【正文】 all, our facial expression is an important part of our appearance. If we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence.Another important step is developing more consideration for others. We should always put others first and place their interests before our own. It”s also important to be good listeners。如果我們能做到這一點(diǎn)，別人會(huì)被我們的美好外表所吸引，并對我們的自信印象深刻。如果我們能做到以上幾點(diǎn)，我相信受人歡迎是指日可待的事。（課件）三毛幫老板干完活從外面回來，飯菜都已經(jīng)吃光了，他只能餓著肚子繼續(xù)干活了。嫌衣服不新，嫌飯菜不可口，嫌學(xué)習(xí)太累等等。每一輯的標(biāo)題都是細(xì)細(xì)斟酌：熱點(diǎn)沉思、經(jīng)驗(yàn)提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。一、“過程”對“結(jié)果”的情意“過程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關(guān)注的兩個(gè)點(diǎn)，而過程很難進(jìn)行考量，平時(shí)更多關(guān)注的是結(jié)果，因?yàn)榻Y(jié)果可以通過檢測的方式顯現(xiàn)，而對過程目前還沒有一個(gè)新的評價(jià)體系，這很容易導(dǎo)致教師在平時(shí)的授課中只注重結(jié)果而淡化過程的39?！敝x謝大家！擴(kuò)展資料：讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿1大家好，我是六年級一班的李**。在爺爺生前的一段時(shí)間里杰西一直在照顧爺爺。正當(dāng)杰西陷入絕望之時(shí)，她在河邊竟然遇到了“小河男孩”，他的出現(xiàn)使杰西看到了一絲希望。讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!讀書能增長人的見識(shí)，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價(jià)值的。柯察金使我記住什么是迎難而上?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想，樂于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻(xiàn)的人吧!清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開始掃地，為我們營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻(xiàn)著，為人類默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴，多么值得大家學(xué)習(xí)!讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。可此刻我卻像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著，不論歷史，小說，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復(fù)一日，年復(fù)一年的讀一本書我也毫不厭煩，照樣讀得有滋有味。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。那么，如何才能讓教師讀書匯報(bào)會(huì)達(dá)到良好的效果呢？我認(rèn)為需要從以下三個(gè)方面入手：第一，選好書籍。表達(dá)，而要鼓勵(lì)教師分享自己的思考和看法，把會(huì)議變成一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過碰撞思想，在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得互惠，一起提高的成長。讓我們共同努力，讓教師讀書匯報(bào)會(huì)成為教師專業(yè)發(fā)展的必要手段，同時(shí)也成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有力支撐。班級組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書，成立班級圖書角。過程中，老師要求我們要記住書的名稱、主要內(nèi)容、主要人物的性格特點(diǎn)，把自己最感興趣的情節(jié)記在本子上，并寫出自己的所思所想。學(xué)校每個(gè)月末開展一次讀書交流。受之以魚，不如授之以漁。另外老師還適時(shí)布置一些與教材相關(guān)的寫作片段，我們會(huì)特別尊重自己的勞動(dòng)成果，給了自己作品一些響亮的名字，如“我的地盤我做主、創(chuàng)作風(fēng)暴、我的靈感”等。的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。因?yàn)橛辛藭祟愇拿鞯靡园l(fā)展，讓文明得以發(fā)揚(yáng)。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。因?yàn)闀?，成就了一代偉人，不僅豐富了自己，還贏得了尊重。我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。清代前期是美學(xué)史上的三個(gè)黃金時(shí)代，這是古典美學(xué)的時(shí)期，其中王夫之的美學(xué)體系和葉燮的美學(xué)體系是重點(diǎn)。在影片色調(diào)上，王家衛(wèi)傾向于給畫面打上主觀印象的印記。只有這樣，才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)和教學(xué)。這本書將我?guī)肓艘粋€(gè)陌生的世界，了解了一個(gè)真實(shí)的故事。感謝大家聆聽我的匯報(bào)，我相信在閱讀中的我們都能夠更加精進(jìn)自己，收獲事業(yè)和生活的雙豐收。二是幫助“優(yōu)生”認(rèn)識(shí)自己。以上方法，我會(huì)不斷地去琢磨，研究，然后不斷地去嘗試應(yīng)用在自己的教學(xué)中，使它們能受益學(xué)生和自己。愿我們的生活有書相伴，濃郁甘甜！