粵教版道德與法治一年級下冊第11課六月的喜悅(存儲版)
【正文】 可以談?wù)勛约嚎吹絼e人戴上紅領(lǐng)巾時的心情 :老隊員帶領(lǐng)新隊員和非隊員練習(xí)系紅 領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌。 :逐一表演事先排練好的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做，并把正確的的做法表演出來。 （ 2）手工制作，準(zhǔn)備進(jìn)行手工作品展。不過日本在 3 月 3 日還有單獨(dú)的女孩節(jié)，從上巳節(jié)發(fā)展過來，女兒節(jié)以擺放各種玩偶來慶祝。在每年的 5 月 5 日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。 活動二 慶“六一” —— 我為大家添快樂 “六一”活動方案。 :怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾 ?學(xué)生討論交流。合格的少先隊員： 敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮 ， 學(xué)唱隊歌 ， 學(xué)系紅領(lǐng)巾 。 學(xué)會愛惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。 想想六一兒童節(jié)有哪些活動，和班級同學(xué)商量，舉辦一次難忘的六一兒童節(jié)活動。 積極開動腦筋，能夠提出自己的建議或看法。 明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。 :看誰系得又快又好
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