漂亮（一樣）。（）1大海是藍色的，所以（但是）水是藍（無）色的。（√）蚯蚓是不長嘴巴的。2我國陸地國土總面積 960 萬平方千米。1將水果榨果汁時，我們會發(fā)現(xiàn)，榨完得到的 果汁 比 果渣 多。蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境中。2有些同學(xué)不愛吃瘦肉，有些同學(xué)不愛吃水果和蔬菜。2影響降落傘的下落速度的因素與哪些？答：降落傘傘面的大小，傘繩的長短，配重的質(zhì)量。保護水資源，生命真永遠。② 因為黃河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河床越來越高，在雨季水大時，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財產(chǎn)造成了很大的損失，所以國家要治理黃河。我的發(fā)現(xiàn)：杯中的“土”出現(xiàn)分層，上面的顆粒小，下面的顆粒大。人可以分為（頭、頸、軀干、四肢）四部分。（10分）請你寫出三件用塑料制作的生活用品的名稱。（）棉花、塑料和鋼材都是天然材料。（）沙子會流動，所以沙子是液體。（）和（）是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人和動、植物的生存都離不開它們。治理黃土高原的根本途徑，是通過哪些工程措施和生物措施進行治理的？ 答、植樹種草，綠化荒山。植物的生存環(huán)境各不相同，你知道哪些植物生活在陸地上，哪些植物生活在水中嗎？每種至少舉出兩個例子。（26分）花草樹木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛護他們呢？ 答：按時澆水；不在樹上刻、畫；不摘花；做愛護花草樹木的標牌。體重100千克的成年人體內(nèi)含水，(C)千克。（）2每個人都有自己獨特的特征。（√）1肉類食品中含維生素（蛋白質(zhì)）比較多。（√）土壤里有很多小生物。（對的打“√”，錯的打“”）（20分）向兩片紙中間吹氣，紙片會向兩邊分開。5將水果榨果汁時，我們會發(fā)現(xiàn)，榨完得到的 果汁 比 果渣 多。）4加工牛奶順序（擠牛奶，高溫滅菌，稱重，運輸，商店）4新食品的種類（強化食品，太空食品，轉(zhuǎn)基因食品，特殊目的的食品，方便食品，速溶食品）4（健壯的身體），（愉快的心情）才是健康的表現(xiàn)。2我們生活中哪些地方用到了水的浮力（船在水中行駛，淘米，游泳，水中運木材等）。1能腐爛的垃圾對土壤有什么作用（增加土壤肥力），對植物有什么作用（促進植物茁壯成長）。世界上有兩個完全一樣的人么？（沒有）在每一個人的一生中，哪些特征是會改變的？（梳小辮，指甲長短，戴眼鏡，發(fā)型等）不會改變的（胎記，指紋，單雙眼皮，有無耳垂，有無酒窩）每個人的指紋都（不相同），而且終生（不會改變）。2）不在樹上刻、畫。五、親歷科學(xué)、認識自己、動物和植物向兩片紙中間吹氣，紙片會向兩邊分開；用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下吹氣，再慢慢放開手，乒乓球不會掉下來。把土壤放入水中，冒出的氣泡是空氣；浮在水面上的是腐殖質(zhì)；沉在水底的是粘土和砂。三、水水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的。講究衛(wèi)生、合理飲食、積極鍛煉、按時作息，這樣做有利于我們的身體健康。健壯的身體、愉快的心情，才是健康的表現(xiàn)。飛翼留在空中的時間的長短與飛翼的形狀、重量和制作的材料有關(guān)系。四、土壤土壤是由水、空氣、粘土、砂、腐殖質(zhì)等組成的。植樹造林，退耕還林，防止水土流失。怎樣愛護花草樹木？答：1）按時澆水。我的身體是由哪幾部分組成的？（頭，頸，軀干，四肢）量身高用尺子，量體重用稱，測心率用秒表，測腰圍用卷尺，如果沒有卷尺，可以用直尺和繩子。1腐爛的垃圾有（果皮，菜葉，剩飯，落葉，報紙）：不腐爛的垃圾有（塑料袋，泡沫塑料）1動植物的殘體腐爛后形成腐殖質(zhì),也是土壤的一種成分。橡皮泥在水中下沉，用什么辦法讓它浮上來？（捏成船形或碗形，放在浮的物體上，捆住能浮的物體，捏成空心球等。3哪些食物中蛋白質(zhì)含量比較高？（肉類，奶類，豆類）3哪些食物中維生素的含量比較高？（水果，蔬菜）3礦泉水中含有什么成分？（礦物質(zhì)（鈣，鎂，鉀，納，鐵）3食物中的主要營養(yǎng)成分有哪些？（蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，無機鹽，維生素，水）一種食物中能含有身體必須的全部營養(yǎng)么？（不能）4我的飲食秘訣是（合理飲食很重要，蔬菜水果少不了；大豆牛奶天天有，魚肉禽蛋要適量，少吃肥肉和葷油，新鮮潔凈要記牢）4（營養(yǎng)缺乏有損健康，營養(yǎng)過剩也不利于健康。5風(fēng)是由于（空氣流動）形成的；風(fēng)吹樹枝，樹枝搖動，說明風(fēng)有（力量）。二、我是小法官，知道對和錯。（√）植樹種草可以防止水土流失。（）1紙飛翼的翼面越大，下降得就越慢。（√）2水能夠裝滿杯子，空氣不（也）能。A、動物 B、植物 C、動植物證明土壤是否有空氣，簡單的方法是（C）A、把土壤放在鐵盤上燒 B、用手摸摸是否松軟 C、把土壤放進水中，看有沒有氣泡冒出。四、我來問，你來答。答：（1）飯前便后要洗手；（2）按時、認真地刷牙；（3）按時睡覺、按時起床；（4）使用自己的衛(wèi)生用具；（5）積極參加各種鍛煉。（30分）植物按生存環(huán)境的不同，可以分為（）植物和（）植物。（對的打∨，錯的打）（20分）秋天，所有植物的葉子都會變黃。（）一瓶礦泉水大約