“上好課”專題個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的機(jī)會(huì)，尤其更要偏愛(ài)差生，激勵(lì)、鼓舞才是教學(xué)藝術(shù)的真諦。把平等帶進(jìn)課堂要學(xué)生親其師，教師必先愛(ài)其生，熱愛(ài)學(xué)生是師德的集中反映，“親其師而信其道”，學(xué)生才能樂(lè)其中。經(jīng)過(guò)教研組的通力配合，老師們的積極參與，順利完成了我校制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃的各項(xiàng)目培訓(xùn)工作。根據(jù)教體局有關(guān)文件要求，結(jié)合校情，確立“校本培訓(xùn)”的學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)：①學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：以教科研為龍頭，提煉有效資源，創(chuàng)立激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)研訓(xùn)工作，同心協(xié)力，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出更多的骨干教師，全面提升教師的素質(zhì)而努力。四、存在問(wèn)題缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。因此，他們來(lái)到學(xué)校，難以服從老師的管理和教育?！睘槿藥熣邞?yīng)深知，“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。更重要的是要備學(xué)生。對(duì)經(jīng)常在課堂上給老師出難題的學(xué)生，我們要想出一定的應(yīng)付策略，這要因人而異。五、教學(xué)時(shí)少閑話。教育教學(xué)是一門藝術(shù)，這六個(gè)方面是相輔相成的。第五篇：上好課“上好課”校本培訓(xùn)工作總結(jié)在縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大氣候下，我校全面落實(shí)繼續(xù)教育,全力以赴狠抓“上好課”主題校本培訓(xùn)工作，開展了多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。這些，為我校的校本培訓(xùn)工作的順利開展從機(jī)構(gòu)和政策上做了一個(gè)強(qiáng)有力的保障。參與集體備課的教師，做補(bǔ)充發(fā)言，最后形成統(tǒng)一的思路、進(jìn)度和富有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。總結(jié)這一活動(dòng)，一定程度促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考，有一定的實(shí)效?？偟膩?lái)說(shuō)，教師們能夠把握住校本培訓(xùn)的總要求，并針對(duì)自身情況進(jìn)行學(xué)習(xí)自修，教育教學(xué)水平與日俱增。和平中心學(xué)校2010年7月。不斷的學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄教學(xué)中的新觀念、新思想、新方法是教師自我提高的一條重要途徑。開展“上好課”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在集體備課活動(dòng)中，充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，發(fā)揮集體的智慧，將集體備課和個(gè)性化教學(xué)融合起來(lái)。在20092010學(xué)的第一學(xué)期的開學(xué)之初，就組織全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《蕪湖縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育20092010學(xué)“上好課”主題校本培訓(xùn)活動(dòng)安排》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求。你說(shuō)是嗎？古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人?，F(xiàn)出的學(xué)生參差不齊，后進(jìn)生更需要多一些關(guān)愛(ài)。教師要講究處理突發(fā)事件的藝術(shù)性，面對(duì)突發(fā)事件，幾句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)機(jī)智的動(dòng)作，甚至一個(gè)提示的眼神都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)怒氣沖沖地嚴(yán)厲批評(píng)，從而拉進(jìn)師生的距離，營(yíng)造親切的課堂教學(xué)氛圍。這樣學(xué)生才喜歡上你的課，自然也會(huì)喜歡上你，何愁問(wèn)題解決不了？三、教育有策略。一提起備課，老師們馬上就會(huì)想到備教材備教法。有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生。關(guān)鍵詞：教學(xué)方法課堂心得老師們經(jīng)常這樣說(shuō)：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好教了。在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)完成“以校為本的自選動(dòng)作”，強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理工作，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革?！靶１九嘤?xùn)方案”具體，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣；日程緊湊高效，后勤保障到位；負(fù)責(zé)考勤的領(lǐng)導(dǎo)考勤嚴(yán)肅規(guī)范，實(shí)行簽到簽退，中間點(diǎn)名，有事書面請(qǐng)假報(bào)校長(zhǎng)審批。真正做到師生關(guān)系的民主、平等。教師不能為了孩子所謂的明天，而不惜犧牲孩子們實(shí)實(shí)在在的今天的幸福。把學(xué)生當(dāng)人，獻(xiàn)出我們的仁愛(ài)之心。把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂。沒(méi)有飯你會(huì)產(chǎn)生飲食的饑渴。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“因?yàn)槟愫苋蚀龋?qǐng)你許個(gè)愿，我將讓你實(shí)現(xiàn)。怎樣創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂環(huán)境呢？我從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕?。很好地解決了我在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑，原來(lái)在教學(xué)中一些束手無(wú)策的問(wèn)題，也得到了很好的借鑒和啟迪。萬(wàn)事貴在恒。如：在導(dǎo)入方面怎么樣更科學(xué)合理；在提高課堂教學(xué)效果方面，學(xué)生應(yīng)該怎樣做，老師怎樣起引導(dǎo)作用；在課堂設(shè)問(wèn)方面有那些技巧；在板書方面怎樣更清晰，更全面等等。認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)；認(rèn)識(shí)到自己的思想理念需要更新，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，教育更需要與時(shí)俱進(jìn)，更要求教師更新知識(shí)，更新理念，講究理論與實(shí)踐相結(jié)合，尋找更好的更適合的教學(xué)方法，培養(yǎng)出符合新時(shí)代要求的人才。對(duì)自身素2質(zhì)的提高有很大的推動(dòng)作用。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求?，F(xiàn)將我“上好課”專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)通過(guò)培訓(xùn)，聆聽了教育專家的專題講座，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，又有了新的理解。我感謝遠(yuǎn)程培訓(xùn)，給了我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了我與遠(yuǎn)程研修共成長(zhǎng)的魅力。二、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和理念通過(guò)此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。拓寬了思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都有
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1