觀紀(jì)錄片電影圓明園有感(存儲(chǔ)版)
【正文】 手中大肆拍賣之時(shí)，你是否感覺(jué)到一種恥辱呢？圓明園的大火連燒了三天，大地在顫抖，人們?cè)诳奁?，園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了灰燼。該片前部分從外國(guó)畫(huà)家郎世寧的視角，對(duì)圓明園的修建過(guò)程進(jìn)行了極為詳盡的描述，極力渲染圓明園的龐大規(guī)模及其的無(wú)雙美景，將她描繪成一幅驚世畫(huà)卷：該片后半部分則是對(duì)這幅驚世畫(huà)卷被徹底摧毀的滔天罪行的控訴，整片正如魯迅先生所說(shuō)：“悲劇，就是將有價(jià)值的東西撕毀給人看。這座恢宏至極的“萬(wàn)園之園”，這幅極盡人類想象的現(xiàn)實(shí)畫(huà)卷，如今的我們卻再也無(wú)法看到她那美麗的容顏。她留給生在當(dāng)代的我們的只有默默地哀悼及深深地沉痛。重修圓明園？當(dāng)初修建圓明園的許多工藝早已失傳，以我們所謂的現(xiàn)代建筑技術(shù)可能使得這座世界名園恢復(fù)往日的勝景嗎？更何況補(bǔ)好了傷疤又能怎樣？更加燦爛的光輝能夠告慰的了先人嗎？那些為了名族的自強(qiáng)與獨(dú)立的先輩們，他們的付出豈是修好一座圓明園所能彌補(bǔ)的？既然如此，還不如留下這座廢墟似的存在，讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們不要忘了往日的恥。在后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》寫(xiě)到：“日本兵就像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市”，他們“單獨(dú)或者二三人為一個(gè)小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人，強(qiáng)奸，搶掠，放火”，終至大街小巷尸體橫陳，“江河流水為之赤”。我們過(guò)多的強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)往往讓我們難以看到這段歷史的真正面目而只是糾結(jié)在那些碎片化的片段里。這段歷史教訓(xùn)我們，國(guó)家強(qiáng)大才有國(guó)人的尊嚴(yán)。而且，在現(xiàn)今，愛(ài)國(guó)主義竟然還受到嘲弄。聯(lián)系最近的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)以及利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，雖說(shuō)是局部戰(zhàn)爭(zhēng)，但都是讓我們看到了他的可怕。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)下生命賤于螻蟻，死亡變成常態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏人性的本善，背棄文明世界的幾乎所有道義，摧毀我們苦心經(jīng)營(yíng)的文明成果，一切的存在與滅亡都只在強(qiáng)權(quán)者的一聲命令里。南京大屠殺是一段歷史，是一段無(wú)論是我們中國(guó)人還是日本人還是世界上的其他國(guó)家的人民都應(yīng)該正視的歷史。是的，在如今中國(guó)崛起的時(shí)候，我們兩個(gè)大國(guó)都應(yīng)該相信，也只能是相信這個(gè)世界有足夠的空間來(lái)讓中美共同發(fā)展，只有這樣我們才能把狹隘的零和博弈變成“1+12”的共贏。這段歷史還教訓(xùn)我們，和平與發(fā)展應(yīng)該是我們?nèi)祟惞餐淖钋?。在所有的?zhàn)爭(zhēng)中，侵略方都試圖通過(guò)美化自己來(lái)為自己的侵略行徑正名。這段歷史也教訓(xùn)我們，我們要時(shí)刻警惕戰(zhàn)爭(zhēng)。有些人只局限在自家的一畝三分地而無(wú)視整個(gè)國(guó)家的存在。正如我們窮人可以認(rèn)為自己弱勢(shì)，但更重要的是認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)弱勢(shì)，然后才能讓自己有所改變。