【摘要】1校園植物資源的開發(fā)利用龍泉外國語實驗學(xué)校初中部陳紅在《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中,關(guān)于學(xué)校課程資源的開發(fā)利用,主要提及教學(xué)設(shè)備、圖書館和信息化資源的開發(fā)利用,而對學(xué)生喜聞樂見的,豐富多樣的校園生物實體資源開發(fā)利用的要求明顯不夠。校園生物實踐活動資源的開發(fā)利用,對有效實施生物新課程,發(fā)揮生物課程的教育教學(xué)價值,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)非常重要。
2025-12-28 03:35
【摘要】化學(xué)與技術(shù)屬于選修模塊,在高考中考查的重點(diǎn)內(nèi)容是運(yùn)用所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本原理、各物質(zhì)間的反應(yīng)等,對化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面的問題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查??忌趥淇紩r,應(yīng)緊緊依據(jù)考綱要求,立足課本上的重點(diǎn)專題知識,有意識地強(qiáng)化“應(yīng)用基本化學(xué)知識解釋、解決”有關(guān)技術(shù)問題的能力。另外,本章內(nèi)容與實際工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密,所以還要關(guān)注社會
2025-11-01 04:24
【摘要】校園植物資源的開發(fā)利用龍泉外國語實驗學(xué)校初中部 陳 紅在《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中,關(guān)于學(xué)校課程資源的開發(fā)利用,主要提及教學(xué)設(shè)備、圖書館和信息化資源的開發(fā)利用,而對學(xué)生喜聞樂見的,豐富多樣的校園生物實體資源開發(fā)利用的要求明顯不夠。校園生物實踐活動資源的開發(fā)利用,對有效實施生物新課程,發(fā)揮生物課程的教育教學(xué)價值,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)非常重要。那么,如何才能有效開發(fā)利用校園生物實踐活動
2025-08-23 05:35
【摘要】海洋資源一、海洋資源概述和現(xiàn)狀二、海洋資源的開發(fā)利用三、海洋資源污染與處理四、海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)一、海洋資源概述和現(xiàn)狀?海洋是人類生命的搖籃,地球上的動物中,有80%的成員生活在海洋中。從人類的誕生到人類的發(fā)展,都離不開海洋。?海洋是地球上“最后開辟的疆域”,誰能最早的開發(fā)利用海洋資源,誰就能獲得最大的
2025-11-29 07:01
【摘要】海洋資源高考要求海洋資源的主要類型及其開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景,海洋空間的重要性、開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景,主要海洋環(huán)境問題。知識梳理(一)海洋資源1生物資源海洋捕撈、養(yǎng)殖、增值等海洋漁業(yè)分布原因
2025-06-08 00:06
【摘要】第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說明非可再生資源耗竭對人類活動的影響,并說出人類采取的相應(yīng)措施。2.根據(jù)有關(guān)資料,說出非可再生資源開發(fā)過程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施。學(xué)
2025-11-10 18:09
【摘要】海洋資源一·海洋資源概述二·海洋資源開發(fā)及利用三·海洋污染及保護(hù)四·小結(jié)一·海洋資源概述?海洋資源指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關(guān)系的物質(zhì)和能量。自然資源分類之一。指形成和存在于海水或海洋中的有關(guān)資源。包括海水中生存的生物,溶解于海水中的化學(xué)
2025-11-21 14:01
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2、過程與方法:聯(lián)系我國氣候、河流等知識,分析我國水資源的分布特征、原因及影響。3、情感、態(tài)度、價值觀:教育學(xué)生樹立節(jié)約和保護(hù)水資源的意識。二、教學(xué)重點(diǎn):我國水資源時空分布特征及原因。三、教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系氣候、河流等知識分析我國水資源時
2025-11-09 17:03
【摘要】專題十四化學(xué)資源開發(fā)利用選修2化學(xué)技術(shù)參考資料——導(dǎo)學(xué)大課堂課標(biāo)導(dǎo)航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法;2、了解海水開發(fā)利用的價值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理;3、了解常見能源的開發(fā)利用,體會化學(xué)知識在能源開發(fā)利用中的價值;4、通過日常生活及化工生產(chǎn)中化學(xué)知識的運(yùn)用,鞏固提高分析問題、解決問題的能力。
2025-11-01 05:57
【摘要】第二節(jié)海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)?隨著人類社會的發(fā)展,生活水平不斷提高,消費(fèi)的礦產(chǎn)資源越來越多,對資源的需求量也日益加大,陸地礦產(chǎn)資源的有限性迫使人們把目光轉(zhuǎn)向廣闊的海洋。海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風(fēng)把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)
2025-11-08 13:05
【摘要】***煤業(yè)有限責(zé)任公司煤炭資源開發(fā)利用方案(供兼并重組用)***煤礦設(shè)計有限公司二○一一年七月***煤業(yè)有限責(zé)任公司煤炭資源開發(fā)利用方案(供兼并重組用)工程編號:F1387工程規(guī)模:院長:
2025-05-14 05:24
【摘要】WORD資料可編輯刺梨資源開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景刺梨為薔薇科植物繅絲花的果實,又名茨梨、木梨子,是滋補(bǔ)健身的營養(yǎng)珍果,多為扁圓球形,橫徑一般為二至四厘米,八至九月果實成熟,黃色,有時帶紅暈;果肉脆,成熟后有濃芳香味。果皮上密生小肉刺,俗稱之為“刺梨”。刺梨是云貴
2025-06-18 05:19
【摘要】第二章水資源開發(fā)利用狀況缺水的草原缺水的草原近二十年來都江堰水資源利用比較紀(jì)80年代,都江堰灌區(qū)被水利部評為“二級老損工程”,輸水損失嚴(yán)重,田間灌水方式落后,水資源利用率低,灌區(qū)處于“低效高耗”狀態(tài)。加之都江堰渠首無調(diào)蓄水庫和配水的控制性樞紐,致使枯水年和每年的枯
2025-12-28 20:57
【摘要】高中化學(xué)多媒體課件?海水資源的開發(fā)利用?海底石油:1350億噸?天然氣:140萬億立方米?鎂、鉀、鈾、鍶等礦物:5億億噸(液體礦山)?錳結(jié)核:3萬億噸;?魚蝦貝藻:6億噸/年,現(xiàn)在捕撈量9000萬噸/年?波浪能:700億千瓦?潮汐能:27億千瓦?重水:200萬噸?水:13億億噸?資料
2026-01-11 08:11
【摘要】第八章自然資源開發(fā)利用的環(huán)境影響第一節(jié)采礦活動的環(huán)境影響采礦活動可分為地下開采和露天開采,但無論哪一種均導(dǎo)致了構(gòu)成自然環(huán)境和社會文化環(huán)境要素的變化,有些變化造成不良影響。目前,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對各種礦產(chǎn)資源的需求越來越大,采礦活動也隨之變得頻繁,規(guī)模也不斷增大;采礦對環(huán)境的影響如土地破壞、生態(tài)環(huán)境和自然景觀的改變、人類健康和社區(qū)安
2025-09-30 02:19