6s管理實用培訓(xùn)測試題(含答案)精選多篇(存儲版)
【正文】 C：工作區(qū)內(nèi)經(jīng)常使用的物品D：廢棄的舊手套、破舊紙箱9．以下行為，哪種事件不可在工作場所出現(xiàn)？（B）A：工作積極負責(zé)，服從管理和調(diào)配B：上班前在車間里吃零食C：下班時，整理物品，工具歸位D：把個人用品和工具定位擺放，不亂丟10．下列屬于6S管理制度當(dāng)中“整頓”項目當(dāng)中的是（AB）A：工作區(qū)各類物料應(yīng)按規(guī)定的區(qū)域擺放整齊B：不良品應(yīng)設(shè)置在明顯的地方，并有標識C：在全公司范圍內(nèi)進行掃除D：地板，機臺，設(shè)備，工作臺，物料架等應(yīng)定期清掃三．判斷題（每題3分，共15分），可以因情況的變化中途停止。﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評比./ ﹑地﹑物﹑不清潔的設(shè)備 ,應(yīng)該有哪些人員參與?____________:.總經(jīng)理 , !﹑效率提升 ,”清潔”部分的實施要領(lǐng)包括___________ * ”要”與”不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?﹑工夾具﹑模具﹑賬本(工作臺﹑物料架等)三﹑簡答題(每題10分,共40分),怎樣在生產(chǎn)過程中對部下進行6S考核?.”6S管理的成敗在于人的意識”正確與否?如何去指導(dǎo)人的意識改變?.“6S”管理學(xué)習(xí)考核試卷一、選擇題：提升效率的基礎(chǔ)（）A、整頓B、整理C、清掃D、清潔“6S”的效能有哪些（）A、提升企業(yè)形象B、提升員工歸屬感C、減少浪費D、安全有保障E、品質(zhì)有保障PDCA管理循環(huán)在推行“6S”活動中的作用是什么？A、擬訂活動計劃B、過程的實施C、過程監(jiān)督與檢查D、適宜的改進品質(zhì)是（）之源。三、簡答題：請分項說明“6S”的定義和活動目的。（N）三、多項選擇題（共30分，每題3分，請選擇合適的答案）以下屬于“素養(yǎng)”范疇的不良習(xí)慣有：（C）（A）上班遲到（B）不按作業(yè)規(guī)程操作（C）上班時間上洗手間（D）隨地丟垃圾公司什么地方需要整理整頓？（ABD）（A）生產(chǎn)現(xiàn)場（B）辦公室（C）公司的每個地方（D）倉庫整理主要是排除什么浪費？（AC）（A）時間（B）工具（C）空間（D）包裝物整頓中的“3定”是指：（B）。（），只要大家清楚在哪里，不做標示也沒有關(guān)系。（），也要求企業(yè)的人在形體上和精神上做到“清潔。（Y）6S管理只是為了保障生產(chǎn)安全。（）整理是6S管理的關(guān)鍵及核心。（）：（共計：19分）1．我司推行6S管理目的是？（7分）2．公司6S管理對優(yōu)秀站別怎么進行獎勵的及處罰的？（7分）（5分）第三篇：6S管理培訓(xùn)測試
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