特別的，對(duì)于我們當(dāng)代的中國(guó)青年，我們?cè)撊绾稳フJ(rèn)識(shí)和接受這段歷史更是至關(guān)重要的。現(xiàn)在就讓我們來(lái)回顧一下這段悲痛的歷史吧。圓明園遺址應(yīng)當(dāng)作為珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，這段歷史也該作為一個(gè)血的教訓(xùn)，近年來(lái)在廢墟上整修圓明園這一優(yōu)秀歷史園林的建議不絕入耳，并美其名曰：“使古老的文明放射出更加燦爛的光輝以告慰于先人。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼?！保ㄕZ(yǔ)出雨果）的世界名園，再加上這座世界名園更是歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的修建，四代帝王在她身上花費(fèi)了難以計(jì)數(shù)的財(cái)富，使她匯集了中華民族幾千年幾乎全部的藝術(shù)結(jié)晶，不可謂不美輪美奐。我們?cè)谏羁谭此細(xì)v史的同時(shí)，更要勇敢地承擔(dān)起復(fù)興中華民族的歷史重任。隆隆的槍炮驚醒了沉浸在驕傲情緒中的國(guó)人，卻無(wú)法挽回自高自大所付出的代價(jià)。這是一個(gè)人類幻想中的仙境——圓明園，在地圖中的廣闊疆域上通過(guò)鏡頭的拉近讓北京一點(diǎn)點(diǎn)成為畫(huà)面的中心，隨即切入一匹匹奔騰的戰(zhàn)馬，向我們講述公元1644一個(gè)北方民族的故事，中國(guó)歷史上最后一個(gè)帝國(guó)—清，這個(gè)圓明園的主宰！然而半個(gè)多世紀(jì)后的羅馬傳教士朗士寧，在中國(guó)50年的經(jīng)歷，見(jiàn)證的圓明園的興衰變遷。英法的無(wú)情給中國(guó)甚至世界造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，而自傲使我們落后于世界,最終留給我們的只是那一處處斷壁殘?jiān)?。我一直在?zé)備聯(lián)軍的殘忍兇暴，可在影片中，我看到的是城外清軍在抵御聯(lián)軍大炮的狂轟亂炸，而我們的最高統(tǒng)治者皇帝卻在悠閑地沐浴。因?yàn)檫@座曠世園林再也回不來(lái)了。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。隨軍的神職人員甚至在圓明園被焚毀前大言不慚地說(shuō)：“都拿走吧，再過(guò)半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。我至今依然能清晰的記得老師介紹時(shí)自豪的神情，和同學(xué)們向往的神情。于是開(kāi)學(xué)時(shí)便興沖沖地辦了張園林卡，誓要把揚(yáng)州的園林都看個(gè)遍。封建帝制嚴(yán)重制約了中國(guó)的發(fā)展，再加上清政府的無(wú)能表現(xiàn)，讓中國(guó)近兩百年來(lái)都處在水深火熱之中。然后便是深思，圓明園的歷史變遷，正是清王朝由盛入衰的歷史?；剡^(guò)頭來(lái)，看我自己說(shuō)的東西，感覺(jué)真像一個(gè)中學(xué)生在老師的吩咐下，寫(xiě)下的主旋律“作文”。聽(tīng)到這樣的話，跟先前的心情就不一樣了。最后，我們一共只犧牲了5位站士。除了三維動(dòng)畫(huà)還原和解說(shuō)外，是因?yàn)檫€有比較，是借英國(guó)將領(lǐng)和法國(guó)首領(lǐng)之口所說(shuō)的“比較”。大戲劇家莎士比亞令英國(guó)人引以為傲，英國(guó)人常常被稱作紳士；法國(guó)是浪漫之都，是許多音樂(lè)家、美術(shù)家心中的天堂。約從第60分鐘開(kāi)始，當(dāng)看到歐洲人開(kāi)始對(duì)中國(guó)虎視眈眈，但中國(guó)的皇帝卻還沉浸在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)中時(shí)，我的心情開(kāi)始糾結(jié)。1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵華
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