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“我愛我的班級”學生演講稿(存儲版)

2025-11-04 22:25上一頁面

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【正文】 不給班級抹黑!我們班的同學都有遠大的理想和目標,都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力我愛同學,我愛我班!等到有一天,同學們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從母校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的班級!我和同學們都會永遠愛她。一個班級肯定既有好生,又有差生,作為班級管理的主要成員——班主任,千萬不能因為差生學習不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯誤方向的助力。⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個性。第一次站在強手如林的舞臺上展示自己,我卻信心滿滿,成竹在胸。一個信任的目光,一個鼓動的微笑,一句溫暖的話語,69個人沒有雷同,69個人心脈相連。如果把人生比作一條漫長的道路,那么初中生活就是一道亮麗的風景線。這其實是在見證教師職業(yè)持久的光輝,我們都是在肯定自己的承諾。我愛我的學生,領(lǐng)導們,老師們,三錢粉筆,萬鈞重擔?!K霍姆林斯基。我忠誠于我們的事業(yè),保證讓每一個學生都知道,他有同其他人一樣成功的機會。溪水的未來是大海,雛鷹的未來是翱翔天空,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。這就是我們的班集體,內(nèi)秀而青春,奔放而卓越。還記得軍訓場上矯健的身影嗎?同一聲笑。由于受到的外控過多,孩子的身心得不到應有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒有自覺的行動目標,遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。你越打,他越硬,導致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。為什么會這樣呢?因為他們在學生時代屬于“與眾不同”者,在對他們的教育問題上,教師以愛心、耐心、誠心相等,以濃濃的師愛激勵他們成長,老師的這份愛心永遠藏于他們心中,他們感謝教師對他們的關(guān)心、教育。我們班很團結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。我們班是一個大家庭。是她,陪我學習,伴我成長。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。當我們共同努力,不懈地搖槳,勝利的樂章終將奏響。當父母對我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜斠㈨?,當父母對我們嚴教時,應當改正自己的缺點,一樣的孝順他們。聽說心理學上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應”。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。您說,我在這樣團結(jié)的班級里,我能不驕傲嗎?在學習上,我們班也是個積極上進的班。數(shù)學老師給我們上課時,幽默風趣,與別的老師教的方法別具一格,讓我們沉迷在快樂的數(shù)學王國里;語文老師認真的批改我們的作業(yè),我們不懂得,他耐心地給我們解答,上自習課,我們這班小女生去逗逗老師,老師就會露出欣慰的笑容;有敬業(yè)的英語老師;有體魄強壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等,他們因我們快樂人快樂,因我們煩惱而煩惱。還有我們的語文老師,她的細心,耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。我愛她!雖然,有些時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開??梢哉f沒有團結(jié),就嘗不到勝利的果實。我愛我的班級,是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。我們的課堂由我們做主,我們自主學習,解放老師,鍛煉自己。舉手投足間也時常有目光追隨,我痛苦難當,牢騷滿腹,我的手腳徹底被束縛了,每天就像新兵訓練,時刻準備著出發(fā)。第一篇:“我愛我的班級”學生演講稿東港市中心小學“我的班級,我的風采”演講稿新班級新天地東港市馬家店鎮(zhèn)中心小學六年一班劉翔宇新班級新天地我叫劉翔宇,今年13歲,從六歲開始,我就在一個集體中生活學習,這個集體就叫班級。習慣抖動的腿也被老師錐子般的眼神瞬間定位。我們在舞臺上盡情歌舞,我們在體育場上揮灑自如。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級,我的家——六年(二)班。在校運會中,全班同學團結(jié)合作,發(fā)揮潛能,拿到了第一名。這時大家便急匆匆地跑進教室里。這些全靠她。作為班級的家長,她盡職盡責,不僅對我們無微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進步。我愛我的班級,是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。可以說沒有團結(jié),就嘗不到勝利的果實。是他們用人生的導航儀,幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友
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