【正文】 是智勇兼?zhèn)涞钠床！肚啻褐琛罚鋵嵤俏膶W家楊沫上個世紀50年代的作品，以其真實感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。我進班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器?！痹跁校髽I(yè)家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生！唱響青春之歌演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!燃燒青春，需要遠大的理想。人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。逐漸地，我習慣了單調(diào)的工作程序，習慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運重物我不行，可準備材料沒人會比我想得周全；刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護和電氣試驗我一定精通；裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。離家遠，沒有嚴父慈母的呵護；孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書；容顏更改，手上的水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿；最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差?！庇纱硕^，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。每個人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費時間。第五篇：唱響青春之歌演講稿演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。影片《青春之歌》沒有脫離當時電影常見的表現(xiàn)手法，如：人物思想及造型的臉譜化，善惡忠奸一眼就能看出來。第四篇：唱響青春之歌中文一班徐笑男110101114唱響青春之歌電影《青春之歌》拍于1959年，講述了女主人公林道靜所走過的發(fā)展道路。不管這一步是對還是錯，對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。勤勞樸素，安居樂業(yè)；健康快樂，和諧舒心，如同黃土地一樣的樸實無華的“夢”，是最為真實真摯的中國夢。不是因為緣分，不是突然想起，中國夢想一直孕育在我心里。此外，學校應(yīng)加大資源投入力度，解決社團面臨的經(jīng)費、場地問題。社團要規(guī)范管理，用制度約束社員行為，避免因管理者的更換造成社團的不穩(wěn)定。這填補了社團經(jīng)費的不足，但存在不少問題。有些社團長期沒有活動，有名無實；有些社團翻來覆去就那些活動，缺乏新意；還有些社團搞活動只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾……社團在活動方面表現(xiàn)出的不作為、少作為和欠佳作為，挫傷了同學們的參與熱情，給日后的招募工作也帶來影響。內(nèi)部之憂形形色色的高校社團，命運也不盡相同。這群稚氣未脫的少年，剛剛踏入大學校門，欣喜的同時，壓力和不適應(yīng)隨之而來。同年，全國17個城市的高校環(huán)保社團參加了在各城市舉行的“必勝客環(huán)保周綠足跡志愿活動”主題公益活動，他們積極深人社區(qū)，通過調(diào)查、走訪、宣傳等方式向社區(qū)居民傳播低碳生活理念。一路走來，她不僅鍛煉了語言、交際、策劃、宣傳、外聯(lián)等能力，還增長了見識和經(jīng)驗。培養(yǎng)綜合能力的平臺眼下，社會競爭愈演愈烈，對大學生綜合素質(zhì)的要求也越來越高。與此同時，社團類型也在不斷豐富，新社團競相涌現(xiàn)。綜合版》2010年第02期每年的10月份，大專院校開學之際，也是高校社團“招兵買馬”的日子，“百團大戰(zhàn)”在校園如火如荼地展開，成為高校社團蓬勃發(fā)展的生動寫照。大學生在社會發(fā)展中不斷產(chǎn)生需求，新社團也隨之產(chǎn)生?！吧鐖F有利于培養(yǎng)大學生的團隊意識、表達能力、交往能力、組織能力、創(chuàng)造力等多方面能力，對大學生綜合素質(zhì)的提高非常重要。思想教育的陣地 周其鳳表示，社團活動首先應(yīng)考慮學生的興趣和發(fā)展，但只有將個人興趣與學校的使命和國家的發(fā)展結(jié)合起來，才能形成有中國特色的、有學校精神的學生社團。如今，社團已成為高校思想教育的重要陣地和構(gòu)建和諧校園文化的良好平臺?！霸谏鐖F里，人人都是平等的。有些社團，一旦領(lǐng)導者更換，便難以穩(wěn)定發(fā)展，甚至走向萎縮；萎縮的社團如果遇到好的管理者，也可能起死回生。另據(jù)衡靖介紹，一些90后大學生，因為人際交往不和諧，不喜歡參加已有的社團，卻特別喜歡創(chuàng)立相似的社團，但新社團往往由于時間太短、經(jīng)驗不足，很難支撐下去。雖然有學生活動中心，但是僧多粥少，很多社團都等著用，就看誰的速