教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)精選5篇(存儲版)
【正文】 能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。第四篇：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)一個學(xué)期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。所以，在實踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標準》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。第五、存在的問題和努力的方向：新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。第五篇：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。然而，成績代表過去，未來還須努力。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。就任現(xiàn)職以來的獲獎情況如下：2010年10月被評為縣素質(zhì)教育優(yōu)秀教師 2012年9月和2014年9月被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任 2012年9月被評為縣級優(yōu)秀教師 2012年9月被評為縣級電教優(yōu)質(zhì)課 2011年9月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課 2014年9月被評為縣級優(yōu)質(zhì)課2006年9月對新時期德育的有效方法與途徑研究獲得市三等獎成績是可喜的，是令人振奮的，但它只能代表過去，不能代表現(xiàn)在和將來，我不能沉浸在成功的喜悅里停止不前，我只能把它作為下次成功的起點，繼續(xù)努力，永不放松，爭取取得更加輝煌的成績。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。作為新課程試驗的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。還如，課堂上：教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達到教學(xué)優(yōu)化的問題？教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合？這些有待于，在今后的工作努力進步。四、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。一、思想方面我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。具體問題如下：教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合？這些都有待于在今后的工作努力進取。認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求
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