認(rèn)真回顧高效初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)之良策這門課,你認(rèn)為對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)最好的掌握方法是什么？(存儲(chǔ)版)
【正文】 著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教師將多媒體教學(xué)手段引入語(yǔ)音課堂，這必然能起到活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用。這樣不僅提高了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了他們學(xué)好英語(yǔ)的自信心，可謂一舉多得。英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的具體方法有很多，如：演示法、對(duì)比法、手勢(shì)法、辨音法、口形定位法、模仿法以及錄音法等。在語(yǔ)音的教學(xué)中，我緊緊抓住了音素——音節(jié)——單詞——語(yǔ)調(diào)的順序進(jìn)行教學(xué)。兩個(gè)或兩個(gè)音節(jié)以上單詞要重讀。如book(布克)，不僅音素不準(zhǔn)，且無(wú)中生有增添一個(gè)[з]音節(jié)。讀英語(yǔ)一定要大聲讀,別害羞別不好意思,大聲朗瀆可以刺激自己的聽覺器官，提高聽力。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。我認(rèn)為對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)最好的掌握聽錄音，模仿，朗讀。最后朗讀。第二篇：學(xué)習(xí)《高效初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)之良策》,掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的方法學(xué)習(xí)《高效初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)之良策》，掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的方法根據(jù)實(shí)際，因材施教有一次上課時(shí)，我認(rèn)真向?qū)W生講明英語(yǔ)語(yǔ)音正確的重要性，并就學(xué)生出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析。教師要告訴學(xué)生，發(fā)音時(shí)要注意抓住元音音素，而且應(yīng)該把單詞寫在小黑板上，元音音素用紅粉筆寫，利用拼
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