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20xx年春季幼兒園工作計(jì)劃(存儲版)

2024-11-03 22:19上一頁面

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【正文】 畫。(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。(三)社會性發(fā)展社會性認(rèn)知(1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫忙,自我能做的事自我做。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,透過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值,根據(jù)探究主題,利用環(huán)境的互動作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)中班教學(xué)計(jì)劃境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來,增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。用心參加教研組的領(lǐng)悟探討活動,認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動,多聽、多看、多想,汲取養(yǎng)份,提高自身的教學(xué)水平。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與多觀察、了解幼兒的狀況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,做好隨筆記錄,并對自我的教育方法進(jìn)行反思。但由于受到教研團(tuán)隊(duì)、師資隊(duì)伍的整體水平等多方面因素的影響,我園的教研工作的開展仍存在以下幾個方面的問題:(一)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)雖然處在提升的階段,但是由于整個教師隊(duì)伍的水平起點(diǎn)較低,幼兒園的培訓(xùn)力度雖然有所加大,但是教師們的成長難以達(dá)到滿意的效果。具體實(shí)施步驟:準(zhǔn)備階段:八月份,開學(xué)前一周:討論、制定區(qū)域活動開展實(shí)施方案:由于教師的調(diào)整、教材的更換,所以,開學(xué)前集中討論如下問題并拿出解決方案:1)托、小、中、大四個級部可以開設(shè)哪些適合自己班級幼兒發(fā)展水平的區(qū)域?2)班內(nèi)開設(shè)的這些區(qū)域中可以投放的成品材料有哪些?3)如果讓區(qū)域活動按時、有效開展,你覺得自己應(yīng)該要努力做到哪些?讓老師親自參與到方案的制定以及過程的實(shí)施中來,這會為區(qū)域活動的有效開展提供最基本的保障。具體做法如下:學(xué)期初召開班主任會議,每個班主任需要了解自己所帶班級的孩子的年齡、心理特點(diǎn),根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)梳理出需要解決的習(xí)慣養(yǎng)成問題在哪里,確定出解決方案,可以根據(jù)年齡班的特點(diǎn),一學(xué)期確定13個好習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo),老師們要形成書面材料。(二)、備好課是上好活動課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。教師要尊重愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁歧視、體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。公開課活動。三、主要工作㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。在一日活動中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”的主題活動。銜接班“走進(jìn)小學(xué)” 社會實(shí)踐活動。做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。開展“歡慶六一” 家園同樂親子活動。各班級安全工作排查。參加工作會議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。做好值日生工作。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。教育幼兒保護(hù)牙齒。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。三、具體工作要求:(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性。二、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展?!坝變毫?xí)慣養(yǎng)成教育”課題研究“曬曬孩子的好習(xí)慣”活動。公開課活動。將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。五、其他教研常規(guī)工作:(一)、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不斷更新教育觀念。無論是觀摩還是評比,目的都是為平行班級之間、各級部之間提供一個相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,觀摩、評比是激發(fā)老師們開展這些活動的動力。(二)、開展“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育”研究活動。幼兒園春季工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想:根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃的要求,本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,開展集體教研活動,并利用集體教研時間開展集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動,同時加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的課題研究,為教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升提供保障。六月份:開展“本土文化民俗民情”主題活動,使幼兒了解甘肅蘭州悠久的文化民俗。創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會,注重語言教育的內(nèi)外部整合,在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言潛質(zhì)的培養(yǎng)。將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找咱們身上藏著的搞笑的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面潛質(zhì)的發(fā)展。(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料,并領(lǐng)悟正確地使用它們,在活動中能體驗(yàn)成功感知愉悅感,樂于表現(xiàn)自我對事物的感受。(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法,鐘愛探索提問,用心回答問題。(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自理大小便。(矯情的句子)六月份:練習(xí)、鞏固做器械戶外,領(lǐng)悟跑跳步。2。2。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。四、做好家長工作本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實(shí)做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。加強(qiáng)戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想:以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。規(guī)范廚房管理,把好幼兒進(jìn)食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點(diǎn),“形”上應(yīng)富有童趣,增進(jìn)幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。完成省級立項(xiàng)課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。⑼將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進(jìn)教職員工普通話水平的提高。成立幼兒園教研中心,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,加強(qiáng)幼兒園管理,增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識,及時體察家長的需求,并針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。中隊(duì)活動時,進(jìn)行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,重點(diǎn)排練。生日誦詩根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn),贈送一首生日祝福的詩歌。課間值日班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,標(biāo)出勞作酬勞,由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。幼兒園春季工作計(jì)劃3一、班級管理工作值日班長本著每個孩子都有機(jī)會的39。五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預(yù)見性,關(guān)鍵是然,因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下:一、嚴(yán)格做好晨檢工作。(3)防地震安全。不跟陌生的人走。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園春季工作計(jì)劃2幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃,針對幼兒的年齡特點(diǎn),我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育,下面我就來說一說。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。、防電、防地震等安全意識。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。召開期末家長匯報(bào)會,展示幼兒學(xué)習(xí)成果。組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動,組織教師評教、評學(xué)。各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動計(jì)劃。(三)深入幼教改革,做好教科研工作。加強(qiáng)班級管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》,深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。20xx年上半年幼兒園工作配檔表二月份:1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備?!啊被顒?,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。提升教師素質(zhì)。建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在餐前,入廁后提醒幼兒洗手。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。屏蔽優(yōu)秀教師。三月份:組織教師探討研究主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。第一篇:2017年春季幼兒園工作計(jì)劃2017年春季幼兒園工作計(jì)劃2017年春季幼兒園工作計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開始了,為了在管理與業(yè)務(wù)上更上一層樓,特制定13學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、完善改進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確崗位工作目標(biāo),實(shí)行基礎(chǔ)工資與崗位工資相結(jié)合的辦法。通過教材制定各種計(jì)劃。七月份:幼兒知識抽測檢查。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。2017年春季幼兒園工作計(jì)劃2017年春季幼兒園工作計(jì)劃。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕。六、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。二、工作目標(biāo),營造安全校園。(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。2.組織各班外出踏青活動。二、主要工作及具體措施:(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育理念。積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。四月鎮(zhèn)級開發(fā)課做準(zhǔn)備。召開期末家長匯報(bào)會,展示幼兒學(xué)習(xí)成果。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。不跟陌生的人走??傊?,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。不要隨便坐別人的車輛。打雷時不在電線下和大樹下玩。由于
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