謝謝大家！讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿11兩分鐘英語讀書匯報(bào)會(huì)演講稿1What would you do if you failed? Many people may choose to give up. However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overe obstacles on your way. Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go means objectives. You can get nowhere without an objective in can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it. In this way, you will know how 。五是訓(xùn)練“優(yōu)生”的受搓心理。他常通過談心，讓“優(yōu)生”意識(shí)到，成績比別人好，就意味著將來比別人多一份責(zé)任，而現(xiàn)在起就應(yīng)該比別人多一份努力。因此，我想說，在我們的教育中，應(yīng)該更加注重閱讀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，喚醒他們對生命和人生的熱愛。讀書不僅僅是為了求知，更是為了獲取一種精神上的滿足和情感上的營養(yǎng)。讀書是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。電影《重慶森林》里講了兩個(gè)彼此之間沒什么相干的故事。古典美學(xué)的展開是在魏晉南北朝至明代，在這個(gè)漫長的時(shí)期中，美學(xué)家們圍繞著審美意象這個(gè)中心對人類的審美活動(dòng)及其規(guī)律展開了多種方面、多種走向、多種層次的探討、研究和分析。書籍總是豐富的。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。它可以為你搭建通往知識(shí)殿堂的橋梁。有4位同學(xué)的讀后感刊登在福建教育出版社的《讀寫天地》上。二是指導(dǎo)我們做好專題性讀書筆記，做到“八個(gè)一”。學(xué)校要求我們大家記住班級讀書口號(hào)“今天你讀書了嗎？”，讓這句話成為同學(xué)見面的問候語，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書的好習(xí)慣。做好讀書登記簿每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，建立自己的閱讀目錄，記載好詞佳句、心得體會(huì)等，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。老師還動(dòng)員我們班的同學(xué)把積攢的零用錢和壓歲錢集中起來去買四大名著、《安徒生童話》、《格林童話》《365夜童話》《十萬個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。于是，每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃。在會(huì)議意外的期間，要定期回顧和總結(jié)會(huì)議中出現(xiàn)的問題，及時(shí)處理和改進(jìn)，制定長期化的行動(dòng)計(jì)劃，確保教師讀書匯報(bào)會(huì)所帶來的價(jià)值能夠延伸和發(fā)揚(yáng)。第三，促進(jìn)交流。教師讀書匯報(bào)會(huì)是一種常見的教師教育和自我提升的形式。我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前禮貌》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃著手指。小時(shí)候，我喜歡精美的圖畫書和完美的童話書。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地，可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能。魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏。難免都會(huì)遇到一些小煩惱，可是，如果你保持著一顆良好的心態(tài)，那么這個(gè)煩惱便會(huì)如煙般化解。以尋找靈感。這件事無疑讓大家很傷心，當(dāng)他們把爺爺火化成灰，準(zhǔn)備用于葬禮時(shí)杰西卻拿著爺爺?shù)墓腔夜蓿瑏淼搅似俨忌?，將骨灰罐的骨灰倒入河中，然后跳入河中。最后，用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結(jié)束我今天的交流。課改走到今天，預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊，而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預(yù)設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過程。與x校長的近距離接觸，再細(xì)細(xì)品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。同學(xué)們，與孤苦伶仃的三毛相比，我們的生活是多么幸福??！我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，有明亮的教室，有嶄新的書本，過著無憂無慮的生活。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，受到了非人的虐待。最重要的是，要做自己，不要當(dāng)虛偽的人。此外，我們要保持微笑并表現(xiàn)得很友善?！蔽也煊X到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢，它不過是你對生命的態(tài)度。這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。方向意味著目標(biāo)。讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：大家好!讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。就這樣我對書漸漸有了好感，覺得書對我?guī)椭艽螅瑥拇宋艺J(rèn)定書是我一生的朋友，因此，我書架上的書也漸漸的多起來。的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。另外老師還適時(shí)布置一些與教材相關(guān)的寫作片段，我們會(huì)特別尊重自己的勞動(dòng)成果，給了自己作品一些響亮的名字，如“我的地盤我做主、創(chuàng)作風(fēng)暴、我的靈感”等。受之以魚，不如授之以漁。學(xué)校每個(gè)月末開展一次讀書交流。好與同學(xué)們交流。班級組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書，成立班級圖書角。好了，我的讀書報(bào)告就到這里，漫長的美學(xué)史遠(yuǎn)不止這些，許多東西也無法在電影中一一對號(hào)入座，里面有很多不成熟的地方，請你們原諒。特別是關(guān)于城市，他能真正能拍出一個(gè)現(xiàn)代都市的39。先秦、兩漢時(shí)期是古典美學(xué)的發(fā)端，這個(gè)時(shí)期諸子百家爭鳴，所有美學(xué)都以哲學(xué)的形式萌芽，如老子、孔子、莊子、荀子等都是大哲學(xué)家，他們的美學(xué)是他們哲學(xué)體系的一部分，后代美學(xué)家所探討的美學(xué)理論問題差不多都以哲學(xué)的形式包含在先秦美學(xué)中?！半m說我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè)，可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶，甚至是心底涌起的陣陣苦痛，但這些不是生活的全部，只要我們足夠熱愛生活，投入生活越多，就能去體驗(yàn)生命中的每一點(diǎn)感動(dòng)，哪怕這感動(dòng)并不是美好的。三是教育“優(yōu)生”保持童心?！苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為”讀書人“，這是一種召喚，一種義務(wù)，也是一種責(zé)任?！遏敒I遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸。從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕Ｗx完這本書我還有兩點(diǎn)疑問，之后也與周校長進(jìn)行了交流，也期待自己在以后的成長道路上，能多讀到像《應(yīng)答與建構(gòu)》這樣的好書，多與像周校長這樣有自己獨(dú)立思想、熱愛課堂的特級教師學(xué)習(xí)，要有對平日生活、日?，F(xiàn)象的穿透力，要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛，在凡俗中看到精彩。理論與案例的雙效結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與理想的實(shí)踐思考，從大處著眼，于細(xì)微處見精神。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。而王菲偷潛入暗戀的警察家去打掃衛(wèi)生時(shí)，房間或者一掃陰霾的之氣，光陰斑駁間的暖黃色像天堂一般，或者各種物體的色彩會(huì)格外濃稠鮮明，帶著童話的氣氛。中國美學(xué)向來重表現(xiàn)、重抒情，講究情與景的結(jié)合，所以發(fā)展了意境的理論。在這之前呢，我首先要把中國美學(xué)史梳理一遍。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。每一本書，都別有天地，與一本好書相對，就是與智者相對。教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入，需要長期的學(xué)習(xí)與積累。老老鼠死了的時(shí)候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。相信通過 reading club 的這樣一個(gè)平臺(tái)，我們會(huì)越來越有信心，寫出更好的匯報(bào)，同時(shí)也會(huì)越來越有思考，更加聰明，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。整個(gè)過程要求內(nèi)容豐富、表達(dá)清晰、有思想深度，既要深入淺出地闡述書籍的主要內(nèi)容，又要談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。讀書匯報(bào)會(huì)通常由教師自愿參加，每位教師需要選擇一本自己喜歡的書籍，閱讀后撰寫書評，并在會(huì)上作報(bào)告?？偠灾?，讀書匯報(bào)會(huì)是一個(gè)讓我們更好地學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)，也是一個(gè)提高我們教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí)，笑貓異常不忍心，堅(jiān)定不咬他的尾巴。因?yàn)樾W(xué)英語是一門新開設(shè)的課程，初次面對小學(xué)生，我不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少、怎么講，所以在學(xué)校組織的青年教師賽課活動(dòng)中我被PASS了，這樣的結(jié)果讓我十分沮喪，但年輕氣盛的我又很不甘心，于是我請教了分管學(xué)校教研工作的曹校長，她語重心長地對我說：“年輕人，干工作只憑熱情是不行的39。當(dāng)然，更不能忽略了讀書。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的最高境界吧！讀書匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好：大家好，我看的書是葉朗版的《中國美學(xué)史大綱》，今天我要講的重點(diǎn)是中國美學(xué)觀點(diǎn)在電影中的體現(xiàn)。由這部影片我們又可以談到另一個(gè)美學(xué)觀點(diǎn)，那就是藝術(shù)作品必須有作者的情意。這部片子的前半部分，女殺手四處流竄的環(huán)境，滿目都是暗調(diào)的黑灰紅，間或有大紅色冒出來，破敗骯臟之外尚給人冷酷、驚險(xiǎn)的印象。正如莎士比亞所說的39。每一輯的標(biāo)題都是細(xì)細(xì)斟酌：熱點(diǎn)沉思、經(jīng)驗(yàn)提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。“過程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課